第1课 我很重要
一、基础考查
阅读下面的文字，完成1～3题。
初见草原，心就近了，净了，静了。绿色，像地毯般，无限向远方伸展、起伏，________。雪白的羊群，( )。放牧人手持长长的鞭子，偶尔吆喝声起，在空中飞荡。远远的蒙古包，传来马头琴声，深情而悠扬，伴着豪放的歌声，久久回荡，________，应和着草原特有的粗犷。
早上，天是蓝的，平静的蓝，纯净的蓝，似乎浸染过，纯洁如缎子，不夹杂一丝杂质。可是，一会儿再看时，天空的蓝更亮了，质地更甜润，如蓝宝石琢磨得非常光滑。有几朵白云挂在上面，还不时地变换着姿态。草原的天上地下，哪儿都好，哪一处都看不够，醉不够，迷恋不够。眼睛不够使，心也不够使，好多往事在心头涌起，好多故事在回忆里升腾。头顶高天淡云，脚踏如茵绿草，一种________的豪迈情感________。 1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( ) A．一马平川 余音袅袅 顶天立地 情不自禁 B．一马平川 余音缭绕 巍然屹立 情不自禁 C．一望无际 余音缭绕 顶天立地 油然而生 D．一望无际 余音袅袅 巍然屹立 油然而生
解析：选C。一望无际：一眼看不到边，形容辽阔。一马平川：能够纵马疾驰的平地。余音缭绕：优美动听的音乐长久地回荡。形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。余音袅袅：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。顶天立地：形容形象高大，气概雄伟豪迈。巍然屹立：形容高大雄伟，不可动摇。油然而生：自然地产生(某种思想感情)。情不自禁：抑制不住自己的感情。
2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( ) A．像是颗颗珍珠散落在草原上 B．像是散落在草原上的珍珠颗颗 C．像是珍珠颗颗散落在草原上 D．像是散落在草原上的颗颗珍珠
解析：选D。该句本体是“羊”，喻体是“珍珠”，比喻句的中心语是“珍珠”，因此排除A、B、C项。
3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) A．天空的蓝更亮了，质地更甜润，如琢磨得非常光滑的蓝宝石。 B．天空的蓝更亮了，质地更甜润，如蓝宝石琢磨得光滑非常。
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C．蓝的天空更亮了，质地更甜润，如蓝宝石琢磨得非常光滑。 D．蓝的天空更亮了，质地更甜润，如琢磨得非常光滑的蓝宝石。 解析：选A。本句强调的是天空的蓝像蓝宝石。
4．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( ) ．A．颈项/脖颈 一沓/拖沓 折耗/折本 ．．．．．．B．饮水/饮马 惊蛰/真挚 喟叹/称谓 ．．．．．．C．蜗牛/女娲 灼热/斟酌 风靡/奢靡 ．．．．．．D．纤细/纤维 簇拥/箭镞 倚靠/绮丽 ．．．．．．
解析：选B。A项，分别读jǐnɡ/ɡěnɡ，dá/tà，shé/shé；B项，分别读yǐn/yìn，zhé/zhì，kuì/wèi；C项，分别读wō/wā，zhuó/zhuó，mǐ/mí；D项，分别读xiān/xiān，cù/zú，yǐ/qǐ。 二、阅读理解
阅读下面的文字，完成5～7题。
婚 姻 鞋 毕淑敏
婚姻是一双鞋。先有了脚，然后才有了鞋，幼小的时候光着脚在地上走，感受沙的温热，草的润凉，那种无拘无束的洒脱与快乐，一生中会将我们从梦中反复唤醒。
走的路远了，便有了跋涉的痛苦：在炎热的沙漠被炙得像鸵鸟一般奔跑，在深陷的沼泽被水蛭蜇出肿痛……
生活是一条无涯的路，于是人们创造了鞋。
穿鞋是为了赶路，但路上的千难万险，有时尚不如鞋中的一粒沙石令人感到难言的苦痛。鞋，就成了人类文明祖祖辈辈流传的话题。
