开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法,然后说明理由,最后照应开头对全文做简明的总结。直接写出要讲的问题或意见,可用序号、、等表示,问题讲完,即告结束,不写开头和结尾。汇报经验、情况的发言,内容比较系统,它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等,这几方面的内容要连贯地写出来,构成一篇比较完整的文章。写发言稿和演讲稿相似,写发言稿时,要注意三点观点要鲜明。对问题持什么看法,要明确表态。对尚未认识清楚的问题,要实事求是的说明
教学资料参考范本
创意-幼儿园大班美术线描画教案《大鲸鱼》
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开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法,然后说明理由,最后照应开头对全文做简明的总结。直接写出要讲的问题或意见,可用序号、、等表示,问题讲完,即告结束,不写开头和结尾。汇报经验、情况的发言,内容比较系统,它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等,这几方面的内容要连贯地写出来,构成一篇比较完整的文章。写发言稿和演讲稿相似,写发言稿时,要注意三点观点要鲜明。对问题持什么看法,要明确表态。对尚未认识清楚的问题,要实事求是的说明
【活动目标】
1、能够用线条、图案进行组合,装饰大鲸鱼的身体。 2、体验线描活动的快乐。 【活动过程】
一、图片导入,激发幼儿兴趣。 1、小朋友们,你们看,这是谁呀? 2、大鲸鱼身上有哪些漂亮的图案呢?
3、小结:大鲸鱼身上有像太阳一样的图案,是用螺旋线和波浪线一起画出来的。
二、教师讲解示范画装饰图案。
1、除了像小太阳一样的图案,还有哪些好看的图案呢? 2、教师根据幼儿的发现进行范画。 3、请个别幼儿来尝试画装饰图案。
(1)那这个图案是用了那些线条和图案组合成的呢? (2)那谁来试试,这个图案可以怎么画?
4、小结:今天,我们发现鲸鱼身上的图案不只是简单的线条或者图案了,(屈老师 )而是把线条宝宝喝图案宝宝组合在一起,画出了好看的装饰图案。等会儿就请你们也来试试吧! 三、组织幼儿操作。
提出操作要求:我们装饰的图案要整齐地排列在大鲸鱼的身上才好看哦!现在一起去装饰吧! 【活动反思】
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创意-幼儿园大班美术线描画教案《大鲸鱼》



