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高等职业教育校企合作办学模式的研究与实践
作者：井莉
来源：《现代职业教育·职业培训》2018年第04期
[摘 要] 高等职业教育是培养实用型和技能型人才的重要阵地，走校企合作办学之路能够使职业教育与社会发展、行业特色紧密联系，有效整合企业和学校资源，实现人才培养过程、培养模式的优化发展和高职学生综合能力的提升，不断促进高等职业教育的发展，提升综合竞争力。从分析校企合作办学的含义及意义出发，研究了当前国内外校企合作办学的主要模式，探讨了当前我国校企合作办学实践中存在的问题与对策。 [关 键 词] 高等职业教育；校企合作；办学模式
[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）12-0126-02
近年来，随着我国经济社会的迅速发展和教育改革的深入实施，高等职业教育的发展进入新的历史阶段，并成为我国教育体系中的重要组成部分。当前，我国成为制造大国、制造强国已是不争的事实，实用型和技能型人才的需求不断增大。在这种形势下，高等职业教育如何更好地承担职业教育功能，培养适应社会和行业需求的高素质人才成为一个紧迫问题。2010年7月颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出，要大力发展职业教育，深化办学体制改革，建立健全校企合作办学模式。高等职业教育以就业为导向，以技能型人才培养为目标，校企合作办学是实现产学结合的重要途径。然而由于我国高等职业教育校企合作办学起步较晚，目前在合作办学形式、合作办学内容等方面还存在着各种各样的问题，借鉴国内外校企合作办学的成功经验，探索适合我国国情和学校发展实际的高等职业教育校企合作模式对我国职业教育的持续发展具有极为重要的意义。 一、校企合作办学的概念及意义 （一）校企合作办学的概念
根据相关理论研究和学术著作，校企合作办学可以从不同的层面进行解释。一是在校企合作开展对象、区域、层次等层面上，校企合作可以分为浅层次合作、中层次合作和深层次合作三种类型，是指高职院校和企业从科研到人才供求等多方面的合作。二是在校企合作目标和原则等方面，校企合作是指职业院校和企业共同参与，实现学校的教育资源和企业教育资源的整合和互补，培养适合企业、行业和社会所需人才的一种教育模式。综合以上观点，本文认为高等职业教育校企合作办学是指高职院校与企业合作，通过课堂教学和工作岗位相结合的方式将理论学习和实践训练紧密结合，培养合格劳动者的一种模式。
高等职业教育校企合作办学模式的研究与实践
