国际市场营销教案
2016 -2017 学年第 1 学期
教 案
课程名称： 国际市场营销
年级专业：
授课教师：____ ___ _ _
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2016 年 9 月 15 日
课堂讲授： 54 学学时数 总学时 54 时 书名 教 材 国际市场营销 张燕 大连理工大学 2012年6月 作者 出版社 出版年月 实践： 0 学时 站在营销者的角度，研究卖方如何通过国际市场将自己的产品和劳务转移到国外消费者或用户手中，以满足他们的要求。研究产品如何适应消费者和用户的教学目的和要求 需求，产品价格怎样制定，市场怎样开拓，产品怎样推销等方面的问题。通过本门课的教学活动，使学生撑握国际市场营销的基础知识和基本理论，了解和掌握国际营销所处的环境、使用的方法、采用的策略和战略及国际营销管理等方面基本内容，并通过案例分析使学生具有一定实际运作能力。 课堂教学以阐释基本概念和基本原理为主，重点突出。以“学期作业”为主线，实现学以致用，理论联系实际的教学效果。给学生布置一个“小组课余学期作业——针对某个国家进行的某个产品的市场环境分析与策划”，7－8个学生教学方法和手段 为一个小组，利用课下时间，查找、收集、分析资料，形成报告，并且在学期末，在课堂上全班学生共同分享各小组的成果。通过这一方法，鼓励并督促学生运用所学内容，主动进行资料的收集，扩大阅读量，并深化和整合对课程教学内容的理解和消化，鼓励学术探讨和研究。课堂讨论、课堂小作业、案例分析、专题研究等等，以开拓思路、加深理解、巩固知识。 感谢下载载
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书名 作者 顾春梅李出版社 人民邮电出版社 对外经济贸易出版年月 2009年1月版 《国际市场营销学》 颖灏 《国际市场营销学》 秦 波 大学出版社 2012年 参 考 书 目
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周节序 别 国际市场营销学研究对象和基 1-2 绪论 本任务 进入国际市场营销的原因和方 3-4 第一章 国际市场营销一些概念 式 5-6 第二章 分析国际市场宏观环境 授 课 内 容 重 难 点 授课 方式 作业及 执行情况 考 核 讲授 讲授 作业一 政治、经济、文化等环境的把握 讲授 微观环境具体包含各个因素的案例思考 7-8 第二章 分析国际市场的微观环境 熟知 讲授 9-10 11-12 13-14 第二章 分析国际市场的机会 第三章 国际市场细分标准 第三章 目标市场战略 运用SWOT具体分析某个企业 讲授 细分的标准、流程，评估方式 讲授 案例分析 各种战略方式的优劣性，适合性 讲授
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