把血液压出．而A与C、B与D之间的房室瓣处于收缩状态． （4）图中G与2肺动脉相连、H与4肺静脉相连、J与1主动脉相连、K与3上下腔静脉相连． 故答案为：（1）肺泡内； 动脉 （2）D； 左心室 （3）收缩； 关闭 （4）2、4、1、3 点评： 此题为综合题目，是中考的常考题目，应结合人体的生理活动来进行解答．
31．（9分）（2013?临沂）如图是人体部分血液循环结构示意图，A、B、C、D表示心脏的四个腔，1～6表示部分动脉和静脉血管；①～④表示毛细血管，请结合所学知识回答问题． （1）在心脏的四个腔中，壁最厚的是 B [] 左心室 ．
（2）食物中的营养物质在消化道内被消化、吸收进入血液，其中参与吸收的器官有 胃、小肠、大肠 ．
（3）图中的①和④两处毛细血管进行的生理活动分别是 肺泡与血液之间的气体交换、肾小球的滤过作用 ．
（4）[4]与[5]相比，血浆中的哪些物质明显减少 水、无机盐、葡萄糖、尿素 ． （5）某人患有肠炎需要进行静脉注射，请你写出药物从静脉到达肠依次经过的循环路径 3→C→D→6→①→1→A→B→2→③ ．（用图中的数字、字母和箭头表示）
考点： 血液循环的途径；食物的消化和营养物质的吸收过程；心脏的结构；尿液的形成． 分析： 血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，图为人体血液循环途径示意图，图中：A左心房，B左心室，C右心房，D右心室，1肺静脉，2主动脉，3下腔静脉，4出球小动脉，5入球小动脉，6肺动脉． 解答： 解：（1）心脏主要由肌肉组织组成，它不停的收缩和舒张，推动血液在血管里循环流动，是血液循环的动力器官；心脏的四个腔的壁是不一样厚的，这与各腔收缩输送血液的距离不同有关：心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室．与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚．同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚．即左心室的壁最厚． （2）人体各段消化道对营养物质的吸收能力不同，口腔、咽和食道基本上没有吸收功能，胃内能吸收少量的水、无机盐和少量的酒精；小肠能吸收无机盐、葡萄糖、维生素、氨基酸、甘油、脂肪酸、水；大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素． （3）图中的①是进行的肺泡与血液之间的气体交换，④进行的生理活动是肾小球的滤过作用． （4）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过和肾小管的重吸收作用．当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖都会滤过到肾小囊腔形成原尿；因此[4]与[5]相比，血浆中的水、无机盐、葡萄糖、尿素明显减少． （5）某人患有肠炎，医生进行静脉注射，药物到达患病部位需要经过上肢静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肠动脉→肠内毛细血管．即：3→C→D→6→①→1→A→B→2→③ 故答案为：（1）B左心室；（2）胃、小肠、大肠；（3）肺泡与血液之间的气体交换、肾小球的滤过作用；（4）水、无机盐、葡萄糖、尿素；（5）3→C→D→6→①→1→A→B→2→③ 点评： 此题考查的是血液循环的途径，正确识图是解答该题的关键． 35．（5分）（2013?威海）你做过“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验吗？请回顾该实验，回答下列问题．
（1）血管在鱼的身体各个部位都有分布．选择尾鳍作为观察的部位，是因为尾鳍有 薄而透明 的特点，适于在显微镜下观察．
（2）如图是小鱼尾鳍在显微镜下的两个视野，能观察到血液流动情况的是 B A、图1 B、图2 C、图1和图2 D、都观察不到
（3）若视野中的血流方向为从右向左，则血流速度较快的血管是[ 4 ] 动脉 ，红细胞单行排列通过的血管是[ 3 ] 毛细血管 ．
（4）该实验用到的是小鱼活体，要使小鱼离开水短时间内不至于死亡，需要采取的措施是 用湿润的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部分包裹起来 ．
