[gzdl]地理：5.1 《自然地理环境的整体性 》学案(新人教必修1)

地理必修1人教新课标 5.1.自然地理环境的整体性学案

课标解析

1．结合实例理解地理环境整体性的基本内涵.

2．举例说明某地理要素在地理环境形成和演化中的作用. 3．举例说明地理环境各要素的相互作用.

4．从地理环境整体性的视角分析一些自然现象.

主干知识的梳理

一地理要素间进行着物质与能量的交换

1．地理环境由- 、 、 、 、 等

地理要素组成,这些要素相互 、相互 ,构成一个有机整体.

2．地理要素通过 、 和 等过程进行着

和 .

3．生物既是自然地理环境的 ,又是自然地理环境的 .生物

对自然环境的作用,归根结底是由于绿色植物能够进行 作用.

4．地球早期大气的主要成分是- 、 、 和氨.一般认

为,大气中的氧主要来源于植物的 的作用. 二地理要素间相互作用产生新功能

1．地理环境各要素相互作用产生的新功能如 、 等. 2．生产功能

（1）概念

生产功能是指自然地理环境具有 的能力,生产功能主要依赖于 . （2）光合作用

在光合作用过程中,植物提供 和 ,土壤及水圈岩石圈提供 及 .

光合作用通过 和 的交换,将 、 、 、 、 等地理要素统一在一起,在一定条件下,生产出 .

（3）产功能是自然环境的 功能而非 的功能.

3平衡功能是指个自然地理要素通过 和 交换,使自然地理要素的性

质 的能力.

三自然地理环境具有统一的演化过程

1．各个要素的发展演化是 ,一个要素的演化 其他各个要素的演化.

自然地理要素具有 变化过程,保证了自然地理要素之间的 ,是 的重要表现形式. 2．在自然地理环境要素中,受人类直接影响相对较小的是- ,比较容易受人类干扰的是 和 . 四从赤道到两极的地域分异规律

1． 和 是自然地理环境的两个最基本的特征. 2． 和 是全球性的地域分异.

3．陆地上不同的地区,由于所处的 位置、 位置互不相同,形成不同的气候类型.

4．不同的气候类型,又对应了与之统一的 类型和 类型.相应的

- 、 、和- 共同形成了有一定 呈 分布的陆地自然带. 5．受太阳辐射从 向 递减的影响,地表景观和自然带沿着 变化的方向,由赤道向两极作有规律的更替.这种分异是以 为基础的. 6．横穿整个大陆的自然带有- 、 、 .

7．大陆东岸中纬度地带自然带组合为- 、 、 . 典题解析

[例1]图中若a是绿色植物,读图完成（1）――（2）题

CO2 O2

（1）该图示的含义是（）

A呼吸作用B分解作用C光合作用D化合作用

（2）如a在黄土高原,且植被遭到破坏,则下列说法正确的是（） A易产生荒漠化B易使黄土质地变松C易产生水土流失D易形成酸雨

解析:（1）绿色植物的光合作用是吸收二氧化碳,放出氧气；呼吸作用是吸收氧气,放出二氧化碳；分解作用是把有机物分解为无机物；化合作用是把矿物质合成有机物质. （2）土高原土质疏松,且夏季多暴雨,加上植被破坏,易产生水土流失. 答案:（1）C（2）C

[例2]据陆地环境的整体性的有关知识回答下列问题 气候要素 降水 气温日较差

地表水 土壤 a

(1) (2) 的. (3)

地貌 植物 假若上图表示西北内陆地区各环境要素间的关联性填出相关内容

生态系统的变化回影响地貌过程.黄土高原千沟万壑的地表形态市由于 形成从以上两实例看出,陆地环境整体性的两个表现是 ① ②

解析:地理环境的整体性是本节的重点内容,正确理解其含义,应把握两点：①陆地环境各要素不是孤立存在和发展的,而是作为整体的一部分发展变化的.②某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的变化,虽然不同地区间的环境要素的具体特征不同,但环境要素之间的关联性和制约性特点是相同的.

