试卷代号:2405 座位号DJ国家开放大学2020年春季学期期末统一考试现代汉语(1)试题(开卷)I: 2020年7月:1~I二I三I总分1得分1评卷人一、单项选择题(每小题4分,共20分。说明:每题正确答案只有一个,请将正确答案的题号填入括号内)1. 下列城市()属于北方话区域。A. 广州厦门B. 长沙福州C. 重庆昆明D. 南昌苏州2. 下列词语全念舌尖后音(卷舌音)声母的一组是()。A. 指示知识B. 撒手识字C. 桑树松鼠D. 字词师资3. 下列各组汉字代表的音节,只有()的韵母全是开口呼韵母。A. 开放发展好看B. 化工有关幅度C. 宣传大胆改造D. 考虑进口环境4. 现代汉字的偏旁根据作用可分表音、表义、记号偏旁三类,()字都有表音偏旁。A. 绍汕红音B. 桂湖泊枷C. 鹏湖想蝴D. 青坛赵医5. ( )组句子中带点的词没有歧义,不会使人误解。A. 他脸色不好看.. B. 我真的没有功夫C. 这个房间没有锁D. 山上开放的杜鹃,颜色有很多种728 得分1评卷人二、综合分析题(每小题10分,共40分)6. 指出下面古诗中韵脚字,写出它们的韵母并分析其异同。(10分)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。7. 指出下列合成词的构造是组合式还是附加式。(10分)(1)火热(2)火化(3)氧化(4)莲子(5)凳子8. 分析下列同义词的主要差别,并分别造句加以说明。(10分)(1)批评一批判(2)年龄一芳龄9. 从文字或语汇角度修改下列句子中存在的问题。(10分)(1)最近购房,我下个月乔迁新居,欢迎光临府上。(2)我们有些干部,总有刚悛自用、自说自画的毛病。(3)由于连年战乱,寺庙里面人烟稀少,杂草丛生。(4)这一决定得到了动物保护协会的抗议。(5)他的系列杂文,针贬时弊,很受读者欢迎。得分1评卷人,三、简答题(每小题10分,共40分)10. 为什么我国要大力推广普通话?结合现代汉语现实简要说明。11. 声调有什么作用?举例说明。12. 请以"枫、燃”为例,说明形声字的构成特点和主要作用。13. 什么是基本词的全民常用性特点?请举例具体说明。729 试卷代号:2405 国家开放大学2020年春季学期期末统一考试现代汉语(1)试题答案及评分标准(开卷)(供参考)2020年7月一、选择题(每小题4分,共20分)1.C 2. A 3. A 4. C 5.D 二、综合分析应用题(每小题10分,共40分)6. 指出下面古诗中韵脚字,写出它们的韵母并分析其异同。(IO分)(1)这首诗的韵脚字是"晓、鸟、少'勹韵母分别是iao、iao、ao。(2)这些韵脚字的韵母,韵腹和韵尾相同,韵头不同。7. 指出下列合成词的构造是组合式还是附加式。(10分)(1)组合式(2)组合式(3)附加式(4)组合式(5)附加式8. 分析下列同义词的主要差别,并分别造句加以说明。(本题10分,每小题5分)(1)词义轻重不同,“批评“词义轻,“批判“词义重。例如:他工作不认真,受到大家批评!这种阻碍改革开放的思想,理应受到批判。(2)适用对象不同,“年龄“适用于所有人,"芳龄“适用于年轻女性。 例如:你年龄多大了。请问小姐芳龄多少?9. 从文字或语汇角度修改下列句子中存在的问题。(10分)(1)最近购房,我下个月搬迁新居,欢迎光临寒舍。(2)我们有些于部,总有刚悛自用、自说自话的行毛病。(3)由于连年战乱,寺庙里面人迹罕至,杂草丛生。(4)这一决定遭到了动物保护协会的抗议。(5)他的系列杂文,针眨时弊,很受读者欢迎。730 三、简答题(每小题10分,共40分)10. 为什么我国要大力推广普通话?结合现代汉语现实简要说明。0推广普通话最根本的原因在于现代汉语方言分歧,不便于交际沟通。@现代汉语有北方话、吴方言、湘方言、赣方言、闽方言、粤方言、客家方言等七大方言,相互之间差异很大,造成了语言上的隔闵。@推广普通话,采用国家通用语言,有助于交际沟通,有助于经济建设,有助于国家的统一和民族的团结。11. 声调有什么作用?举例说明。声调是贯穿整个音节的高低升降的调子,是由音高变化形成的。声调在汉语中具有区别意义的作用,一个音节,声母和韵母相同,但是如果声调不同,意义就不一样,例如kanshu标上不同的声调,可以表示“看书”、\12. 请以“枫、燃”为例,说明形声字的构成特点和主要作用。形声字是由形旁和声旁构成的,例如“枫“,其中“木”是形旁,“风”是声旁。形旁的作用是提示字义,声旁的作用是指示字音。例如“燃“,形旁“火”表示这个字的意义与火有关,声旁”然”表示这个字的读音和“然”相同。13. 什么是基本词的全民常用性特点?请举例具体说明。基本词的全民常用性特点,是指基本词的使用频率高,通行地域广,在人们日常交际中普遍使用,在使用范围上不受地域限制,在使用对象上不受使用者的阶级、阶层、职业、年龄、性别、文化层度等方面的限制,任何人都可以使用,例如数词“一、二、三“,还有表示人的基本动作行为的“走、跑、看”等。731
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