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八年级下册生物知识点 第六单元 第一章
1． 植物的主要生殖器官―――花
2． 花的结构：花柄，花托，花冠（主要由花瓣构成），花萼，雄蕊和雌蕊。其中，雄蕊和雌蕊是一朵花的主要部分。雄蕊包括柱头，花柱和子房三部分，雄蕊包括花药和花丝两部分。绝大多数绿色开花植物的生殖要经过开花，传粉和受精的过程，然后形成果实和种子。 3． 绿色开花植物的生殖可分为有性生殖和无性生殖。 （1）有性生殖：经过两性生殖细胞结合的生殖过程
（2）无性生殖：不需要经过两性生殖细胞的结合，而是由母体直接产生新个体的生殖方式，如营养繁殖（扦插，压条，嫁接）和植物组织培养。 4．动物的生殖和发育
昆虫：（1）生殖：交配，产卵
（2）发育：完全变态（苍蝇，蚊子，蝴蝶等），不完全变态（蟋蟀，蝼蚁，蝗虫等） 两栖类动物：（1）生殖：体外受精，卵生（如青蛙，娃娃鱼等） （2）发育：变态发育（幼体跟成年体态完全不同） 鸟类：（1）生殖：体内受精，卵生
（2）有筑巢，孵卵，育雏等行为，后代存活率较高
5．人的生殖和胚胎发育：男性提供精子，女性提供卵细胞，通过体内受精，结合成受精卵，子女性子宫内经过胚胎发育成胎儿，大约经过280天的发育之后分娩。女性第一次月经后，男性第一次遗精后就具备了生殖能力，所以男女青少年在交往时，要做到自尊自爱。
第六单元 第二章
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6．染色体，ＤＮＡ，基因的关系：染色体主要由ＤＮＡ和蛋白质组成，ＤＮＡ是主要的遗传物质，在ＤＮＡ上具有控制生物性状的最小单位――基因
7．每种生物的体细胞内都含有一定数目的结构不同的染色体，这些染色体都是成对存在的，例如人的每个体细胞内都含有23对染色体 8．性状：显性性状和隐性性状
A
1）显性基因9．基因控制性状：（a
）隐性基因（2 表现隐形性状表现显性性状； aa，（3）AAAa 1对性染色体1）人体含有22对常染色体和（10．人的性别：XY
男性：2）女性：XX （1 1：）根据下图可知，生男生女机会均等，为（3
．变异与遗传11 ）遗传：每种生物所繁殖的新个体，在形态结构，生理机能上都和自己的亲代相似的现象（1 精品文档． 欢迎来主页下载---精品文档
（2）变异：①同一物种内不同个体之间的差异 ②分成可遗传变异和不可遗传变异
③意义：变异有利于生物适应不断变化的环境 ④应用：人工育种，作物空间技术育种
12．遗传病 （1）概念：是指由遗传物质的改变引起的疾病 （2）分类：①单基因遗传病（白化病） ②多基因遗传病（唇裂）
③染色体异常遗传病（唐氏综合症）
（3）优生：①禁止近亲（直系血亲和三代以内旁系血亲）结婚：是最简单最有效的防止遗传病的措施 ③产前②遗传咨询 诊断
第三章第六单元 ．生命起源13
②自然产生论③宇生伦 ④化学进化说1（）观点①神创论 （2）生物进化的总趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生 ）达尔文的进化观点：自然选择学说①概念：生物通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰。（3 过度繁殖 生存斗争遗传变异 适者生存 ②过程： ③意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。 ）人类的发展：南方古猿阶段，能人阶段，直立人阶段，智人阶段4（ 精品文档．
精品文档欢迎来主页下载--- ①概念：地球表面全部生物及其生活领域的总称．生物圈：生物圈 14 ②组成：它由大气圈下层，水圈，土壤岩石圈的表面及活动于三圈之中的生物组成的。 100米范围内，这一范围是地表生命活动最旺盛的区域。③生活范围：大多数生物生活在地表以上，地表以下 ④生物圈为生物提供了：营养物质，阳光，空气，水，适宜的温度和一定的生活空间等赖以生存的条件。 15．臭氧层具有吸收紫外线的能力，保护臭氧层最主要的措施是控制氟利昂气体的排放 16．温室效应：防止地球变暖最主要的措施是在工业生产上控制二氧化碳的排放量 17．生物与环境的关系 ）非生物因素：水，光，温度，空气和土壤（1 ）生物因素：①同种生物之间：种内斗争和种内互助（2 ②不同种生物之间：捕食，竞争，寄生，共生 ）生物防治：人们利用天敌控制植物害虫的方法。它的明显优点是在有效控制害虫的同时，能减少对环境的污染。（3 ，拟态（竹节虫）．生物对环境适应：保护色（昆虫、北极狐、熊等）。1819． 生物与环境之间的相互关系 ① 环境影响生物（橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳） ②生物适应环境（沙漠中会行走的仙人掌） ③生物影响环境（稻田里老鼠太多会毁坏庄稼）
