南顶中学教案
课题 第11课领先世界的秦汉科学技术 课型 新课 授课教师 孔玉新 授课班级 初一年级 授课时间 2008.10.22 知识 我国是世界上首先发明纸的国家;蔡伦改进造纸术;《九章算术》;《神农本与 草经》;张仲景和华佗的医学成就; 技能 通过归纳秦汉时期我国处于世界领先地位的科学技术成就,提高学生综合概括历史问题的能力。 过程 在老师的指导下,引导学生学会利用教科书,提取教科书和其他资料中的教学与 有效历史信息,充分的依托课本基础知识引导学生围绕“造纸术的发明给目标 方法 人类文明带来的重大的历史意义”的问题展开讨论,深刻理解这一重点知识,为后面知识的讲解做好铺垫 。 情感 态度 通过对秦汉时期科学技术成果的学习,认识到秦汉文化的繁荣昌盛是建立与 在国家统一和经济发展基础之上的,从中感受我国古代科学家的聪明才智价值观 和优良品德,激发民族自豪感,加深对中国历史和文化的认同感。 教材分析:秦汉时期是中国古代科学技术体系的形成时期,秦汉时期的科技成果是中华民族智慧的结晶,是炎黄子孙的骄傲。中国古代四大发明之一的造纸术,是这一时期先进科学技术的代表,造纸术的发明与改进是对世界文明的巨大贡献,它毫无疑问地影响了世界历史的发展进程。秦汉时期的先进科学技术,都是中国古代劳动人民和前端科学家在社会生活和生产实践中发明创造的,这些科技成果运用于生产劳动后又对经分析 济发展产生了巨大作用。强化学生的民族自豪感和强烈的爱国主义情感。 学生分析:学生们比较喜欢观看影像资料,通过播放这些资料有助于调动学生学习的兴趣和积极性,又能够帮助解决课本上的疑难问题;注意引导学生学会从书中寻找有用的信息资料;注意联系学生实际生活经验,引导学生积极思考踊跃发言,培养学生良好的学习习惯和激发学生的学习兴趣。 教学掌握蔡伦改进造纸术及其重要历史意义;了解《九章算术》;“医圣”张仲景与“神医”重点 华佗的医学成就。 教学难点 造纸术发明的重大历史意义。 教学方法 影像资料直观教学法。 教学器材 多媒体幻灯片课件,影像资料片断;课本图片文字资料。 教学 意图 教师指导 学生活动 媒体使用 用学生们非我们中国被称为世界四大文明根据所学过的知识进 常熟悉的知古国之一,谁知道四大文明古行回答、补充 识引入新课,国是哪些国家呢?,那么古代(古埃及、古巴比伦、 抓住学生们中国以一个发达国家形象闻名古印度、古中国) 的注意力为于世,是从什么时候开始的 新课的顺利呢?(秦汉)这个时期的科技文 讲授做好铺化在一些领域中达到了世界领 垫。 先的水平。那么,在科技领域 中究竟取得了哪些突出的成 就? 最大的、影响最深远的科 技成就就是- 一、四大发明之─造纸术 阅读课文文字和图片 1.最早的纸-西汉初年 找出答案 投影展示《甘肃天设置疑问引1986年的甘肃天水放马滩我国:一幅上边有墨绘山水放马滩汉墓出土起学生注意考古工作者从一座古墓中发现脉、河流、道路等图形的“纸地图”》 深入讲解帮了一件“破破烂烂”而又非常的植物纤维纸质地图。 助学生能够珍贵的文物。这是一件什么东-这是世界上最早的 更深刻的知西呢?从外观上看确实破烂,纸。学生可以适当的讨 识。 但为什么又说它“非常珍贵”论分析。 呢?-可以绘图、书写的纸出 现了。在此之前人类使用什么 材料来做记载材料呢?处理课 投影展示图表《纸 本“想一想” 使用前一些国家、 这张世界上最早的纸是谁造 地区的书写材料》 的,是怎样造出来的?