B、王老师不仅能说会道，还写得一手好字。 C、周瑜妒嫉诸葛亮的才干，老给他出难题。 D、我军在阵地上安全撤退，积蓄力量，等待反击。 21、选择恰当的词语填空，最恰当的一组是（ ）。
阳春对自己（ ）要求，他（ ）三年荣获了“三好学生”的荣誉称号。老师和同学都（ ）他能（ ）优点，再接再厉，获得“四连冠”。
A、严厉 连续 愿望 发挥 B、严格 继续 希望 发扬 C、严格 连续 希望 发扬 D、严厉 连续 希望 发挥 22、下列诗句中，哪组不是大诗人李白写的（ ）。
A、危楼高百尺，手可摘星辰。 B、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
C、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 D、空山新雨后，天气晚来秋。
23、下列句子，关联词语使用有误的一句是（ ）。 A、他不是简单地训斥我们，而是微笑着给我们讲了一个笑话。 B、达·芬奇哪怕想画什么，都能简单地画出来。
C、詹天佑常常要求工作人员，无论做什么事，都不能马虎。 D、如果要成功，就首先要自信。
24、下列词语中，没有错别字的一组是（ ）。
A、川流不息 津津计较 精致 严厉 B、不记其数 绘声绘色 琢磨 歉收
C、无微不至 再接再励 和煦 赊账 D、南辕北辙 自不量力 棘手 热忱
25、下面没有用到修辞手法的诗句是（ ）。
A、白发三千丈，缘愁似个长。 B、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C、儿时不识月，呼作白玉盘。 D、少壮不努力，老大徒伤悲。 26、下列说法正确的一项是（ ）。 A、“我”字第五笔是斜勾，第六笔是点。 B、“水”字应按“先里头后两边”的笔顺规则写。 C、“亚”和“凸”两个字笔画数相同。 D、“亚”和“凹”两字笔画数相同。
27、下面破折号用法不正确的一项是（ ）。 A、我们——是——中国人。（表示解释说明的意思）
B、那张海报很漂亮，上面有乔丹的签名——现在不见了。（表示话题突然转变） C、呜——火车出站了。（表示声音延长）
D、我永远也忘不了那一天——2002年2月14日。（表示解释说明的意思） 28、关于下列句子中词语使用正确的一项是（ ）。
听了英雄们的报告，我很受 ；同学们多次批评他，但他很 ，就是不肯认错；我们在“辽沈”“平津”“淮海”三大 中，共歼敌100多万；那些令人激动的往事又 全在我的面前。
A、激动 坚强 战斗 浮现 B、感动 顽强 战役 呈现
C、感动 顽固 战役 浮现 D、激动 顽强 战斗 呈现
29、下列句子，属于反问句的是（ ）。
A、这块圆石头是什么呢？原来这不速之客是茫茫宇宙中遨游的一颗流星。 B、这刻骨铭心的国耻，我们怎么能忘记呢？ C、“说不说？说不说？”敌人疯狂地吼叫着。
D、雨来一边跑一边回头看。糟了！眼看就要追上了，往哪儿跑呢？ 30、下面例句，正确的缩句是（ ）。 例：彭总的脸色有些不好看了。
A、彭总不好看了。 B、彭总的脸色。 C、脸色不好看了。 D、脸色有些了。 二、完成下面填空。（每空1分，共30分）
1、鸟的住处称巢（ ），狗的住处称（ ） ，蛇的住处称（ 虎的住处称（ ） ，猪的住处称（ ） ，牛的住处称（ 马的住处称（ ） 。
2、据样子，照提示写成语。 例： 叶公好龙—— 口是心非
八仙过海— 以卵击石— 苏武用兵— 诸葛亮借东风— 3、猜字迷。
给一半留一半（ ） 功过各一半（ 看似吃大亏，其实受表扬（ ） 写字丢了帽子（ ） ， ） ， ）
）4、给下面的字加一笔使其成为另外一个字（只能加一笔）。
“菜”——（ ）； “不”——（ ） ； “木”——（ ） ；
“早”——（ ）； “竞”——（ ） ； “去”——（ ） 。
5、古代科举考试中，级别最高的考试叫殿试，由皇帝亲自监考。殿试一甲第一名称之为 状元 ，一甲第二名称之为（ ） ，一甲第三名称之为（ ） 。
6、我们常说的“文房四宝”是（ ）（ ）（ ）（ ） 指四种文具。
7、“晨”字由“日”“辰”两部分组成，其中“日”表示字的意思，说明这个字与时间有关；“辰”表示这个字的读音。请你列举出与“晨”造字法相同的四个例字：（ ）（ ）（ ）（ ）
三、从下列词语中选出4——5个，写一段话，内容具体，有顺序。（10分） 零食 广告 青蛙 小河 清晨 小学生
成都七中小升初语文试题
