《敏感材料》课程简介
课程编号：
课程名称：敏感材料[材]/Sentive Materials 学 分：2
学 时：2（实验：0 上机：0）
建议修读学期：第7学期
开课单位：材料科学与工程学院/材料物理与化学系 适用专业：材料科学与工程 课程负责人：晋传贵
先修课程：《大学物理》、《材料科学基础》、《材料物理性能》
考核方式与成绩评定标准：总评成绩根据平时成绩（包括考勤、作业、上课听讲等，占20 %）和小论
文考查（占80 %）综合评定。 六、教材与主要参考书目
教材：赵勇，王琦主编 传感器敏感材料及器件 (第一版) [M].北京: 机械工业出版社, 2012. 参考书目：
[1] 蒋亚东, 谢光忠主编.敏感材料与传感器 [M]. 成都: 电子科技大学出版社, 2008. [2] 吴建平 主编. 传感器原理及应用 [M]. (第一版) [M].北京: 机械工业出版社, 2009.
内容概述：
本课程是材料科学与工程专业学生的一门专业选修课。主要包括金属敏感材料、陶瓷敏感材料、半导体材料、有机敏感材料、生物医用敏感材料分类，工作原理。通过本课程的学习，使同学们了解敏感材料趋势、掌握敏感材料的分类、原理及应用，为将来该领域的研究打下一定的基础。
This course is professional elective course for material science and engineering undergraduates. It is mainly composed of classification and working principle of metal sensitive materials, ceramic sensitive materials, semiconductor sensitive materials, organic sensitive materials and biomedical sensitive materials. Through learning of this course, it make the students understand the development trend of sensitive materials, grasp its classification, principle and application, and lay a certain foundation for students to engage in this area research in the future.
《敏感材料》教学大纲
课程编号：
课程名称：敏感材料[材]/Sentive Materials 学 分：2
学 时：2（实验：0 上机：0）
建议修读学期：第7学期
开课单位：材料科学与工程学院/材料物理与化学系 适用专业：材料科学与工程 课程负责人：晋传贵
先修课程：《大学物理》、《材料科学基础》、《材料物理性能》
一、课程性质、目的与任务 【课程性质】
本课程是材料科学与工程专业学生的一门专业选修课，主要包括金属敏感材料、陶瓷敏感材料、半导体材料、有机敏感材料、生物医用敏感材料分类，工作原理及与传感器的联系。 【教学目标】
通过学习本课程，使学生掌握各种敏感材料的工作原理，了解敏感材料分类、应用及发展趋势，培养学生运用课程知识的能力。 【对应毕业要求】
1.4：能够应用专业知识解决材料科学与工程专业复杂工程问题。
3.1：能够设计针对新材料的研发、应用和工艺改进等复杂工程问题的解决方案。 6.1：能够基于工程相关背景知识对专业工程实践和复杂工程问题的解决方案的合理性进行分析。
6.2：能够评价复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
二、教学内容及学时分配（按章节列出内容要求学时等，实验上机项目要列在课程内容一栏）
《敏感材料[材]》总学时数为32学时，其中理论教学为32学时，实验教学为0学时；课程教学共有10章，具体内容及学时安排等如下表所示： 课程内容
教学 重点难点学时 实验学上机备注 要求 （☆） （△） 安排 时 学时
第一章 绪论 1.1敏感材料的定义 1.2敏感材料的分类 1.3敏感材料的应用 C C C C A B A 2 1.4敏感材料的发展趋势第二章 金属敏感材料 2.1磁敏金属材料 2.2温敏金属材料 2.3形变、记忆金属材料 第三章 陶瓷敏感材料 3.1敏感陶瓷的分类 3.2敏感陶瓷的结构与性能 3.3热敏陶瓷 3.4 气敏陶瓷 3.5湿敏半导体陶瓷 3.6压敏半导体陶瓷 实验3. 冲击韧性试验3.7 光敏半导体陶瓷 第四章 半导体敏感材料 4.1绪论 4.2热电偶 4.3热电阻 4.4硅电阻温度敏感材料 第五章 有机敏感材料 5.1分类 5.2信息转化功能 5.3导电高分子材料 5.4光电型高分子材料 5.5压电及热释电高分子材料 5.6感光性高分子材料 第七章 生物医用敏感材料 6.1概述 6.2分类 6.3治疗及诊断敏感材料 （教学基本要求：A-掌握；B-熟悉；C-了解）
☆ △ 6 ☆ B A A A A A ☆ △ 8 A B A A A 4 8 C C C 4 三、建议实验（上机）项目及学时分配（无） 四、教学方法与教学手段
课程教学以课堂讲授为主，结合课堂回答问题等共同实施。教学采用多媒体课件，辅以板书来加深学生对课程内容的掌握。
五、考核方式与成绩评定标准
课程考核成绩采用平时成绩+课程论文相结合的方式，平时成绩占课程考核成绩的20%，平时成绩考核采用考勤、课堂回答问题相结合的方式；课程论文成绩占课程考核成绩的80%，
课程支撑毕业要求指标点 指标点1.1 指标点4.1 总计
六、教材与主要参考书目
在试卷中的相应分数（范围） 50% 50% 100% 教材：赵勇，王琦主编 传感器敏感材料及器件 (第一版) [M].北京: 机械工业出版社, 2012. 参考书目：
[1] 蒋亚东, 谢光忠主编.敏感材料与传感器 [M]. 成都: 电子科技大学出版社, 2008. [2] 吴建平 主编. 传感器原理及应用 [M]. (第一版) [M].北京: 机械工业出版社, 2009. 七、大纲编写的依据与说明
本课程主要研究敏感材料的工作原理及其敏感材料应用，为本专业学生学习后续课程提供理论和实践知识基础。本大纲是结合专业认证、审核评估及“安徽工业大学材料科学与工程专业本科指导性培养方案（2016版）”，并参考成都电子科技大学、东南大学、西安交通大学等高等院校关于《敏感材料与传感器》教学大纲拟订，经学院教学委员会审定。
起草人：晋传贵 审核人：夏爱林 审核日期：2016.11.30
制度经济学教学大纲B
