XX小学少先队红领巾奖章之“一星争章”
评定实施细则
为落实学校整体工作计划安排，使学生在整体素质发展的基础上， 发挥学生的个性特长，使尽可能多的学生有展示自我的机会，我校以《学 生发展性评价方案》为指导，开展“一星章”评选活动。在评价方法上， 倡导形成个性评价，注重通过评价活动过程本身对学生进行教育，使整 个评价过程能督促学生正确认识自我，找岀自身优点，树立自信意识，力 求最优发展。 一、 适用对象
1-4年级学生
二、 操作程序
每年六一前后评比，由学生自评，小组互评，班委评议，班主任及 科任教师审核。
三、 具体操作办法
1、 每位学生进行自我评定，在认为达标的条款后打〃☆〃,基本达标打 J〃，
不达标的打〃 x〃。再由小组对该生的自评结果进行评议，并分别 打上〃☆〃、〃/〃、〃x〃，写出评议结果。
2、 班委根据小组评议结果进行评议，写出评议结果。
3、 班委评议产生的星级学生，报班主任审核，各班主任报教务处审核, 教务处
批准后各班在教室列表公布。
4、星级学生的评比一般放在每年六一前后进行。每班评比星级学生人数 原则上按班级学生的10%评定。
5、星级学生评比结果，与操行评定、扶贫助学、困难补助、优秀团员、 三好
学生、优秀学生干部的评定、入队、择优推荐等相挂钩。
6、班委评议中，班委成员要公正严明，客观准确，不徇私情，并接受同
学们监督，如有违纪行为，经查实后将严肃处理。
7、对有特别突出表现，为学校争得荣誉受到社会赞誉的，经学校批准可 破格
评为星级学生。对被值周老师或其他老师发现违纪的，经政教处批 准，取消星级资格。
8、实行一票否决制，对有下列严重违规违纪行为之一者，除根据相关条
例给予纪律处分外，均免去星级学生称号。
①考试舞弊者；②有偷窃或赌博行为者；③旷课一天以上者；④吸烟酗 酒者；⑤严重损坏公物者；⑥有打架斗殴或敲诈行为者；⑦在校内外造 成较坏影响的不文明言行者；⑧其他严重违纪违法者。 四、星级学生评比条件 （一）思想品德方面
1、热爱集体，积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，诚实正直,
尊敬师长，团结同学，关心他人。
2、自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养
成良好的行为习惯。
3、有良好的劳动习惯。积极参加各种劳动，爱惜劳动成果，勤俭节约。 4、在《小学生综合素质评价》中，思想品徳成绩为“优” o
（-）学习方面
1、 学习勤奋努力，积极进取，学习方法正确，珍惜时间。
2、 学习兴趣广泛，有较强的求知欲，乐于探索，初步养成良好的学习习
惯。
3、 学习成绩优良。
（三）身体素质方面
1、 坚持锻炼身体，积极参加校内外的文体和科技活动。 2、 了解卫生和健康知识，具有良好的卫生习惯。
3、 具有良好的心理品质。开朗乐群、不怕困难，有一定的适应能力。 4、 体育课成绩优良。
五、各种星章学生评选标准
1、学习章
（1）能积极遵守学校规章制度，尊敬师生，团结同学。
（2） 学习勤奋努力，态度端正，方法正确，上课认真听讲、积极思考，
主动参与学习。
XX学校少先队红领巾奖章之“一星章”评定实施细则2