20．生态系统
（1）在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统 （2）任何一个生态系统是由生物和非生物组成
㈠生物部分包括：①生产者：能利用太阳能进行光合作用，把无机物制成有机物，并把能量贮存起来的生物，主要指绿色植物， 精品文档．
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②消费者：直接或间接以生产者为食物的各种生物，
③分解者：以分解有机物为生，靠分解动植物的遗体和废物而取得能量，主要指细菌和真菌； ㈡非生物部分包括：阳光，空气，水和土壤等
19．食物链：在一个生态系统中，各种生物由于食物关系而形成的一种联系 食物网：多个食物链彼此相互交错连接的复杂的营养关系
第七单元第一章
20．生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的，能量来源于太阳的光能。
21．生态平衡：生态系统中的环境和各种生物的数量及所占的比例，能够在较长的时间内保持相对稳定，这种现象叫做生态平衡
22．破坏生态平衡因素：自然因素和人为因素两类。 23．
24．环境保护注意事项 ①杜绝资源浪费 ②减少垃圾污染
③减少化学物质污染的危害 ④爱护森林、绿地，保护动物 精品文档．
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第七单元 第二章 人类与自然界的协调发展
第一节 控制人口的过度增长
1、 我国人口急剧增长，18世纪以后，我国人口迅速增长的原因：在人的出生率较高的情况下，医疗卫生水平的提高，生活水平的提高是人的死亡率大幅降低。
2、 世界人口增长特点：世界人口的增长速度还在不断增加，每增加10亿人口需要的时间越来越短。
3、 人口过度增长对社会造成的问题：粮食匮乏，交通阻塞、住房紧张，水资源短缺等。 4、 我国控制人口增长的具体要求是：晚婚、晚育、少生和优生。
第二节 合理利用自然资源
1、自然资源：凡是人类可以从自然界直接取得，用于生产和生活的物质。
2、自然资源：①不可再生资源：有些资源不能更新或补充，利用一些就减少了一些（金属、化石燃料）
②可再生资源：有些资源可以再生或更新。（水、生物、土壤）
3、自然资源的利用：①合理利用自然资源的原则；②合理开发利用；③避免浪费和污染环境。
第三节 保护生态环境
1、环境污染：大气污染、水污染、土壤污染、噪声污染。 2、生态破坏：森林锐减、水土流失、土地沙漠化和物种灭绝。 3、当今世界的环境问题：环境污染和生态破坏。
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第四节 建立良性循环的生态农业系统
1、 生态农业系统就是人类按照自身的需要，用一定的手段来调节农业生物种群和非生物环境间的相互作用，通过合理的能量转化和物质循环，进行农产品生产的生态系统。
2、 人在生态农业系统中的作用，提高太阳能固定率、生物能利用率的方式，农业遗弃物的再循环率等。
3、 发展生态农业的重要意义：生态农业有助于保护生态环境，维护良好的生态平衡，使资源得到持续的利用，提高生态农业系统中的生产率。
第八单元 生物技术与社会的进步
第一章 日常生活中的生物技术
第一节 发酵食品的制作 1、
2、 发酵食品的制作原理：利用乳酸菌或酵母菌进行无氧呼吸，使之大量繁殖，分解有机物产生乳酸或酒精等的过程。 3、
4、 发酵食品的制作过程：灭菌（消除杂菌）、接种（含活菌种）、密封、发酵。 第二节
第三节 食品保鲜技术 1、 精品文档．
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2、 日常生活中常用的食品保鲜技术：加热杀菌、冷藏、冷冻、干燥、真空包装。
3、 用塑料袋密封果蔬会增加二氧化碳的浓度，降低氧气的浓度，可以适当延长果蔬的贮藏寿命。
第二章 现代生物技术
生物技术包括：基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程和蛋白质工程。
第三章 生物技术的发展对人类未来的影响
生物科学突飞猛进的发展：1、会更好地造福于人类，提高生活质量和生活水平，2、也可能带来危害，关键在于人们如何正确地利用它。 精品文档．
八年级下生物的的知识点河北少儿版
