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大学生职业生涯规划书 (2)

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大学生职业生涯规划书

一、

前言

我是一名普通的大二学生,说实话,在大二能看见“大学生职业生涯规划与就业指导教程”这门课,觉得对自己以后找工作会有帮助。通过一段时间的学习,真得觉得自己学到了很多以前不曾学到过的东西。也正是因为这门课,让我自己对今后的职业方向和就业选择有了一个定向的思路。明白了许多以后工作中很可能遇到的问题,这门课告诉我们方法给我们解决问题的钥匙,更让我们明白怎样去做人,做一个在现实社会中的聪明人!

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。 二、

自我认知

1、 基本情况: 姓名:陈浩钊

所读大学:华南理工大学广州汽车学院 专业:企业管理

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2、 个性特征:

性格:反应敏捷、乐观大方、精力旺盛、待人热情友好,适应能力强办事效率高,

但是做事易冲动,缺乏毅力、倔强。

气质:多血质胆汁质混合型。优点是精力旺盛、反应敏捷、乐观大方、善于交际、

办事效率高、适应能力强。缺点是注意力不稳定、性急、兴趣容易转移、没有恒心。 天赋:一心多用。 智商:较高 逆境商:较高 情商:一般

职业兴趣:总的来说我的兴趣和爱好还算比较广泛,只是由于现实条件的不允许,使这些都受到了限制,而我最不喜欢的就是能力不足的别人在我面前指三划四,所以我就尝试着去管理别人,后来我发现运筹帷幄的感觉十分美好,我就喜欢上了组织性、科学性、创造性、研究性、技术性强的职业。

3、 目前所具备的知识和能力:

知识:管理学、组织行为学、市场营销学、会计学、经济学、统计学等专业知识。 一般能力:语言表达流畅、计算机的一般运用,具有一定的管理相关专业的能力,以及一定的组织策划能力。

特殊能力:“哪里有压迫,哪里就有反抗”般的逆境成长。

4、(S、W、O、T)

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优势(S):

具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;大一期间担任过各种学生干部,有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。心地善良,做人很随和,有极强的逻辑性,处事讲求原则,有责任感,能够尽职尽责地完成工作。

弱势(W):

1、在所读院校上有比较明显的劣势。

2、做事过于感性,缺乏理性思考,做事情难以持之以恒。 3、经济基础薄弱。

机会(O):

1、内部条件:年轻、精力旺盛、求知欲强、思想意识活跃、敢于挑战自我。 2、外部条件:

(1)国外内经济正在快速的发展,急需高端的财务人才以及管理人才。 (2)大批外资企业涌入国内,面临本土化改造。

威胁(T):

经济危机较为严重,就业人数逐年增加,外来人才济济涌向国内,导致竞争力越来越强,对从业人员素质及综合能力要求越来越高。 三、

环境分析

1、 所选的职业发展状况与发展前景

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大学生职业生涯规划书 (2)

.大学生职业生涯规划书一、前言我是一名普通的大二学生,说实话,在大二能看见“大学生职业生涯规划与就业指导教程”这门课,觉得对自己以后找工作会有帮助。通过一段时间的学习,真得觉得自己学到了很多以前不曾学到过的东西。也正是因为这门课,让我自己对今后的职业方向和就业选择有了一个定向的思路。明白了许多以后工作中很可能遇到的问题,这门课告
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