好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

第2课从“贞观之治到”开元盛世解析

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

第2课从“贞观之治\到“开元盛世\同步测试

一、 选择题

1. 唐朝前期统治者都十分重视人才。下列人物中唐玄宗和武则天都曾重用的是( ) A. 房玄龄 B. 姚崇 C. 杜如晦 D. 魏征 【答案】B

【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,姚崇是,唐代著名政治家,嶲州都督姚懿之子。姚崇文武双全,历仕则天、中宗、睿宗三朝,两次拜为宰相,并兼任兵部尚书。他曾参与神龙政变,后因不肯依附太平公主,被贬为刺史。所以答案选B 考点:人教版新课标七年级历史下册?繁荣与开放的社会?“开元盛世”。 2. 如果你是电视剧《唐玄宗》的导演,剧中你不会设置的场景是( ) A. 茶坊里饮茶的场景 B. 田野里用曲辕犁耕田的场景 C. 唐三彩进入大户人家 D. 后堂挂着“贞观之治”的匾额 【答案】D

【解析】依据所学可知,唐玄宗在位时,政治清明,经济发展,史称“开元盛世”,“贞观之治”是唐太宗在位时的治世景象,D项符合题意;唐代饮茶之风盛行;唐代发明了新式农具曲辕犁;唐代著名瓷器是唐三彩。,由此分析ABC不合题意,故此题选D。 点睛:比较唐太宗和唐玄宗的治世景象,大唐盛世的表现,列专题复习。

3. 搜集“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西游”“鉴真东渡”的相关资料,研究的课题是( )

A. 政权分立与民族融合 B. 中华文明的起源 C. 统一国家的建立 D. 繁荣与开放的唐朝 【答案】D

【解析】本题主要考查学生对唐朝的相关史实的准确识记与归纳,题干中“贞观之治”、“开元盛世”反映了唐朝的繁荣,“玄奘西游”、“鉴真东渡”反映的是唐朝对外的友好交往,据此分析可知D的表述符合题意,故选D。

4. “贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因包括( ) ①国家统一,社会稳定 ②统治者注意调整统治政策 ③思想文化上实行高压政策 ④重视人才的选拔和任用

A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D

【解析】解答此题可用排除法。结合所学知识,唐太宗和唐玄宗没有在思想文化上实行高压政策,故③不属于“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因。排除含有③的选项ABC,D符合题意,故选D。

点睛:解答组合型选择题,用排除法最简单,往往排除一项就可以确定答案。 5. 唐太宗、武则天、唐玄宗共同注意的问题是( ) A. 轻徭薄赋 B. 重用人才 C. 减轻刑罚 D. 善于纳谏 【答案】B

【解析】试题分析:本题考查的是唐太宗、武则天、唐玄宗统治的共同点。唐太宗、武则天、唐玄宗统治时期,共同注意的问题是重用人才,如唐太宗重用魏征、马周,武则天重用狄仁杰,唐玄宗重用姚崇、宋璟。所以答案选B。

考点:北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·唐太宗与贞观之治;北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·气度恢弘的隆盛时代·女皇武则天;北师大版七年级下册·繁荣与开放的社会·气度恢弘的隆盛时代·开元盛世

6. 某历史兴趣小组在探究贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提出了以下意见,其中正确的是( )

①都是在国家统一,社会稳定时出现的②统治者都注意调整或改革统治政策③都在思想文化上实行高压政策④都重视任用人才

A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D

【解析】试题分析:此题综合性选择题,考查的分析能力。阅读题文所给关键信息:“贞观之治、开元盛世出现的共同原因”,要求选出正确的选项,可用排除法,根据所学知识可知,选项③都在思想文化上实行高压政策,不符合历史史实,应排除,只有选项①②④符合题意,故答案是D。

考点:中图版七年级下·繁荣与开放的社会·唐太宗与贞观之治;中图版七年级下·繁荣与开放的社会·唐玄宗与开元盛世

7. 社会风气比较开放,社会充满活力的朝代是( ) A. 秦朝 B. 西汉 C. 唐朝 D. 北宋

【答案】C

8. 唐太宗、武则天和唐玄宗都实行了一系列有效措施,推动了社会的进步和盛世的到来。唐朝各“盛世”的相同点是( )

①政治比较清明 ②边疆得到巩固 ③大力发展殿试 ④国力比较强盛 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C

【解析】根据所学知识可知,唐太宗、武则天和唐玄宗都实行了一系列有效措施,

推动了社会的进步和盛世的到来。这一时期政治比较清明、边疆得到巩固 大力发展殿试 、国力比较强盛。武则天统治时期创立殿试和武举,唐太宗时期还没有开展殿试。所以①②④ 是其共同点。故选C。

9. 司马光评价唐太宗:“太宗文武之才,高出前古.盖三代以还,中国之盛未之有也。”下列对于唐太宗的史实描述不正确的是( )

A. 重视人才的培养和选拔,大大扩充了国学规模 B. 知人善任,任用了魏征等著名的谏臣

C. 以开明的民族政策,赢得各族的拥戴,被奉为“天可汗” D. 统治时期社会安定,政治清明,史称“开元盛世”

【答案】D

学10. 唐朝时,我国文化辉煌,名人辈出。下列历史人物与相关史实的搭配,正确的是( )

