2024人教版九年级物理电功率测试题及答案.
一、单项选择（每小题2分，共12分）
1. 标有“2400Ω，40W”和“2400Ω，20W”的两个定值电阻，串联起来接在220V的电路上，则它们在相同的时间内产生的热量之比为( ) :2 :1 :1 :4
2. 电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220V，60W”的字样，它们都在额定电压下工作相同时间，则三个用电器产生的热量是( ) A.电烙铁最多 B.电视机最多 C.电风扇最多 D.一样多
3. 三个灯泡L1、L2、L3、分别标有“220V，100W”、“110V，100W”、“36V，100W”字样，它们都正常发光时，则( ) 亮 亮 亮 D.一样亮
4. 如图所示的电路，当变阻器的滑片P向b移动过程中( ) A.灯L功率变大，电流表Ａ、电压表Ｖ的示数都变小
B.灯L功率变大，电流表Ａ的示数变小，电压表Ｖ的示数变大 C.灯L功率变小，电流表Ａ、电压表Ｖ的示数都变大
D.灯L功率变小，电流表Ａ的示数变小，电压表Ｖ的示数变大
5. 一个电热器电阻为R，当它两端电压为U，通电时间为t时，消耗电能为1W；若要使它消耗电能为4W，下列方法正确的是( ) A.电阻R不变，电压U不变，通电时间t变为原来的2倍 B.电阻R减半，电压U增大1倍，通电时间t不变 C.电阻R不变，电压U增大1倍，通电时间t不变 D.电阻R减半，电压U不变，通电时间t不变
6. R1、R2两个电阻并联后接入电路中，它们的电功率之比P1:P2=9:4则有R1、R2两个电阻阻值之比是( ) :4 :9 :2 :3
二、填空（每空2分，共12分）
7. 电子式电能表表盘上标有“3000imp/(kW·h)”字样，将某用电器单独接在该表上工作20min，电能表指示灯闪烁了300次．该用电器在上述时间内消耗的电能为______kW·h，它的电功率是__________W。
8. 图6所示的电路，电源电压为6V，灯泡L1和L2分别标有“6V 6W”和“6V 3W”字样。如果将S1、S2、S3分别换成电流表、电压表、电流表，则电压表的示数为____ V；如果将Sl、S2、S3分别换成电压表、电流表、电压表，则电流表的示数为____ A。
9. 如图7所示的电路中，灯L标有“3V ”、滑动变阻器R上标有“20Ω 1A”的字样，电压表量程为0~3V，则灯L正常工作时的电流为 A。若电源电压为，为了保证电路中各元件安全工作，滑动变阻器连入电路中的最小阻值是 Ω。 三、探究与实验题（共20分）
10.（8分）某实验小组利用图8甲所示电路进行如下的实验研究。 图6
图7
（1）断开S3，闭合S1、S2，调节滑动变阻器，由伏特表和安培表的测量数据绘制成如图乙的U-I关系图像。根据图像分析，可计算出电阻R= Ω； （2）断开S2，闭合S1、S3，调节滑动变阻器，测量灯泡L两端的电压和通过的电流，根据测量数据绘制成如图丙的U-I关系图像。由图像分析，当伏特表示数为2V时，灯泡L的电阻RL= Ω；若灯泡L的额定电压为，小灯的额定电功率为 W； （3）闭合S1、S2和S3，调节滑动变阻器，当伏特表示数为2V时，电流表的示数是 A； （4）兴趣小组对实验结果进行交流、讨论后，得出以下两个结论：
结论一：电阻R中通过的电流与其两端电压成正比； 结论二：电灯L中通过的电流与其两端电压不成正比。
你认为这两个结论是否正确结论一 ；结论二 （填“正确”或“不正确”）；若不正确，请说明理由 。 11．（8分）在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为，小灯泡额定电压为、电阻约为10Ω。
(1)连接电路时开关应 ，电流表的量程应选0~ A。 (
2)请你用笔画线代替导线，将图23中的实物电路连接完整。
(3)闭合开关前，图23中滑动变阻器的滑片P应位于 （选填“A”或“B”）端。 (4) 小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图24所示）为
V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图23中滑片P向 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为。
(5)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图25所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W。 (6)小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是 （写出一种即可）。