我们已 经不得而知。但是却知道是谁 为纸张的普及推广使用而作出 了重大贡献-蔡伦 使用课本上2.蔡伦改进造纸术105年 学生阅读课文活的相 设计的问题蔡伦何许人也?简要介绍他的关知识点。 观看视频资料《蔡引导学生更生平情况。他为什么能够留芳学生根据课本图示进伦造纸》投影展示好理解本课后世呢?蔡伦是怎样制作出纸行复述,培养学生读图《汉代造纸生产过内容。 张的呢?请大家注意观察课本能力 程示意图》 图示造纸生产过程 “蔡侯纸”的优点有哪些? (处理课本上“议一议”) 3.历史意义: 1
教学 意图 教师指导 学生活动 媒体使用 造纸术的发明是我国为人类历学生各抒己见,进行探 抓住学生们史作得一项重大发明:有什么讨,解决问题 耳熟能详的作用? 知识展开讨秦汉时期也是我国数学等科学学生分组讨论,各组选投影展示《造纸术论深刻理解领域大发展的时期,而且成就派代表发表本组的观向世界各地的传问题 非常突出 点。 播》 二、数学名著─《九章算术》 阅读课文要求学生掌握关于 《九章算术》的基本知识点- 与生产生活实际联系非常密 落实基础知切,是一门非常实用的学问。阅读课文有其是小字投影《九章算术》识点围绕着想一想我们现在所学的数学知部分内容,知道该书的的图片 知识点展开识中哪些可以从《九章算术》重要作用。 讲解,密切注中学习到?我们学这些知识为 意联系学生了什么? 学习实际正中国医药学是古代灿烂文化的 面引导学生重要组织部分。它独具特色, 认识学习数而且有着悠久的历史。秦汉时 学的重要性。 期,良医辈出,医药学名著很 多。这是中国医药学发展的重 要时期。其中成就突出、影响 最大的是东汉两大名医-张仲 景和华佗。 三、名医张仲景与华佗 1.“医圣”-张仲景-《伤寒 杂病论》 了解张仲景的简要生平情况。 他为什么不好好做太守而要去阅读课文小字部分内 从医呢?他做的贡献是什么?容,做“想一想” 投影展示相应的历 为什么被尊称为“医圣”?“辨 史图片 症施治”思想奠定了中医治疗 学基础 2.神医华佗-麻沸散·五禽戏 了解华佗的基本情况,知道他 在医学领域的重要贡献-麻沸结合自身的实际情况,散和五禽戏(与我们的课间操认真思考回答问题。 有什么相似的地方?)
教学 意图 教师指导 学生活动 媒体使用 这一课,我们学习了解到,秦汉时期,我国科学技术发展迅速,在很多领域内取得了举世瞩目的成就,而且有很多成就是世界之最(请同学归纳)。造纸术的课堂小结 发明为人类历史的发展作出了重要贡献。《九章算术》的许多成就在当时世界上是最先进的。华佗制成全身麻醉药剂“麻沸散”,并用它来施行外科手术,这在世界医学史上也是最早的。这么多伟大的成就,都是我们中华民族智慧的结晶,是我们的骄傲。 必做 课后练习题;练习册 作业 选作 练习册拓展练习部分 第11课 领先世界的秦汉科学技术 一、四大发明之─造纸术 1.最早的纸-西汉初年 2.蔡伦改进造纸术105年 板书设计 3.历史意义: 二、数学名著─《九章算术》 三、名医张仲景与华佗 1.“医圣”-张仲景-《伤寒杂病论》 2.神医华佗-麻沸散·五禽戏 这节课的设计比较到位:使用多媒体课件展示给学生们相关资料。根据资料引导学生进行合作探究学习,达到了较好的教学效果。同时注意不同学科之间的教学反思 联系,进行深透学科的德育教育。 2