最新学前教育实习心得体会范文合集2020
通过教育学会生活，学会做人，学会求知，学会生存，学会审美，养成自信，好奇， 坚毅，交往，合作，关心他人的良好品质以及保持轻松愉快的情绪!我们时时牢记 着自己肩负的职责，下面是小编精心为大家精心精选的学前教育实习心得体会， 欢迎阅读. 精选学前教育实习心得体会（一）
时光飞速，实习的日子就这样无声无息的过去了.回头看看这儿个月，有开心、有 难过、有辛酸，但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法.2015年12月 1日我怀着欣喜的心情来到了紫薇臻品幼儿园进行为期一年的实习生活，这次实 习让我们感受到了幼儿园的一日生活.工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次 实习我受益匪浅.古人云：纸上得来终觉浅，要知此事必躬行.这是一次理论与 实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识. 在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师. 一、实习的目的与意义：
一年说长不长，说短不短.一年期间我明白了实习的目的.
1、 初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力?在学校 的四
年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空 中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的经 验.
2、 进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解.在学校上学的 我们
早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要 经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗 位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么？难道只是教会他 书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼 儿园最重要的并不是他学会了多少本领,而是他是否养成了良好的行为习惯，这 一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的.
3、 增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感,增强事业心和工作责任感.幼儿园 老师，
多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、 责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的.在一个普通的幼儿 园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这 儿乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了成长档案，老师们在填写档 案的时候可以更加了解每一位幼
儿的个性特点，每个月都可以看到他们的成长, 也让老师和家长之间有了更多的沟通.
4、 把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作. 在实践
中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思 想?在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适，怎样才 能更好的达到教学U标?但在幼儿园似乎并不怎么行得通，只有当你了解本班的 幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映,才能定出合适的发展L1标，把教 育与实践较好的结合起来.
5、 了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求.明确幼教工作的重要 作用及
今后的努力方向.这个世界每天都在变化，幼儿教育也不例外，作为一名幼 儿都,不仅要拥有过硬的专业技能，还要掌握先进的教育理念，才能更好的服务于 幼儿，使幼儿更加健康茁壮的成长.
二、实习的内容与过程：
在到了幼儿园后，根据我的实际惜况，园长把我安排在中班.在我和幼儿初步认 识和接触的过程，了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他 们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题. 例如：
1、 不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间.
2、 教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐 中学
习，使生理器官和个性品质都得到健康发展的.
3、 尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展.教学的 过程,
也就是活动设计过程.活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在 幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学 的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部?幼儿园里没有单纯的讲授和 课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来成.通过 一年的工作和学习我总结出了幼儿教育的三种模式：
启发式?表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的,唱主角的是孩 子而不是成人.孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动，并可以不受拘束的从一种 活动转到另一种活动.
2秩序式.表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式 下进行的
?幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培养他们 做事一丝不苟
的精神和责任感.
3传统式.在这种模式里，一切活动都是山教师安排和指导.这种传统的习惯和 结构有助
于培养幼儿的安全感，并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间. 我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做 的工作有了更感性的认识.相信我一定能成为优秀的幼儿教师，和幼儿一起去感 受成长时的快乐. 三、实习的收获及不足：
在这一年里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习 生活带很多启发性的思维.在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松， 但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名 好的幼师真的不是件容易的事！看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的 上课方式和管理课堂纪律的方法.即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学 过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的.
听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲 课，后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神.还可 以为课堂带来一些活力.慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我最高兴的 一件事了.我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱， 他们自然就会喜欢你. 参考学前教育实习心得体会（二）
20xx年3月22日，在老师的带领下，我们开始了为期一个月的实习活动,此次实 习对
我个人来说，打破了以往只听课，只观察的习惯.以幼儿教师的身份讲课，让 我更好的将理论和实践相结合.
我认为实习不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不断进行自我完善的教 学过程，通过实习培养各种实践能力，提高专业素质，以达到夯实专业基础，提高 实践能力之功效?此次实习感受颇深，总结如下儿点： 一、 纵观实习班级
1. 老师.
俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗?小二班的班主任口秀红老师、教 师罗越萍老师和保育员吕荷华老师，她们始终恪守给家长和社会的承诺:对待幼 儿关心尊重，一视同仁.她们认真负责、科学教育，让小二班的小朋友沐浴在她们 共筑的爱河里面.
2. 幼儿.
小二班共有40个小朋友，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，小二班的全体小 朋友共享着儿位老师给她们的爱，快乐的游戏，快乐的探索，快乐的学习，快乐的 渡过在幼儿园的每一天. 二、 辛苦的实践
1?集中教育活动.
好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是 懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在比亚 时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感?第一个集中教育活动时，我既兴奋乂 紧张，很累?之后的每个集中教育活动我都认真备课:熟悉教学内容、结合幼儿年 龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助 幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识.当然，在教学活动中我也穿插一些小游 戏，以让达到幼儿在玩中学.
2. 户外活动.
说到户外活动，就是让老师最揪心的事情了，每个幼儿都像是小精灵，活蹦乱跳 的，教师真的需要绷紧每一根神经,害怕漏看一个孩子而出意外，好在实习圆满结 束，我能把小二班毫发无损的交还给原任老师. 三、 发现不足
实习期间，我发现了自己的许许多多不足，主要归结为以下儿点：
1. 表达能力不强，综合概括能力仍欠缺. 2. 语速、语调掌握还不够好，语言不够童化. 3. 专业技能不扎实.
4. 人际关系的处理有待提高. 0.与教师的交流显得有些少.
四、满载而归
一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习，让我受益匪 浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的 幼儿教师们的辛苦.
实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道.和小朋友搞好关系，让 她们对你乂爱乂怕?所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就 是让小朋友
听你的要求，和你一起活动.这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法， 这也是一笔难得的财富.
实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力， 不断完善自己的不足，提髙技能水平.
这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未 来的教育生涯中我会做得更好.
经典的学前教育实习心得体会（三）
时光飞速，实习的日子就这样无声无息的过去了 ?回头看看这儿个月，有开心、有 难过、有辛酸，但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法.2015年12月 1日我怀着欣喜的心情来到了紫薇臻品幼儿园进行为期一年的实习生活，这次实 习让我们感受到了幼儿园的一日生活.工作中有苦也有怎，但更多的是收获，这次 实习我受益匪浅.古人云：纸上得来终觉浅，要知此事必躬行.这是一次理论与 实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识. 在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师. 一、实习的U的与意义：
一年说长不长，说短不短.一年期间我明白了实习的目的.
1、 初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力.在学校 的四
年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空 中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的经 验.
2、 进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解.在学校上学的 我们
早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要 经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗 位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么？难道只是教会他 书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼 儿园最重要的并不是他学会了多少本领,而是他是否养成了良好的行为习惯，这 一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的.
3、 增强热爱幼教匸作，热爱幼儿的思想情感,增强事业心和工作责任感.幼儿园 老师，
多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、 责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的.在一个普通的幼儿 园，一个小型班也
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