鞋可由各式各样的原料制成。最简陋的是一片新鲜的芭蕉叶，最昂贵的是仙女留给灰姑娘的那只水晶鞋。
不论什么鞋，最重要的是合脚；不论什么样的姻缘，最美妙的是和谐。
切莫只贪图鞋的华贵，而委屈了自己的脚。别人看到的是鞋，自己感受到的是脚。脚比鞋重要，这是一条真理，许许多多的人却常常忘记。
我做过许多年医生，常给年轻的女孩子包脚，锋利的鞋帮将她们的脚踝砍得鲜血淋淋。粘上雪白的纱布，套好光洁的丝袜，她们袅袅地走了。但我知道，当翩翩起舞之时，也许会有人冷不防地抽搐嘴角：那是因为她的鞋。
看到过祖母的鞋，没有看到过祖母的脚。她从不让我们看她的脚，好像那是一件秽物。脚驮着我们站立行走。脚是无辜的，脚是功臣。丑恶的是那鞋，那是一副刑具，一套铸造畸形残害天性的模型。
每当我看到包办而蒙昧的婚姻，就想到祖母的三寸金莲。
幼时我有一双美丽的红皮鞋，但鞋窝里潜伏着一只夹脚趾的虫。每当我不愿穿红皮鞋时，
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大人们总把手伸进去胡乱一探，然后说：“多么好的鞋，快穿上吧！”为了不穿这双鞋，我进行了一个孩子所能爆发的最激烈的反抗。我始终不明白：一双鞋好不好，为什么不是穿鞋的人具有最后决定权？
旁的人不要说三道四，假如你没有经历过那种婚姻。
滑冰要穿冰鞋，雪地要着雪靴，下雨要有雨鞋，旅游要有旅游鞋。大千世界，有无数种可供我们挑选的鞋，脚却只有一双。朋友，你可要慎重！
少时参加运动会，临赛的前一天，老师突然给我提来一双橘红色的带钉跑鞋，祝愿我在田径比赛中如虎添翼。我褪下平日训练的白网球鞋，穿上像橘皮一样柔软的跑鞋，心中的自信突然溜掉了。鞋钉将跑道锲出一溜齿痕，我觉得自己的脚被人换成了蹄子。我说我不穿跑鞋，所有的人都说我太傻。发令枪响了，我穿着跑鞋跑完全程。当我习惯性地挺起前胸去撞冲刺线的时候，那根线早已像绶带似的悬挂在别人的胸前。
橘红色的跑鞋无罪，该负责任的是那些劝说我的人。世上有很多很好的鞋，但要看适不适合你的脚。在这里，所有的经验之谈都无济于事，你只需在半夜时分，倾听你脚的感觉。
看到那位赤着脚参加世界田径大赛的南非女子的风采，我报以会心一笑：没有鞋也一样能破世界纪录！脚会长，鞋却不变，于是鞋与脚，就成为一对永恒的矛盾。鞋与脚的力量，究竟谁的更大些？我想是脚。只见有磨穿了的鞋，没有磨薄了的脚。鞋要束缚脚的时候，脚趾就把鞋面挑开一个洞，到外面去凉快。
脚终有不长的时候，那就是我们开始成熟的年龄。认真地选择一种适合自己的鞋吧！一只脚是男人，一只脚是女人，鞋把他们联结为相似而又绝不相同的一双。从此，世人在人生的旅途上，看到的就不再是脚印，而是鞋印了。
削足适履是一种愚人的残酷，郑人买履是一种智者的迂腐。步履维艰时，鞋与脚要精诚团结；平步青云时切不要将鞋儿抛弃……
当然，脚比鞋贵重。当鞋确实伤害了脚，我们不妨赤脚赶路！ 5．下列对文本有关内容的分析和概括，最恰当的一项是( )
A．首段写“幼小的时候光着脚在地上走”的“洒脱与快乐”与下文写人受到“鞋”的种种束缚在内容上形成了鲜明的反衬，从而很好地突出了主旨。
B．作者写了诸多有关“鞋”带来的痛苦或不利的事情是为结尾“当鞋确实伤害了脚，我们不妨赤脚赶路”这句话做铺垫的。
C．“一双鞋好不好，为什么不是穿鞋的人具有最后决定权？”一语表达了幼时的“我”不愿穿鞋的心情。
D．作者认为，鞋与脚是一对永恒的矛盾。既然是永恒，鞋与脚就无法和谐相处。
解析：选A。B项，作者写了诸多有关“鞋”带来的痛苦或不利的事情是为了陈说上文“不论什么鞋，最重要的是合脚；不论什么样的姻缘，最美妙的是和谐”的观点。C项，这句话实质上表达了作者对现实生活扼杀个性、扼杀自由的强烈不满和愤懑之情。D项，鞋与脚虽是一对
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2020学年高中语文 第一单元 认识自我 第1课 我很重要
