初一年级组工作总结(上学期)

月月小结，学期末一次汇总，做到了工作有计划、有落实、有总结。对在班级管理与学生管理工作中做出突出成绩的班主任，在教职工量化考核中增加课时工作量，充分调动了班主任的工作主动性、积极性。

三、教学方面

（一）重视学法指导

组织学生讨论交流的各科学习方法，加强对学生学习方法的指导，使学生乐学、勤学、会学。各班主任组织了学法指导大会。由孔主任针对初中学习特点介绍学习方法，解题技巧等，为学生如何学习提供了借鉴和指导，受到了学生的好评，收到了一定的效果。同时，各备课组根据自己学科的特点，制定出各科学习规范，分发给学生认真学习和执行。各班在月考后组织召开学习经验交流会，学生上台介绍自己的学习经验，学习方法和平时的学习习惯，现身说法，有说服力，有启发性。

（二）紧抓培优补差

（三）关注平时学习

1、关爱学生，给学生以亲切感，是一个老师应该时刻重视的问题。关注学生的课堂作业和家庭作业情况，就是年级、班级、任课老师的头等大事。因而做了种种尝试和探讨，采取各种措施减少、杜绝学生抄袭作业的行为，充分体现了人文关怀。一是个别辅导，二是分层布置，三是思想交流，四是家长督促，五是先指导后作业等。

2、同时在每次月考或期中期末考试后及时进行质量分析，个人自我分析，学科备课组分析，班主任班级分析，年级大会集体分析。通过分析寻找差距和原因，制定以后的对策。

3、加强学校与家庭的联系，结合期中考试召开家长会，加强思想不稳定学生的思想教育，及时向家长了解、汇报学生思想、学习、生活等情况，切实落实家校联系渠道，努力形成了学校、家庭协调配合、共同育人的良好局面。

4、表彰先进、树立典型、进行榜样教育。召开学生大会，根据半年来学生的学习和表现情况，表彰了一批成绩突出、品德优秀学生。

四、教师方面

教师爱岗敬业，乐于奉献，积极工作。平时尽心尽力，团结协作，共同奋斗。年轻教师有创劲，有干劲，有毅力。中年教师以身作则，一丝不苟。德育政教员教师积极协助班主任做好思想教学工作以外，积极参与各项活动，协助班主任做好管理工作，谈心、座谈，处理相关事宜，参与各项活动，可以说初一年级是一个团结向上，有凝聚力，有责任心的年级集体。

五、需要进一步深化的工作

1、组织学生学习的各科学习方法，分学科分时段组织学法指导大会。

2、紧抓培优补差

凡是有人群的地方都有左中右。由于个人因素，家庭影响，学习习惯等原因，学生个体出现了优劣之别。如何培养优生，挽救差生缩小差距，因而培优补差工作就成了年级工作的重要一环。

3、班委培训

为各位班主任培养一批得力的助手是必须做的一件事情。合理利用时间来进行各个班级班委的培训，以此达到了解各班班级现状以及培养学生能力的目的。

4、学校的安全教育永远放第一位，因为学生的生命是无价的，出了安全故学校的声誉就会受到很大影响。为了杜绝校园内的安全隐患，反复强调安全，提高教师的安全意识，特别是室外课安全。提醒班主任及担任室外课的老师，时刻牢记对学生加强安全教育。

5、加大对突发事件的预见性。

6、把德育渗透到各个学科教学当中，而且在教学内容上，对原有德育内容又加以去粗取精，删繁就简，同时又从实际出发，补充和增添了一些新的针对性和趣味性更强的小故事、格言警句及生活中鲜活的典型事例，从而使内容更加充实，更加具有趣味性、教育性和实效性。

7、德育工作和教育活动内容还要与时俱进，创造更多实践活动，做到知行结合，进一步提高学生综合素质。

8、文化建设方面，要创造更多的形式和载体，丰富内容，形成更具特色校园文化。

9、开展班主任论坛

总之，百年大计，教育为本。思想工作长期的，细致的，也是艰巨的。我们有信心，有责任心在各级各部门的支持和指导下，努力工作，勤思多虑，想方设法把初一年级工作在原有的基础上提高一步。年级组就是一个和谐的大家庭，年级组内每个老师都在努力着，都在付出着，正是有了