全国2010年7月自学考试创新思维理论与方法试题和答案
课程代码：03298
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.将思维的特质描述为“我思，故我在”的哲学家是( B )1-8 A.奥卡姆 C.安瑟林
B.笛卡儿 D.阿奎那
2.思维具有辨别好坏、真假、对错的特征，这是指( A )1-4 A.思维的批判性 C.思维的内隐性
3.创新思维表达的主要工具是( C )2-63 A.科学语言 C.自然语言
B.社会语言 D.图像文字 B.思维的概括性 D.思维的逻辑性
4.自然语言的基本功能可以概括为( D )2-65 A.信息交际、行动指示和现场表达 C.情景表达、行动指示和话语暗示
B.情景表达、信息交际和话语暗示 D.情景表达、信息交际和行动指示
5.“鹏之徙于南溟，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”这句话中所体现的创新思维方法是( D )4-160 A.协同思维法 C.关联思维法
B.逆向思维法 D.极限思维法
6.从认知角度对问题加以分类，问题可以分为( A )3-85 A.界定明确的问题和未界定明确的问题 C.个人问题和社会问题
B.境况问题和价值问题 D.语言问题和逻辑问题
7.用潜意识来说明灵感的哲学家是( B )4-127 A.柏拉图 C.康德
B.弗洛伊德 D.孔子
8.在科学实验和工程技术研究中广泛采用的模拟法的逻辑根据是( C )6-213 A.演绎 C.类比
9.归纳推理是属于( C )6-198 A.必然性推理 C.或然性推理
B.保真性推理 D.演绎性推理 B.归纳 D.假说
10.最能体现发散性思维的重要方法是( D )7-249
A.差异法 C.归纳法
B.语词运算法 D.相关联想法
11.演绎推理和归纳推理划界的临界点是( A )6-201 A.完全归纳推理 C.科学归纳法
B.简单枚举法 D.选言推理
12.全称否定命题的普遍化形式可以表示为( B )5-185 A.SAP C.SIP
B.SEP D.SOP
13.潜意识的梦幻可以激发灵感，这种灵感的激发方式属于( B )8-290 A.外部激发 C.情境激发
14.头脑风暴法适用于( A )9-301 A.开放性问题 C.认知性问题
B.封闭性问题 D.记忆性问题 B.内部激发 D.环境激发
15.斯腾伯格认为传统的智商测试只是测试人的( C )10-343 A.实践性智能 C.分析性智能
B.创造性智能 D.综合性智能
二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
16.根据思维封闭或开放的标准可以把思维分为( CD )1-15 A.形象性思维 C.收敛性思维 E.创新性思维
17.创新人才所具有的品德特征有( ABCDE)2-50 A.强烈的好奇心和惊奇感 C.坚强的意志力 E.独立和自信
18.依据一个复合命题带有什么样的联结词，复合命题可以分为( ABCE )5-167 A.联言命题 C.假言命题 E.负命题
19.联言推理分解式可以符号化为( AC )5-177 A.p?q→p C.p?q→q E.(p?q) ?q→p
B.（p?q）?p→p D.（p?q）?q→p B.选言命题 D.真言命题 B.标新立异的胆魄 D.勤奋而专注地工作 B.抽象性思维 D.发散性思维
20.创新思维的超逻辑方法包括( ACD )4-135 A.想象 C.直觉 E.演绎
21.根据模型和原型之间的相似性关系，可以将模拟法分为( ACE )6-215 A.实质同构法 C.功能类比法 E.形式同构法
22.穆勒探求因果联系的方法有(ABCDE)6-203 A.契合法 C.共变法 E.剩余法
23.属于提问法的变体的有( ABC )7-248 A.属性列举 C.类别列举 E.相关联想
24.发散性思维的实施技术包括( ABCDE )7-255 A.自由发挥 C.思维形象化 E.暂时搁置
25.下列创新技法中属于头脑风暴法变式的有( ABCE )9-320 A.戈登法 C.川喜田法 E.特性列举法
三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
26.把对象分成若干部分，然后去掉那些多余的东西，使思维对象的问题简单化，进而解决问题，这种创新思维方法就是删繁就简法。4-146
