新闻学专业人才培养方案
一、专业介绍
(050301)
新闻学专业创办于1981年，并于1982年招收第一届本科生。1998年获得新闻学二级学科硕士学位授予权；2006年获得新闻传播学一级学科硕士学位授予权；2007年新闻学专业被评为首批国家级特色专业，成为全国800余个新闻传播类专业教学点中仅有的20家具有此项称号的专业之一；；2010年获得国家首批新闻与传播专业硕士；同年在新闻专业基础上建立的“传媒与社会发展研究中心“成为河北省6个哲学社会科学基地之一；2011年获得新闻传播学一级学科博士学位授予权；2012年，新闻学专业获得河北省和国家两级“本科教学工程专业综合改革试点”；2013年，新闻学专业获批河北省重点学科。
在多年的教学实践中，新闻学专业形成了基础厚、口径宽、理论与实践相结合的办学特色。通过课程设置引导学生具有多学科的视野，培养学生多方面的兴趣；在专业培养方面，在突出新闻专业能力的同时，兼顾与之相关的宣传、沟通、公关、创意等传播能力的培养；新闻专业是实用性学科，因此，在培养方式上，注重理论与实践的紧密结合，包括实践课、实验室仿真教学、实习等。
二、培养目标
本专业的人才培养目标是，为各类媒体培养具有系统的新闻理论知识与技能、具备良好的人文素养与科学素养、熟悉我国新闻、宣传政策法规、具有创新精神和实践能力的新闻专业人才；为社会机构（如企事业单位、社会团体）培养懂新闻业务、编辑技术和公关技巧的新闻人才；为政府培养既能够从事政府信息发布工作，又能够为政府进行国际传播、危机公关的新闻人才；为各类新媒体培养具有新闻传播能力、内容制作能力、网络编辑能力、经营管理能力的复合型人才。
三、培养要求
本学科着力培养的新闻学专业人才，按照以下几方面要求开展教学活动：
1.具有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立科学的世界观，正确的人生观和价值观；遵纪守法，敬业爱岗，团结合作，具有良好的思想品德和职业道德。
2.熟悉我国关于广播电视、报刊和网站等新闻媒体的宣传方针、政策和法规，了解新闻传媒业的前沿发展动态。
3.掌握新闻学、编辑学、传播学等专业理论知识，并能够运用于新闻采访与写作、新闻编辑、新闻评论等专业技能中。
4.熟练掌握新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论等基本专业技能，并能够适应报刊杂志、广播电视、新媒体的不同要求。
5.掌握哲学、文学、社会学、经济学和管理学等基本理论，具备良好的人文与社会科学修养。 6.能借助工具书阅读专业外文书刊，具备较好的听、说、读、写、译能力，毕业前达到学校要求的外语水平。此外，能熟练运用计算机编辑处理各种媒体信息，具有较强的实际工作能力。
四、核心课程
新闻采访写作、新闻编辑学、新闻评论学、新闻摄影、中国新闻事业史、网络新闻学概论、媒介经营管理、外国新闻事业史、新闻报道策划、新闻法规与职业道德。
五、标准学制：四年。学生可根据自身具体情况缩短或延长年限，修业年限为三至六年。 六、授予学位：文学学士 七、毕业学分学时要求
课程类型 课组名称 修读 方式 必修 选修 必修 选修 必修 理论教学 实验/实践教学 学时 51/16周 34 136/11周 34 比例 7% 8% 36% 学分 合计 40 18 24 25 29 学时 合计 709/16周 204 425 425 374/11周 340 学分 比例 学时 比例 学分 比例 34 12 23 25 14 85% 67% 96% 658 93% 6 6 1 15 15% 33% 4% 52% 通识 教育课程 通识通修课 通识通选课 学科基础必修课 学科（跨学科）选修课 专业发展核心课 204 100% 391 92% 学科 基础课程 100% 425 100% 48% 238 64% 专业 发展课程 集中 实践课程 专业发展拓展课 （课组一） 专业发展拓展课 （课组二） 第二课堂素质拓展与就业创业实践（含通识教育讲座、就业创业训练、校外社会实践等） 体育健康教育 思想政治课社会实践 专业实践课程 总计 毕业总学分 选修 18 95% 306 90% 1 5% 10% 19 必修 按照第二课堂素质学分认定办法执行 必修 必修 必修 126 0 2 3 34 100% 100% 21% 160 8 34 4周 297/31周 100% 100% 100% 12% 0 2 3 160 8 34 4周 2519/31周 79% 2222 88% 八、课程设置及教学进程计划表 （一）通识教育课程
1.通识通修课（共修读40学分，其中实验/实践环节修读6学分）
课程编号 课程名称 学分 考核 学时 开课学期/学分
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