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遵义医学院口腔正畸学复习要点

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遵义医学院口腔正畸学 09级 口 腔 程风子 ★、什么是错牙合畸形?(P1) 答:在儿童生长发育过程中,由于先天的遗传因素

或后天的环境因素,如疾病、口腔不良习惯、替牙异常等导致的牙、颌骨、颅面的畸形。

★★、错牙合畸形的危害有哪些方面?(P6) 答:一、局部危害性,是影响颌面的发育、影响口腔的健康和功能、影响容貌外观。

二、全身危害性,有因咀嚼功能降低引起消化不良及胃肠疾病,由于颜面的畸形对于患者可造成严重的心理和精神障碍。

★★★、错牙合畸形矫治的标准和目标有哪些?(P9) 答:错畸形矫治的标准是要达到个别正常牙合,而不是

一定要达到理想正常。

错畸形矫治的目标是平衡,稳定和美观。

★★、简述个别正常牙合和理想正常牙合的区别?(P6) 个别正常合(英文名称: individual normal

occlusion ):

凡轻微的错牙合畸形,对于生理过程无大妨碍者,都可列入正常牙合范畴。这种正常范畴内的个体牙

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合,彼此之间又有所不同,故称之为个别正常牙合。 Idea normal occlusion:理想正常河:是Angle提出来的,即保存全副牙4齿,牙齿在上下牙弓上排列得很整齐,上下牙的尖窝关系完全正确,上下牙弓的合关系非常理想,称之为理想正常合。

★、预防矫治、阻断矫治的概念?(P7) 答:阻断性矫治:在错牙合畸形发生的早期,通过简单的方法进行早期矫正,阻断错颌畸形向严重发展,将颌牙合面的发育导向正常称阻断性矫治。

预防性矫治:是在畸形发生前用简单的矫治方法防止各种错颌畸形的发生使之发展成正常的矫治。 ★、固定矫治器的概念?及常用的固定矫治器有?(P7) 概念:矫治器通过粘固剂将一些矫治附件粘固于牙面,通过矫治弓丝与牙上的矫正附件发生关系而来矫正牙的位置。 常用的有:方、直丝弓矫治器。 ★、生长与发育的基本概念是什么?(P12) 生长:指体积或重量的增加,由细胞的增值和细胞

间质的增加,出现形态上的体积增大。 发育:指组织增长的程度,表现为机体结构和功能上的分化和完成的过程。

★★、从脏器和组织系统的发育过程看,生长发育可__________________________________________________

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分为哪几型?各有什么特点?(P13) 一般型(Ⅰ型):呈S状进行。

神经系型(Ⅱ型):6岁左右发育已达90%。 性器官型(Ⅲ型):以生殖器官为代表,在青春期后显示明显生长的发育。

淋巴系型(Ⅳ型):以胸腺、淋巴为代表,12岁左右达顶峰,20左右达正常人的数值。

一般型(Ⅰ型)和神经系型(Ⅱ型)与口腔正畸

学关系非一般。

★★、 颅面骨的发育方式?(P16) 1. 2. 3.

软骨的间质及表面增生。 骨缝的间质增生。 骨的表面增生。

★常用的颅面分界面有倆个:颅底线平面和面横平面。(P16) ★ 1至1.5岁后下颌骨的发育有哪两种方式?(P22) 答:软骨成骨和骨表面增生。 ★、上颌骨的四条骨缝分别是什么?(P20)(常考填空) 额颌缝、颧颌缝、颞颧缝、翼腭缝。

★★、建牙合的动力平衡?(25) 1.向前的动力。 2.向后的动力。 3.内外的

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遵义医学院口腔正畸学复习要点

__________________________________________________遵义医学院口腔正畸学09级口腔程风子★、什么是错牙合畸形?(P1)答:在儿童生长发育过程中,由于先天的遗传因素或后天的环境因素,如疾病、口腔不良习惯、替牙异常等导致的牙、颌骨、颅面的畸
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