二、立马改进，从我做起。从现在起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展尽绵薄之力！始终牢记责任使命，努力推进各项工作；始终牢记教育宗旨，认真落实教学常规；爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最大的努力去争取最好的业绩。
三、求真务实 , 重在行动。树立务实形象，勇于治虚治假，敢于治漂治浮。崇尚实干，绝 不空谈，定准目标，锲而不舍；讲求实效，少说话 , 多干事 , 干好事，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。
四、加强学习，自我完善。 , 长期坚持学习《教育法》、《教师法》 , 按照《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己 , 领会 “三个代表 ”重要思想、党的十七大会议精神、科学发展观、社会主义荣辱观等 , 让自己为人民的教育事业奋斗 , 学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭
力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自学性。
五、顾全大局，服从安排。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立一盘棋思想，自觉 服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到说了算，定了干，干就干好。
六、改进方法，突破创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，我要通过思
想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在教学过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特
色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。
通过这次学习 , 我受益很多 . 在以后的工作中我会更进一步认真学习
, 及时掌握党的工作
重点和方针 , 与上级保持高度的一致；从思想上、行动上提高自己的工作责任心 , 树立一切为 学生服务的思想 , 刻苦钻研业务知识 , 做到政治业务两过硬 , 争做学生喜欢 , 学校放心 , 家长满意 的人民教师 .
. 篇五：教师纪律作风教育整顿心得体会
教师纪律作风教育整顿心得体会 在武都区教育系统干部教师纪律作风集中教育整顿
活动第一阶段学习活动中，我认真学习了胡锦涛同志在十七届中央纪委三次全会上发表重要讲
话，强调加强领导干部党性修养弘扬良好作风，继续推进党风廉政建设和反腐败斗争，学习了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、周济在学习贯彻《中小学教师职业道德规范》座谈会上的讲话，学习了毛泽东的《反对自由主义》，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此做了详细的学习笔记，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：
一、存在的问题
1 、政治理想信念不够坚定。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。
2 、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤浅。
3 、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化。
4 、对工作责任心还不够强。在工作中，不严格要求自己，
二、存在问题的原因
1 、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、
“三个代表 ”重要
思想、胡锦涛同志关于 “八荣八耻 ”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。
2 、原则意识不强。总是错误的认识，只要是自己做好了事，就应该对得起别人，对得对学校，这是错误的。
3 、主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更远的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖中心学校的后腿就行，不思进取，不精益求精。
三、初步整改措施
1 、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽 东思想、 “胡锦涛同志重要讲话精神 ”及关于 “在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气建和谐社会和 “八荣八耻 ”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固 树立科学的世界观、方法论；牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强模范意识，明确思想要求，践行 “三个代表 ”重要思想，树立先进形象。
2 、加强学习，提高素质。牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。
3 、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。
4 、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。
5 、加强思想修养，提高工作能力。严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符；进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教导主任的模范。
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教师作风纪律整顿的心得体会范文.docx
