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小学英语《Unit 3 Look at me! A. Let’s learn》优质课教学设计、教案

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Unit 3 Look at me

A. Let’s learn

课时目标

1. 能够听懂、会说、认读单词:face, ear, eye, nose, mouth

2. 能够在游戏或真实的情景中正确使用句式:Look at me! This is my... 3. 能够听懂教师的英语指令并做出正确的反应课时重难点

1. 重点:

能够听懂、会说、认读单词:face, ear, eye, nose, mouth

能够在游戏或真实的情景中正确使用本课单词及句式:Look at me! This is my...

2. 难点:

能够听懂教师的英语指令并做出正确的反应教学准备

1. 多媒体课件、2. 五官单词卡教学过程 Free talk

Hi!/ Hello! Good morning! I am Jessie. What's your name? My name's... Nice to meet you! How are you? I am fine,thank you!

Step 1 1. 播放 Teddy bear .学生齐唱并做动作。 Warm up Teacher:Boys and girls, nice to see you again. How are you? Let’s dance together. Do actions when you sing the song. 设计意图:以上课时学习过的内容来热身,起到以引带新的目的,同时,带动作 的歌曲能够激发学生的学习热情,让他们积极地投入到英语学习中来。 2 .Lead in Today we will learn unit 3 look at me(看的动作)生猜意思 ①.在黑板上画出 Zoom 的头像,让学生猜出这是谁。 Teacher:In this class we will make two friends . Look at the first friend . Who’s this? Yes, it’s Zoom. Let’s say hello to Zoom. ②.Let’s look at another friend ,who is it?(ppt 展示喜洋洋的眼睛图片,让学生猜出这 是谁) 设计意图:以简笔画来导入课程,能够极大地吸引学生的注意力,引起学生的学 习兴趣,激发学生参与的热情。神秘朋友的来访更加激发孩子们的兴趣。 Step2 Presentat on 单词教学 将学生的注意力放在神秘来客的五官上,讲授四会单词。 eye ①意思和发音 Teacher:Look !What’s this?(PPT)This is an eye. Read after me, eye. (指眼睛领 读) Read it and touch it.(拍卡片) ②拼写 Let’s spell it together. (板书单词) ③感知复数 eyes 用动作表示 one eye,two eyes 让学生指自己的眼睛操练 Ear ①发音及板书单词 Read it and touch it with your head(动作演示顶卡片) ② ears 摸两只耳朵和一只耳朵,让学生区分 ear 和 ears ③ my ears 老师指自己的耳朵说 my ears,指其中学生的耳朵说 your ears 迁移 my eyes your eyes 同样的方式讲授 nose, ①发音:爬楼梯操练发音 ② Touch your nose. Touch 用动作表示 touch 和point 的区别 ③迁移 touch your eyes/ears mouth ①发音拆手指 ② Open your mouth. Close your mouth. 用动作表示 open 和close 并迁移到 open your eyes/pencil box Face Touch your face. (大屏幕展示出喜洋洋的完整头像)teacher:who is this yes,it is xi yang yang 句型教学 (注意:教师在介绍的同时指着自己身体各相应的部位。) Look at me, This is my face. eye ...... ① I say you do(上台)教师发出指令,学生执行指令。 ② Let's do 设计意图:以韵句与 TPR 活动结合,复习、总结本课时的重点词句。 step4 Summary step3 Practce ③ touch 手指谣 1.Introduce the words to your parents. 2. Sing the song to your parents. and step5 Bye bye song Homework See you later bye bye. See you later bye bye. See you later bye bye. Blackboard design This is my eye . ear nose mouth face Unit 3 Look at me! A. Let’s learn

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