12．（4分）对于“电流做功与哪些因素有关”的问题，刘星同学作了如下猜想：
猜想A：电流做功可能与电压有关； 猜想B：电流做功可能与电流有关； 猜想C：电流做功可能与通电时间有关。
为了验证自己的猜想，他选择了如图15甲所示的装置（除电阻丝阻值不同外，其余条件均相同）及电源．开关．电压表．导线若干。他将两电阻丝串联后接入电路，如图15乙所示。
（1）将两电阻丝串联接入电路的目的是为了控制通过电阻丝的 和通电时间相同，他采用的科学探究方法是： 。
（2）接通电路前他想：通电一段时间后观察温度计示数的变化，若两只温度计示数变化不同，则说明电流做功与电阻丝两端的 有关；这就验
图23
图24
图25
图8
证了猜想 。 四、解答题（共26分）
13．（6分）右图是某品牌家用电饭锅的工作原理图，已知R2 的阻值为44Ω；单独闭合开关S1时，电饭锅处于保温状态，此时的保温功率为40W。求：
（1）R1阻值是多少
（2）同时闭合开关S1、S2，电饭锅工作1min消耗多少电能
14．（10分）如图甲所示，当开关S接a时，移动滑动变阻器的滑片P，根据测出的电流．电压值，画出了定值电阻R0的U—I图像；当开关S接b时，同样根据测出的电流、电压值，画出了灯泡L的U—I图像，如图乙所示。（1）求定值电阻R0的阻值；
（2）将R0与灯L串联接在6V的电源两端时，求灯丝的实际电阻值；
（3）将R0与灯L并联接入电路并调节电源电压，当 R0消耗的电功率为时，灯L恰好正常发光，求灯L的额定电功率。
15．（10分）某中学为解决同学们的饮水问题，新购置了一批台式饮水机，其铭牌如下表所示．图是饮水机的电路图，S是用感温材料制造的温控开关，R1是电阻，R2是供加热的电阻丝．分析电路图可知，当S接通时，饮水机处于加热状态，当S断开时处于保温状态。
额定频率 50Hz 环境温度 加热功率 550W 环境湿度 10℃～38℃ ≤90％
额定电压 220V 制热水能力 ≥90℃ 5L/h
(1）在加热状态下，饮水机正常工作时电路中的电流是多大
(2）正常工作时该饮水机将热水罐中，l8℃的水加热到93℃，用时6min。用这些数据及题目中的信息，计算热水罐中的水吸收的热量和该饮水机加热状态时的效率。[C水=×103J /(kg·℃)]
(3）如果要使饮水机在保温状态时的功率是加热状态时的一半，则R1与R2的比值应是多少
电功率测试题答案
一、选择
CADDCB
二、填空7、 、300 8、 4 9、 5 三、探究与实验题（共20分）
10、（1）10Ω （2）10Ω W（ W到 W之间均可） （3） （4）结论一：正确 结论二：不正确 理由：在研究电流与电压的关系时，要保持电阻不变，但电灯的电阻由于灯丝温度的变化而发生了变化。 11、（1）断开 （2）如答图4所示 （3）A （4） 、 B
（5） （6）小灯泡开路（或小灯泡灯丝断了或小灯泡灯座接触不良或小灯泡接线柱接触不良）（本题是开放性试题，答案科学、合理即可得分） 12、⑴ 电流 控制变量法 ⑵ 电压 A 四、计算
U2(220V)2
13、解：（1）R1的电阻值:R1＝ ＝40W ＝1210Ω……………………………2分
P保温
(2) 同时闭合开关S1、S2时，两电阻并联，工作1min
R1消耗的电能:W1＝P保温t＝40W×60s ＝×103J U2(220V)2
R2消耗的电能:W2＝R t＝ ×60s＝×104J ………………………1分
44Ω2电路消耗的电能:W＝W1＋W2＝×103J＋×104J＝×104J …………1分
14、解： ⑴由图像可知：当U0 =2V 时， I0=Ａ（利用其它数据也可）
∴R0?U02V==10Ω 0.2AI0 （2）分析图像可知：此时UL=2V IL =Ａ ∴RL?UL2V==5Ω IL0.4A （3）∵P?UR2′ ∴U0=PR=4.9W?10?=7V
′∵R0与RL并联 且灯正常发光 ∴UL额=U0=7V 由图像可知此时：IL额=故：PL额= UL额IL额=7V×=
15、解：（1）由 = （A）
（2）Q吸 = c水m（t-t0）= ×103××(93-18)
= ×105（J）
W = Pt = 550×360 = ×105（J）
Q吸1.89?105η=??95.5%
W1.98?105U2（3）当加热时，S闭合，R1短路，得P?
R2当保温时，S断开，R1与R2串联， 由题意得 R1?0.414 R2
I?P550?U220
2024人教版九年级物理电功率测试题及答案
