2010-2011学年教师个人工作总结
一年的工作很快就结束了，这一年里和孩子们在一起的每一天我都很开心，很快乐，看着他们一张张可爱的笑脸，所有的烦恼好象都会立即消失。我的脸上总是挂着微笑，快乐而忙碌的工作着。以下是我一年的个人工作总结。 一、政治思想方面
我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行教师职责，协助主任老师认真负责的做好班级工作,努力保证学生在学校度过安全、快乐的一天。 二、教育教学方面
在教学中，我尊重学生，用眼睛关注每位学生，从学生身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我需要帮助学生发现自己的优势。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发学生们的兴趣。
在这一年的工作里我负责数学学科，通过这一年的教学过程，我发现我们班的学生对数学很感兴趣，因此通过课间的休息时间经常和学生们在一起，给他们讲一些有关数学的故事，发现学生在这一年里数学成绩提高了很多。 三、一日常规方面
（1）一日常规是孩子养成良好习惯的关键，孩子们入校后不久，我就开始对孩子们进行常规的训练。
（2）课堂常规：同学们都已养成了课堂发言积极举手，老师讲话注音倾听等好习惯。使我能在有限的时间内，能够轻松有效的组织课堂教学。提供了更多让学生在课堂中自由发挥的空间。 四、家长工作
学生的茁壮成长需要学校与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。对于没有来又没有请假的学生我会主动的打电话去了解。我充分利用了接送学生上下学的时间跟家长亲切的交流，使家长了解自己孩子在校的情况。
我会及时把学生在学校的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，以便双方配合辅导，配合帮助学生更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，在与家长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，当他们遇到困难时，我很热情的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。 以上就是我这一年的工作总结。
2010—2011年度个人工作总结
