第1章直线运动第1讲描述运动的基本概念匀速直线运动

第一章直线运动

、考纲要求

内容 知识点 质点物理模型 路程位移 平均速度瞬时速度 用DIS测定位移和速度（学生实 验） 运动的合成与分解 加速度 直 线 运 动 用DIS测定加速度（学生实验） 和 机 械 运 动 匀变速直线运动的规律 自由落体运动 伽利略对落体运动的研究 竖直上抛运动 平抛运动 描绘平抛运动时轨迹 验） 、知识网络

学习水平 B B B B B B B C B B B C （学生实 B 第1讲 描述运动的基本概念

★一、考情直播

1 ?考纲解读

内容 知识点 匀速直线运动

考点要求 质点物理模型 直 线 运 动 洛程位移 和 机 械 运 速度 动 用DIS测定位移和速度 加速度 1?知道把物体看成质点的条件 1?理解位移的矢量性； 2?理解路程与位移的区别与联系 1?理解与区别平均速度与瞬时速度 实验 1?理解加速度的定义与定义式； 2?加速度的矢量性； 3?加速度的物理意义；

用DIS测定加速度 实验 2.考点整合

考点1机械运动、参考系、位置、位移和路程

1、 机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的 改变.包括平动、转动和振动等形式.参

考系：为了研究物体的运动而 假设为不动的物体. 参考系的选取是任意的，对同一物体的 运动，选取的参考系不同，对物体的

运动描述结果不同.

2、 位移与路程：

(1)

变化，是从物体运动的初位置指向末位置的 方向由始、末位置决定，与 物体运动路径 无关；

(2) 路程是物体运动 轨迹的长度，是 标量. 持别提醒： 位移和路程容易混淆，常见错误认识是认为做直线运动的物体的位移大小与路程相等。 (3) 既有大小又有方向，运算遵循 平行四边形定则 的物理量，叫做矢量；只有大小而 没有方向的物理量，叫做标量.

【例1】关于位移和路程，以下说法正确的是(

)

位移描述物体位置的矢量，即位移大 小和

A .位移是矢量，路程是标量 B .物体的位移是直线，而路程是曲线 C.在直线运动中，位移与路程相同

D .只有在质点做单向直线运动时，位移的大小才等于路程

解析：位移描述物体位置的变化，它是从物体初位置指向末位置的物理量，它是矢量； 路程是从物体初位置到末位置所经过的路径轨迹长度. 是物理量，不存在直线或曲线问题，

路程是标量.A正确.位移和路程都

B错.位移和路程是两个不同的物理量，前者是矢量后

者是标量，即使大小相等也不能说二者相同，

答案：AD .

C错，D正确.

［规律总结］①抓住运动轨迹有直线和曲线运动之分； ②位移和路程是两个不同性质的物 理量；

③位移是初位置指向末位置的有向线段，而路程是轨迹的长度.

【例2】［易错题］对参考系的理解，以下说法正确的是

A .不选参考系，就无法研究某一物体是怎样运动的 B ?参考系一定要选取不动的物体

C .研究车轮边缘上一点的运动时，只能以轮轴为参考系 D .同一物体的运动，对不同的参考系有相同的观察结果

解析：研究物体运动必须选择参考系，参考系的选择是任意的，对同一物体的运动，选 取的参考系不同，对物体的描述结果不同，故只有

答案：A.

A项正确.

任何物体

［方法技巧］选择参考系其实是选择一个用来与所描述的对象进行比较的物体，

对象时，通过可通过巧妙地选择参考系，简化研究运动情景. 考点2速度、速率、平均速度与平均速率

(1) 速度：是描述物体运动快慢的物理量，是矢量.

方向：物体速度方向与运动方向相同.

(2) 平均速度：

① 定义：物体在某段时间内的位移跟发生这段位移所用的时间的比值， 这段时间内)的平均速度

② 定义式：v = s ,

都可以选做参考系， 但选择不同的参考系， 所描述的运动简易情况不同. 当求解的问题涉及 两个运动

叫做这段位移内(或

At

③ 方向：平均速度方向与 (3) 瞬时速度

① 定义：运动物体在某一时刻的速度，瞬时速度方向沿物体运动轨迹上相应点的切线指向 前进方向一侧的方向.

② 速率：速度的大小就是速率，只有大小，没有方向，是标量.

③ 平均速率是质点在某段时间 厶t内通过的路程I与氏的比值，是标量，不一定等于平均速 度的大小.

【例3】骑自行车的人沿直线以速度 v行驶了三分之二的路程，接着以 其余三分之一的路程.若全程的平均速度为

方向相同，④平均速度是矢量.

5m/s的速度跑完

3m/s，则v是多少？ s

解析：由平均速度的定义式 v 可求得V .设总位移为s，前一段运动所需时间为 ti ,

2 1

_ S - s 3

后一段运动所需时间为t，则：t^ , t = , t = t, ? t =仝?兰;

v 5

3

2

2

2

2 3v 15

s s