高考一轮复习·考点一遍过
『高考一轮·考点一遍过』
『分项解析·逐一击破』
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考点41小说的艺术和语言
同小说的叙事艺术一样，小说描写艺术也是审美素养中的一项重要内容，也是高考小说阅读考查的重要方面。为此，要从两方面下功夫，一是构建起以叙事、描写艺术为主体的艺术技巧知识网络，二是在实战中练就审美技能，尤其是针对具体文本的具体技巧作出具体赏析，而不是说空话套话，这一点才是一轮复习的重点所在。
知识建构Zhi shi jian gou
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审、读、答，精准突破
1．常见提问方式 (1)人物描写艺术赏析题
①鲁迅说……请谈谈本文是如何具体塑造这样的“中国的脊梁”的。(2019年全国卷Ⅰ第8题) ．．．．．．．．．．．．．△△
②请以老舞蹈师形象为例，谈谈小说塑造人物形象时运用了哪些表现手法。(2019年全国卷Ⅱ第8题) ．．．．．．．．．．．．△△③请赏析文中画线句子。 ．．．．△△(2)景物描写艺术赏析题
①小说中有多处景物描写，请分析其功能。(2019年全国卷Ⅲ第8题) ．．．．△△△△
②分析小说画线部分的景物描写对情节发展的作用。(2018年江苏卷第14题) ．．．．．．．．．．．．．．．△△③请赏析××处景物描写的特点及作用。 ．．．．．．．．△△(3)语言描写艺术赏析题
①简析文中画线部分的语言特点。(2019年浙江卷第10题) ．．．．．．．．△△
②小说运用多种手法以取得语言的幽默效果，请从文中举出三处手法不同的例子，并简要分析。(2018．．．．．．．．．．△△△△△△△△
年全国卷Ⅱ第6题)
2．审题要点
(1)审出题型标志用语。题干一般有明显的“赏析”“分析……表现手法”“如何写人”及“表达效果”等词语。
(2)审出赏析角度(方向)。有定向赏析，如明确指出赏析角度“语言”“景物描写”“写人手法”；有自由赏析(不定角度)，如“赏析画线句子”。
(3)审出赏析范围：是要求赏析局部文字还是全文，范围不同，赏析的优先角度也不同。
(4)注意题干中“景物特点”与“景物描写特点”用语的区别，后者是表达技巧赏析题；“作品语言”
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与“作品中的人物语言”用语的区别，后者会在题干中特别交代。
描写艺术赏析题对应的阅读一般是在整体基础上的局部阅读、定点阅读。因为所给文字都是片段式，所以特别要注意精读、细读。
阅读的第一个内容是弄清描写对象及描写方法；其次要理清层次，抓住关键词语(尤其是动词、形容词)，把握住描写对象的特征。细读、精读不仅需要反复读，更要动笔墨(勾画圈点)、动脑筋，以加深对内容的理解，看看它是用什么方法描写人物的，表现出人物怎样的性格特征和心理情感。
描写对象、描写方法及对象特征是阅读必须完成的三项内容。
另外，对所给文字的上下文也应阅读，因为有些手法单看所给文字是无法判断的，如侧面描写等。 至于涉及全文的赏析阅读，既要从叙事、结构及语言等角度展开阅读，也要重点阅读与人物描写相关的局部文字。
1．人物描写艺术赏析题
人物描写艺术涉及的范围很广，如表现手法(如对比)、修辞手法、语言等角度，但主要在人物描写手法
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2021年高考语文一轮复习一遍过：考点41小说的艺术和语言(含解析)
