幼儿园中班艺术《落日》教案
中班艺术《落日》参考教案,活动目标是欣赏名画《落日》,感受画面上绚丽的色彩,大胆地使用自身喜爱的颜色来表示阳光。 说明:
《落日》是瑞典画家享德尔瓦塞乐的作品。作者以夸张的笔调表示了日落之时光与影交汇的奇妙景象。这幅作品形式感强,色彩鲜明强烈,具有装饰效果。
为了协助幼儿理解这幅画的色彩美和意境美,我组织幼儿进行了两个关于阳光的实验:一是用镜子和水自制彩虹,二是用三棱镜把阳光折射成七色光,让幼儿认识和发现阳光的美丽。此外,我要求家长带幼儿欣赏日落或日出的景象,并与小朋友交谈看到的情形。有了这些经验,幼儿在欣赏这幅画时会更有兴趣,对画的理解也会更深入。 目的:
1.
欣赏名画《落日》,感受画面上绚丽的色彩。
1
2.
大胆地使用自身喜爱的颜色来表示阳光。 增进热爱大自然的情感。
3.
准备:
1.
名画《落日》的临摹作品或印刷品。
铅画纸、各色水粉颜料、调色盘、水粉笔、棉签若干。
2.
过程:
一、引出课题
1.
前几天爸爸妈妈一定带你们去看日出日落了。太阳刚升起或太阳快下山的时候,阳光是怎么样的,云彩是怎么样的,周围的景物又是怎么样的?
2.
让幼儿充沛表述自身的感受。
二、欣赏作品
1.
感知欣赏
①出示范画。瑞典有个很有名的画家爷爷曾经画了一幅太阳即将落山的图画。请小朋友静静地看一会儿。
2
②教师引导幼儿观察和考虑:画家是怎样画落日的?看画的时候,你有什么感受?太阳快下山时,湖面变得怎么样了?湖边的房子也被阳光照得怎么样了?
③让幼儿充沛表述自身的感受。
④教师小结:太阳快下山时发出美丽的光芒。蓝蓝的湖水被映得五彩缤纷,湖边的房子也染上了金黄的霞光。
2.
分析理解
①画家爷爷用许多颜色来表示落日的光辉,你们看看有哪些?(红色、橙色、蓝色、金黄色…………) ②用得最多的是什么颜色?用在哪里?
③阳光给我们怎样的感觉?(亮丽、温暖)蓝蓝的湖水给我们怎样的感觉?(宁静)
④教师小结:阳光的红、橙、黄色与湖水的蓝色形成对比,使落日显得特别美丽,特别辉煌。 三、幼儿作画
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