专题11 内能及其利用
一、单选题
1．以下几条摘录是出自某同学在学习“内能”一章时的课堂笔记，其中不正确的是（ ） A. 扩散现象不能在固体之间发生 B. 分子间的引力和斥力是同时存在的 C. 物体吸收热量，温度不一定升高
D. 摩擦生热是通过做功的方法改变物体的内能 【来源】山东省枣庄市2018年中考物理试题 【答案】A
点睛：（1）固体、液体、气体都能发生扩散现象；（2）分子间存在相互作用的引力和斥力；（3）晶体熔化时，吸热但温度不变；（4）做功和热传递都可以改变物体的内能。 2．下列关于温度、热量和内能的说法正确的是（ ） A. 物体吸收热量，温度一定升高
B. 60℃的水一定比30℃的水含有的热量多 C. 热传递过程中，热量由高温物体传向低温物体 D. 物体的内能增加，一定从外界吸收热量 【来源】山东省潍坊市2018年中考物理试题 【答案】C
【解析】物体吸收热量，温度不一定升高，例如，晶体在熔化过程中，吸收热量，但温度不变，故A错误；热量是指热传递过程中传递能量的多少，是过程量，不能说含有热量，故B错误；热传递的条件是存在温度差，热传递过程中，高温物体放出热量，低温物体吸收热量，即热量是由高温物体传向低温物体，故C正确；改变内能的方法有两个：做功和热传递。所以，物体的内能增加，可能是从外界吸收热量，也可能是外界对物体做功，故D错误，故选C.
3．关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（ ） A. 物体温度越高，含有的热量越多
B. 物体运动越快，内能越大 C. 热传递能改变物体的内能 D. 0℃的冰块，其内能为零
【来源】山东省聊城市2018年中考物理试题 【答案】C
【解析】A、热量是一个过程量，不能说含有多少热量，故A错误；B、内能大小与物体的运动速度无关，故B错误；C、做功和热传递都能改变内能，故C正确；D、一切物体在任何温度下都有内能，故D错误；故选：C。
点睛：（1）热量是一个过程量，不能说含有多少热量；（2）内能大小与物体的运动状态无关；（3）做功和热传递都能改变内能；（4）一切物体在任何温度下都有内能；
4．与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是( ) A. 挤压后的塑料吸盘“吸”在瓷砖上 B. 削平的铅柱挤压后会“吸”在一起 C. 干手搓开的新塑料袋“吸”在手上 D. 行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外 【来源】河南省2018年中考物理试题 【答案】C
【点睛】本题考查了摩擦起电现象和分子之间的作用力、大气压区别，需要结合具体实例进行分析。 5．福建沿海地区昼夜温差较小，而内陆沙漠地区昼夜温差较大，这主要是因为海水与砂石相比具有较大的 A. 密度 B. 内能 C. 比热容 D. 质量 【来源】福建省2018年中考物理试题 【答案】C
【解析】解：沿海地区水多，内陆沙漠地区水少、沙石多。因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和
沙石相比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低的少，使得沿海地区昼夜温差较小，而内陆沙漠地区昼夜温差较大。 故答案为C。
6．某品牌无人驾驶汽车在一段平直公路上匀速行驶6.9km，用时5min45s，消耗燃油1.5kg，已知汽车的牵引力是2000N，燃油的热值为4.6×10J/kg，假设燃油完全燃烧。通过计算可知，下列结果正确的是（ ） ①汽车行驶速度是20km/h ②消耗的燃油完全燃烧放出的热量是6.9×10J ③汽车牵引力做功的功率是30kW ④汽车发动机的效率是20% A. 只有①和② B. 只有②和③ C. 只有①和④ D. 只有②和④ 【来源】2018年山东省泰安市中考物理试题 【答案】D
7
7
点睛：综合考查了速度、热值、功、功率、效率的计算，综合性较强，需要注意的是：各个公式应用时，单位要统一，一般都使用主单位，特别是热值公式应用时，有时要用到体积，有进要用到质量，要统一单位后再计算。
7．下面几个研究实例中，采用了相同研究方法的是（ ） ①利用光线表示光传播的径迹和方向
②“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时，保持压力不变，改变受力面积 ③“比较不同物质吸热的情况”时，用加热时间的长短表示吸收热量的多少
④“探究物体的动能与速度的关系”时，让同一钢球从斜面的不同高度由静止滚下 A. ①和② B. ②和③ C. ②和④ D. ③和④ 【来源】2018年山东省泰安市中考物理试题 【答案】C
【解析】①利用光线表示光传播的径迹和方向，是建立模型法；
②“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时，保持压力不变，改变受力面积，是控制变量法的应用； ③“比较不同物质吸热的情况”时，用加热时间的长短表示吸收热量的多少，是转换法的应用；
④“探究物体的动能与速度的关系”时，让同一钢球从斜面的不同高度由静止滚下，是控制变量法的应用； 故 ②和④都利用了控制变量法，选C。
点睛：理解实验中控制变量法的应用，当一个结果受多个因素的影响时都使用此方法进行实验，实验时让一个因素变化，而其它因素都控制相等或相同即控制变量。 8．下列有关热和能的说法中，正确的是（ ） A. 发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体 B. 一块 0℃的冰熔化成 0℃的水后，温度不变，内能变大 C. 内燃机的压缩冲程，主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能 D. 夏天在室内洒水降温，利用了水的比热容较大的性质 【来源】2018年山东省泰安市中考物理试题 【答案】B
点睛：温度、热量、内能是不太容易理解，容易混淆的量，温度是一个状态量，实质是物体内分子运动的剧烈程度；热量是个过程量，表示热传递过程中内能改变多少的量度；内能是物体内部所有分子的动能与势能的总和，注意加深理解，多练习。
9．（2018?宁波）如图是某网友在四月拍摄的某地雪景：积雪初融后，在某停车场上出现了一个个“雪馒头”，甚为奇特。雪堆正下方是方形地砖，每块方形地砖周围是条形砖。气象专家调研发现：四周条形砖比中间
方形地砖具有更好的导热性和渗水性。关于形成“雪馒头”景观的解释肯定不合理的是（ ）
A. 空气温度较低是“雪馒头”得以保留的原因之一 B. 方形地砖导热性差是形成“雪馒头”景观的原因之一 C. 太阳辐射导致条形砖上方的雪比方形地砖上方的雪更易熔化 D. 地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递，使条形砖上的雪更易熔化 【来源】浙江省宁波市2018年中考物理试题 【答案】C
10．（2018?宁波）下列事例中，改变物体内能的途径与其他三项不同的是（ ）
A. B. C. D.
【来源】浙江省宁波市2018年中考物理试题 【答案】A
【解析】A、柴火烧水是通过热传递的方式改变内能的；
BCD、压缩空气发热、搓手取暖、钻木取火都是做功使物体的内能增加的； 显然A选项与其它三个选项改变物体内能的方式不同。 故选：A。
点睛：牢记改变物体内能的两种方式是解题的关键，即热传递和做功，两种方式对于内能的改变是等效的，两种方式很容易区分，做题不难。
0108.2018年中考物理试题分项版解析汇编第02期专题11内能及其利用含解析
