一、结合美学史上关于美的定义的探讨，谈谈你认为美是什么？
什么是美？最初的意义是“对感官的感受。”黑格尔把他的辩证法运用于美学，“美就是理念的感性显现”。
我觉得美是一个探索过程，美是人的自由创造形象的生动表现，它不能凭空产生，它必须借助于某一定的客体，同时美也是人类的特殊情感，离开了人这个主体，美就不存在了。
比如米开朗基罗的雕塑《大卫》，《大卫》的创作倾注着作者的思想，同时也是对艺术追求的一种表现，这来源于社会实践，也是美的根源。
从主客观关系上《大卫》是作者主观的思想感情、审美情趣与当时的历史典故的贯通交融创作的能引起欣赏者的想象，具有感染力。
从内容与形式上，观察者会被大卫这个肌肉发达，体格匀称、英姿飒爽的青年形象所表现的美所感染。
从风格上《大卫》是意大利文艺复兴时期的典型代表作。这也说明了美具有一定的地域性、时代性、变化性以及普遍性和稳定性。同时美也是一种发展的文化共识，所以美具有许多文化的特性，如社会性、阶级性、知识性、相对性等。
总之美是存在的，切实存在的，美既不是单纯的客观性也不是单纯的主观性，是人的主观的感受，他具有上述的性质，就像对与错没有具体的定义，对错需要辩证的看待需要主观的分析，是一种主观感受，就像美，有了感知存在的东西才有美，不是么？
美对于我们的意义并不仅仅是在于有一个明确的定义，也并不在于发现其本质，而在于我们对他的理解，理解后对他的发现与运用为了更好的生活，让生活充满美。
二、结合具体的审美现象，谈谈什么是审美的情感性？
审美情感是指人对客观存在的美的体验和态度，包括人的生理、理性因素与人类发展所积淀的普遍因素。让我不禁想到了近期大热的印度大片《摔跤吧，爸爸》。整部电影时刻牵动着观看者的心，随着剧情的叠层起伏，我们心里有共鸣、愤怒、同情、快感，直至影片的结束。
《摔跤吧，爸爸》将父爱与梦想结合的如此完美，并且聚焦金牌意识和女权意识，整部影片呈现出一种破而后立的格调，既有对现实的鞭挞，又有打破传统的勇气，动人心弦，令人热泪盈眶。美的东西在人的体验过程中，会随着内心的情感随之波动。
父爱，曾经是印度摔跤冠军的父亲，为生活所迫放弃摔跤之后，因为连生四个女儿，无法完成生个儿子来实现自己未实现的梦想，赢得世界级比赛金牌。偶然的机会，让女儿完成自己的夙愿。也许你会说，剧中父亲独断专行，不尊重女儿们的个人意愿。但是，女儿们所承受的磨难，又何尝不是别的女孩所仰望的幸福？他引导女儿们进入体育竞技行业，彻底改变了女儿的命运走向，把女儿变成了一个拥有世界视角的现代女性。摔跤小舞台，社交大舞台，女儿所拥有的人生，其精彩程度远远超过其他印度女性，这何尝不是父爱的伟大体现。都说父爱如山，深沉而厚重，不像母爱那么温润透彻，也是有时难以察觉，但只要你碰了壁受了委屈，他就一定会站在你看的到的地方，为你加油打气。这就是父爱的力量，人生中最不可或缺的力量。
梦想，正如世纪老人冰心所言：成功的花儿，人们只羡慕她现时的明艳，然而当初它的
芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。居中的吉塔和芭比塔为了实现父亲的冠军梦，远离自己最爱吃的临时，被逼韩磊减去最象征女性的长发，忍受来自各种人异样的眼光、非议和嘲笑。她们压抑了青春，却也重塑了青春。吉塔最终成功的精彩瞬间来自于日常大量枯燥训练的积累，来自于弯路中的折回，来自于决不放弃的最后一击，从而成就历史传奇。
一部具有美感的电影，总会引起观看者最深处的情感的契合、心灵的碰撞。
陈梦婷
美学与人生