答案:（1）少较大戈壁砾漠有机质含量少稀少（2）植被多遭破坏,加速了流水侵蚀 （3）见解析 课堂练习 一选择题

1生物循环过程能够促使自然界的（）

①物质和化学元素不断迁移、运动②能量不断流动转化 ③物质和化学元素不断减少④二氧化碳和水不断增多 A①②B①③C①④D②④

2关于生物对地理环境形成和发展作用的叙述错误的是（） A生物改变了大气圈和水圈成分 B生物促进了环境中物质的迁移运动

C生物的呼吸作用是其改造环境的根本原因 D生物促成了土壤的形成

3陆地环境的整体性表现在（）

①陆地环境各要素相互制约,相互渗透

②陆地环境各要素虽然构成一个整体,但是它们是独立存在与发展的 ③某一要素的变化,会导致其他要素甚至整个环境状态的变化 ④各要素对环境的影响作用是相同的 A①②B②③C②④D①③

4下列体现地理环境整体性的是（） A我国东南降水多,西北降水少

B冬季海南岛气候温暖,而黑龙江却江河封冻

C西北内陆距海远降水少内流河多气候干燥风力作用强多戈壁、沙漠

D赤道地区降水多,气候温润；副热带地区降水少,气候炎热；极地地区降水少,气候严寒. 5每天人类在使用化石燃料过程中向大气中排放大量的二氧化碳,但大气中二氧化碳浓度却基本稳定,是因为（）

A大气本身具有减缓二氧化碳增加的功能 B自然地理环境具有平衡功能 C自然地理环境具有生产功能 D生物要素具有平衡功能

6下列环境问题的形成与森林破坏无关的是（） A某河流近年含沙量增大 B某地区地下水被污染

C某山区地下水位持续降低

D地表水土流失加重,气温年较差增大

二、综合题

7.读“光合作用示意图”回答下列问题.

（1）图中A、B、C、F箭头表示植物的呼吸作用,他们呼吸的能量和物质是：

A B

C F （2）箭头D、E、G表示的是 D E G （3）写出光合作用的反应式 . （4）绿色植物通过上述过程,把环境中的 物合成 同时把 能转化成 能,贮藏在 中. 8.读“环境问题”示意图,回答：

(1)将下列答案的代号填入相应的空格内 A气候变化B水旱灾害增多C农业减产 D土地肥力下降E威胁人类生存F全球变暖 环 水土流失加剧 径流季节变化增大 ① ⑤ ② 境 滥伐 沙暴盛行 ③ 森林 恶 大气中的 ④ 沿海低地被淹 CO2增多 ⑥ 大量燃烧化 干旱地区更干旱 化石燃料

（2）环境恶化,威胁人类生存.要协调人类与环境的关系,必须走 ,

为实现这一目标,公众参与是一个重要方面,下列哪些行动符合这一要求（）

A、 实行垃圾分类存放 B、 充分享受生活,购买象牙雕刻的工艺品 C、 逢年过节,给亲朋好友寄送贺卡 D、 出门乘公共汽车或骑自行车 E、 购物时,自备布袋或篮子 F、 建议家人购买汽车,提高消费档次 能力提高

9.阅读分析下列资料并回答问题.

目前,土地退化是我国面临的生态环境问题之一.其中土地荒漠化面积以达267.4万平方千米,约占国土面积的27.4%.防治土地退化已成为我国生态环境建设的重要任务.

土地退化过程 不合理的人类活动 湿润地区 气候变化 干旱地区 起主要作用的外力 地表疏松的沙质沉积物 干旱与大风季节同步 易受侵蚀的地面组成 土地退化

（1）将下列正确的代号填入图中对应的空白框中（每个代号限填一次）. A风力作用为主B流水作用为主

C年降水量大且多暴雨D年降水量少且不稳定 （2）导致土地退化的不合理的人类活动主要有哪些？ 10.读下图,完成下列问题.

水 圈 ⑩ 植物⑤ ② 岩石圈 ① ④ 土壤 微生物 ⑥ ⑦ 大气圈 ③

⑧ 动物 ⑨ （1）从物质交换的一般情况看,图中各代号表示的物质分别是：① ②,③,④,⑤, ⑥,⑦,⑧,⑨ ⑩ . （2）⑥和⑦的交换是通过作用进行的. 课后学习反思

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