27.要素整合法是创新思维原理中的整体性原理在思维方法中的体现。4-144 28.逻辑思维的基本规律可以概括为不矛盾律、排中律和同一律。5-162 29.思维主体知识结构指思维主体知识体系的构成情况和组合方式。2-61
30.在解决问题的调查阶段，直接调查的方式一般要包括群体调查、体验式调查和实验调查。3-109 31.智商测试项目分为言语性测试和动作性测试两大类。10-339 32.发散性思维和收敛性思维互为补充。7-233
33.不完全归纳推理分为简单枚举法和科学归纳法。6-201
34.以逻辑思维为主的创新思维方法是演绎、归纳和类比的综合应用。7-233
B.635笔写法 D.“平行思维”方法 B.追求数量 D.暂缓评价 B.关系列举 D.语词运算 B.差异法
D.契合差异并用法 B.差异法 D.共变法 B.归纳 D.灵感
35.奥斯本在其所发明的“头脑风暴法”中特别强调“暂缓评价”在创新思维中的作用。9-302
四、简答题（本大题共3小题，每小题4分，共12分） 36.简述信息交合法的步骤。4-146 答：
（1）确定坐标原点，并将思考对象分解成若干独立的信息要素。 （2）确定子类。
（3）连接不同的信息坐标点，每一个信息坐标点连线都是一种新的信息反应物，是我们可能进行创新的品种。
（4）从产生的这些新信息中，选择合适的我们所需要的信息。
37.简述三段论的规则。5-195 答：
（1）中项的两次出现至少有一次是周延的。
（2）如果一个项在前提中不周延，那么它在结论中也不周延。 （3）如果结论是肯定的，那么前提都是肯定的。
（4）如果结论是否定的，那么前提有且仅有一个是否定的。
38.简述创新能力测试的作用。10-357 答：
（1）创新能力测试是社会的需要；
（2）创新测试方法一法二用。它既是我们测试人才的创新能力的方法，也是我们训练人才的创新能力的训练方法。
五、论述题（本题14分）
39.直觉有哪些基本特征？谈谈直觉在创新思维中发挥的作用，并举例说明。8-274 答：
一、直觉的基本特征 1、直觉的超逻辑性
它不依照明确的逻辑规则进行，获得某个结论也不是依据严格的推理或者详细的调查研究，其思维过程表现为一种逻辑的超越和跳跃。 2、直觉的不确定性
直觉的另一个特征是其不确定性，或者称或然性。尽管直觉是一种重要的创新思维形式，但也是承担风险的思维形式。 3、直觉的经验性
直觉还具有经验性特征。这种经验既包括个人所从事的职业经验，也包括思维主体所获得的知识储备、特
殊智能储备。 4、直觉的快速性
直觉具有快速性。直觉总是快速地逼近答案，并在获得最初答案之后立刻寻求答案的细节。 5、直觉的累积性
直觉的快速逼近答案并不意味着直觉完全是天生的，直觉具有累积和酝酿的特性。 二、直觉在创新思维中的作用 1、预见功能
直觉具有预见功能，居里夫妇发现放射性元素，并用自己的实验提炼出这些元素，这正是直觉预见功能的体现。 2、选择功能
直觉具有选择或者决策功能。在若干个可能性呈现在面前的时候，很多时候，不是理性成为你的决策依据，而是直觉促成迅速的决策。 3、发现功能
直觉具有发现功能，它特别有助于新的发现和新的发明。 举例：
蒸汽机的发明者瓦特，他主要发明的是蒸汽机上的分离凝结器。在瓦特之前已经有了老式的蒸汽机，瓦特发现它有严重的缺陷。瓦特想到如何来解决气筒保温，如何提高可门蒸汽机的热效率问题。这个思考持续了一段时间，但想不出什么好办法。有一天，瓦特在实验室休息，一边喝茶，一边看着实验室火炉上的水壶。猛然间，他从水与水杯的关系中，直觉地悟出了思路。茶水要凉，倒在杯里，蒸汽要冷，不是也可以从汽缸里倒出来吗？于是，一个提高热效率的设想就从这个直觉中产生了。有了这个思路，瓦特经过不断设计、试验，再设计、再试验，终于制成了一个与汽缸分开的分离凝结器。由此，现代意义上的蒸汽机得以诞生。
六、案例分析题（本题14分）
40.米多尼公司是生产创可贴的专业厂家。面对着创可贴的销售日趋疲软，该公司老板经过一番苦思后悟出：“要使人们产生新的购买冲动，必须创新产品。”于是，一种名为“快乐伤口”的新式创可贴被米多尼公司开发出来。这种新型创可贴摒弃了传统产品的肉色色彩，一反常态地采用了鲜艳的桃红、橘黄、天蓝、翠绿等花哨的颜色。外形上也摒弃了原先的条形，采用了“心形”、“五角星形”、“十字形”、“香肠形”等形状，在上面还印上了颇具幽默色彩的“花头巾”、“好疼啊”、“我快乐极了”等文字，真是令人忍俊不禁。这种新型创可贴一经推出，就受到人们的欢迎。新产品在推出不到一年的时间里，就销售出了830万盒，销售额高达15亿元，效益非常可观；令同行目瞪口呆。 请问：
全国2010年7月自考创新思维理论与方法试题及答案03298
