精品护士分层培训计划
护士分层培训计划
对各级护理人员继续教育的培训内容与安排:
1、每月集中组织护理业务学习和护理查房,其余时间以自学为主。 2、每月可使进行护理理论知识考试和护理技术操作考核。 3、参加医院组织的各项学术讲座和护理理论与操作考试。 4、认真学习护理核心制度和50项护理技术操作内容以及危重症护理常规。
5、根据护理部安排参加省市护理管理、专科护理培训班及上级医院进修学习。
N4(副主任护师第3年起)级护士培训计划 项目 培训目标 内容 方法
管理者素质 1、 在熟练掌握临床护理基础知识及技能的基础上,进一道德品质修养 政治教育
步熟练掌握专科理论知识及操作技能。 管理者身体素质 组织培养 2、 熟练掌握临床各种仪器设备的使用,掌握抢救知识及管理者心理素质 环境熏陶
技能。能够胜任危重患者的抢救工作。 法律、法规及理论知自我养成 3、 能运用护理理论、技术及护理程序,对患者进行身心识
整体护理,成为病区的业务骨干并有重点的提高教基本能力 思维创新能力 集体授课
育、管理及科研能力,能撰写护理论文,并开展专科组织指挥能力 学术交流 护理研究工作。 沟通管理能力 参观考察
4、 能解决疑难复杂护理问题,参与并指导危重症、疑难教学和科研能力 短期培训
患者的护理。 投诉处理能力 外出培训
5、 能胜任专科护理咨询或专科护理门诊的护理工作。 出院患者的追踪随访 6、 协助护士长完成本病区或院内的护理查房及护理会和院外指导 诊,提供临床专科指导。 所在患者危重症护理
7、 指导护生、N1~N3护士进行相关临床护理工作 查房及会诊 参加院外专业资质认证培训,并获得专科护士资质。 PICC置管术 专科理论 具体参照各科室N4集体授课 护士培训内容 参观考察 短期培训 外出培训 临床实践
专科技能 具体参照各科室N4集体授课 护士培训内容 临床实践 操作示范
N3(从事护理工作8年以上)级护士培训计划 项目 培训目标 内容 方法
基本素质 1、 熟练掌握基础护理及专科护理技术,掌握危重病人的思想教育 思想教育
护理和各项急救技能。 专业素质 专题讲座
2、 掌握专科新技术、新理论。能运用护理理论、及时和心理素质 营造环境氛围
护理程序、对病人进行身心整体护理,成为病房的业身体素质 自学及实践
务骨干,并有意识的提高教育、管理、科研能力。 基本能力 思维创新能力 自学
3、 能参加实习生带教学习,参加科研和总结经验或撰写团队协作能力 集体授课
论文。 沟通协调能力 学术交流
4、 能独自参加危重病人的抢救配合工作,按要求做好病教学和科研能力 参观考察
情观察及危重症护理记录。 与患者及家属的沟通短期培训
5、 能解决疑难复杂护理问题、胜任护理组长工作,指导艺术 外出培训 下级护士工作,协助护士长参与护理管理。 PICC护理技术 临床实践 熟悉掌握急救技能并 指挥紧急救护
教学科研 临床教学及带教 自学 多媒体制作与应用 集体授课 护理科研的基本程序参观考察 和方法 临床实践 医学文献检索 学术讲座 医学论文撰写
专科理论 见各科室N3护士培自学 训内容 集体授课 学术活动 参观考察 短期培外出进 修
临床实践
专科技能 见各科室N3护士培自学 训内容 学术讲座 操作示教 技术指导 临床实践
N2(从事护理工作4~8年)级护士培训计划 项目 培训目标 内容 方法
基本素质 思想素质 政治学习 1. 巩固专业思想,严格素质教育,提高护士素质。
专业素质 专题学习 2. 与临床实际相结合,抓好“三基”训练,在熟 心理素质 自学及实练掌握基础知识就技能的基础上,进一步学习 身体素质 践 和熟练专科知识及技能(包括专科疾病知识、
疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项基本能力 危重患者的急救 自学 及常见不良反应等)。 急救药物的使用及注集体授课
3. 熟练掌握50项护理操作内容,科室每季度对其意事项 学术交流 进行护理理论、技能操作、院感知识考核。 心电监护仪的维护和参观考察 使用 短期培训 4. 积极参与急、危重症病人抢救及配合,按要求 做好病情观察及护理记录。 基础心电图理论 外出培训
5. 参与病人及病房管理及护生的临床带教工作。 输液泵,微量注射泵临床实践
6. 为患者做全面的健康教育并实施整体护理。 的使用技术 7. 熟悉掌握护理文件的书写。 动脉血标本的采集技 术
与患者及家属沟通技 巧 /
专科理论 见各科室N2护士培自学 训内容 集体授课 学术交流 短期培训 外出培训 临床实践
专科技能 见各科室N2护士培自学 训内容 学术讲座 操作示教 技术指导 临床实践
N1级(从事护理工作1~3年)护士培训计划 项目 培训目标 内容 方法
基本素质 1、 加强职业道德教育,学习各项规章制度职业素质 政治教育 和相关法律法规,树立专业思想,加强专业素质 专题学习
护士素质培养,养成良好的工作作风。 心理素质 体能训练 2、 与临床实际相结合,抓好“三基”训练,身体素质 自学及实践
掌握各项护理操作规程,掌握最新双人基本能力 出入院办理程序 自学 心肺复苏术。 护理文件书写规范 集体授课 3、 明确临床护理工作程序及各班和各班护护理礼仪规范及文明常用药物及短期培训
士工作职责,学习专科护理理论和技能,注意事项 外出培训