A. 唐太宗任用姚崇等贤臣为相 B. 唐玄宗将文成公主嫁到吐蕃

C. 玄奘游学天竺,写成《大唐西域记》 D. 鉴真东渡日本,创制日本文字

【答案】C

【解析】试题分析:

本题主要考查的是唐朝的史实措施知识点。题干提供了关键信息“历史人物与相关史实的搭配”、“正确”,结合课本所学分析,姚崇、宋璟都是唐玄宗时的名相;唐中宗时金城公主出嫁吐蕃赞普尺带珠丹;贞观年间,玄奘游学天竺,回来后根据亲身见闻写成《大唐西域记》;唐玄宗时,鉴真东渡日本,传播唐朝文化,日本人受唐朝文化的影响,创制日本文字。故答案为C。

“开元盛世”、“和同为一家”、考点:新人教版七年级历史下册·繁荣与开放的社会·“贞观之治”、“对外友好交往”

11. 唐朝中外交往出现了盛况空前的局面,出现这一局面的根本原因是( ) A. 唐朝国家统一,社会安定 B. 唐朝经济文化世界领先 C. 唐朝对外政策开放开明 D. 唐朝对外交通发达 【答案】B

【解析】本题考查唐朝对外交往的有关知识。A. 唐朝国家统一,社会安定是为唐朝经济文化的繁荣创造条件,不是对外交往的原因;B. 唐朝经济文化世界领先,使唐朝在国际上享有很高的声望,这是唐朝中外交往出现了盛况空前的局面的根本原因;C. 唐朝对外政策开放开明和 D. 唐朝对外交通发达都是唐朝中外交往出现了盛况空前的局面出现得原因,但不是根本原因。故ACD不符合题意,故选B。

点睛:唐朝政治清明,经济文化繁荣昌盛,领先世界,这是唐朝中外交往出现了盛况空前的局面的根本原因。

12. 以下盛世局面出现的先后顺序是( )

①贞观之治 ②文景之治 ③开元盛世 ④光武中兴 A. ①②③④ B. ③②①④ C. ②④①③ D. ②①③④ 【答案】C

【解析】根据题干信息“盛世局面出现的先后顺序”,结合所学知识可知,选项①贞观之治,唐太宗时期;选项②文景之治,汉文帝、汉景帝时期;选项③开元盛世,唐玄宗时期;选项④光武中兴,东汉光武帝时期;因此只有选项②④①③符合题意,故选C。

13. 现在各国人把中国人称为“唐人”的原因是( ) A. 唐朝在世界上享有较高威望 B. 中国人是唐朝人的后代 C. 唐朝时中国才开始对外交往 D. 中国人具有很高的制糖技术 【答案】A

【解析】试题分析:此题考查唐朝对世界的影响。现在各国人把中国人称为“唐人”的原因是,唐朝在世界上享有很高的威望,唐朝的经济、文化对各国影响很大,故选A。 考点:人教版七年级下·繁荣与开放的社会·唐朝对世界的影响

14. 学习隋唐史后,四位同学作了主题演讲,你认为能准确地概括这段历史的基本特征的是( )

A. 文明初露曙光 B. 分裂奔向统一 C. 繁荣与开放 D. 封建国家陷入危机 【答案】C

【解析】根据题干信息“我国隋唐时期阶段特征”,结合所学知识可知,隋唐时期我国经济和文化空前繁荣,采用科举考试的办法来选官,改善了用人制度,有利于国家治理与发展,民族政策开明,出现盛世繁荣;对外实行开放的双向交流的政策,吸引外商来中国贸易,还吸引许多国家派使节来中国;因此我国隋唐时期阶段特征是繁荣与开放;所以只有选项C符合题意,故选C。

15. 就历史阶段特征而言,隋唐时期的主要特征是( )

A. 民族政权并立 B. 商业经济空前活跃 C. 繁荣与开放 D. 中外交往与冲突 【答案】C

【解析】依据所学可知,唐代经济文化异常繁荣,兼容并包,存世文物、史籍可以充分证明唐朝的繁荣与开放,C项符合题意,故此题选C。 二、材料分析题(3小题,共30分) 16. 【梦回盛世大唐】

唐朝在世界上享有很高声望,至今令人神往。让我们穿越时空,梦回唐朝。 【贞观之风】

太宗谓侍臣曰:“为政之要,唯在得人。今所任用,必以德行、学识为本。” (1)唐太宗为体现上述采取哪些措施? 【盛世经济】

第2课从“贞观之治到”开元盛世解析

第2课从“贞观之治\到“开元盛世\同步测试一、选择题1.唐朝前期统治者都十分重视人才。下列人物中唐玄宗和武则天都曾重用的是()A.房玄龄B.姚崇C.杜如晦D.魏征【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,姚崇是,唐代著名政治家,嶲州都督姚懿之子。姚崇文武双全,历仕则天
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
4ley44kw448n6j4879hw6x2111f20r00bge
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享