考点： 观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象． 分析： 回答此题时，应把握以下知识点：一、能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内的血液流动情况；二、能够识别各血管的名称． 解答： 解：（1）血管在鱼的身体各个部位都有分布．选择尾鳍作为观察的部位，是因为尾鳍有薄而透明的特点，适于在显微镜下观察． （2）图2 的视野清晰，能够看到红细胞，根据血液流向，可以判断血管的种类． （3）判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管．其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；血液流动方向：动脉→毛细血管→静脉，从图中可以看出4血管是从主干流向分支的血管，是小动脉，3血管只允许红细胞单行通过，故而是毛细血管． （4）需要采取的措施是：为维持小鱼的正常呼吸，观察前，需用湿润的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部分包裹起来，并露出尾部． 故答案为：（1）薄而透；（2）B；（3）4动脉；3毛细血管；（4）用湿润的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部分包裹起来． 点评： 动脉、静脉和毛细血管的判断依据是考查的重点，需要同学们熟练掌握．
7．（6分）（2013?舟山）血液是反映人体健康状态的“晴雨表”，通过对血液成分的分析，可以了解身体的许多生理状况，所以体检时常需抽血化验．
（1）抽血前，在受试者的手臂穿刺部位以上的6，厘米处系上止血带，然后要求受试者紧握和放松拳头几次，使血管变粗、隆起．由此可知抽取血液的血管是 静脉 ．
（2）进针时，尽管有较强的疼痛感，但受试者并不会把手臂缩回，这是因为大脑能控制 脊髓 中的缩手反射中枢．
（3）抽血后，用脱脂棉球按住穿刺点，伤口很快就可止血，在此过程中，血液中的 血小板 起着重要作用．
考点： 血管的结构、功能和保健；血液的成分和主要功能；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射． 分析： 此题考查了血管的结构，血液的成分，反射的方式． 解答： 解：（1）因为静脉的血液是从远心端流回心脏，所以用止血带扎住上臂，前臂隆起的血管是静脉，由此可知抽取血液的血管是静脉． （2）脊髓包括灰质和白质两部分，灰质在中央，呈蝶形，在脊髓的灰质里，有许多低级的神经中枢，可以完成一些基本的反射活动，如缩手反射、排便反射、排尿反射等，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的，进针时，尽管有较强的疼痛感，但受试者并不会把手臂缩回，这是因为大脑能控制脊髓中的缩手反射中枢． （3）血小板能够堵塞伤口，其中还含有促进血液凝固的物质，起止血和加速凝血的作用． 故答案为：（1）静脉；（2）脊髓；（3）血小板． 点评： 此题是道综合题，考查学生掌握知识的熟练程度．
10．（1分）（2013?荆州）在“4?20”四川芦山地震抢险救灾中，发现某老大爷受重伤，紧急抢救时需要输血，经医生验血后，志愿者甲（A型）和志愿者乙（O型）各献血200毫升，而志愿者丙（B型）也要献血，以表达爱心，但被医生婉拒，由此可以判断，受重伤的老大爷的血型是 A型 ．
考点： 输血的原则． 分析： 输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血．据此作答． 解答： 解：由分析可知，输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人． 如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．任何血型的人都可以输入少量的o型血；AB血型的人，除可输入O型血外，也可以输入少量的A型或B型血． 输血关系表 某人血型 A B AB O 可接受的血型 A O B O A B AB O O 可输给的血型 A AB B AB AB A B AB O 分析题意可知，该人可输入A型和O型血，但不能输B型血，说明他是A型血． 故答案为：A型 点评： 注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但原则是输同型血． 19．（1分）（2013?荆州）如图所示曲线分别表示人体血液中CO2和O2相对含量的变化，则B段血管是 组织处毛细血管 ．
考点： 血液循环的途径；肺泡内的气体交换；组织细胞的气体交换． 分析： 图示中，横坐标表示血流方向，因此ABC分别表示的是动脉、毛细血管、静脉三种血管； 解答： 解：血液流经组织处毛细血管时，血液中的氧气扩散到组织细胞，参与有机物的氧化
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