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语言学教程[第五章意义]山东大学期末考试知识点复习

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第五章 意义

复习笔记 I.语义学

语义学是对语言单位,尤其是词和句子的意义的研究。 II.意义 1.意义

在语言学中,意义是指语言所表达的关于现实世界或者想象中的世界的想法。 2.内涵

按照哲学界的用法,内涵和外延相对,指的是一个词所指称的实体的特性。 3.外延

外延涉及语言单位跟非语言实体之间的关系。在这个意义上,它跟指称意义是一样的。 4.意义的不同类型

(1)概念意义

逻辑的、认知的、外延的内容。

(2)联想意义

①内涵意义:通过语言所指所传达的意义。

②社会意义:所传达的关于语言使用的社会环境的意义。

③感情意义:所传达的关于说话人/作者感情、态度方面的意义。 ④反射意义:通过同一表达方式的其他意思所传达的意义。

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⑤搭配意义:通过词语的常用搭配而传达的意义。

(3)主位意义

通过顺序和重音这种组织信息的方式所传达的意义。主位意义是最边缘的意义,因为它只由语序及重音所决定。 5.语境论

语境论是建立在如下假设之上:意义源于语境,存在于语境。语境有两种:情景语境和上下文。所有的话语都是在特定的时空情景下产生的,除了话语产生的时间地点以外,情景因素还包括说话人和听话人、他们当时的行为以及情景中所存在的物与事。

上下文不仅涉及词与其他词的搭配,这种搭配构成词义的一部分,即搭配意义,它也涉及特定话语的前后部分。 6.行为主义

行为主义理论把意义定义为说话者说话的环境以及听者的反应。 Ⅲ.指称理论 1.定义

把词语意义跟它所指称或所代表的事物联系起来的理论,叫做指称理论。 2.语义三角

奥格登和理查兹在《意义的意义》一书中提出了语义三角的理论。他们认为词与所指事物之间没有直接的关系。它们是以概念为中介的。概念是抽象的,没有物质存在,只能通过我们的思维来感知。 3.涵义与指称

涵义与指称的区别类似于内涵和外延:前者指一个实体的抽象属性,后者指拥有这些属性的具体实体。换句话说,Leech的概念意义包括两个方面:涵义和

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指称。然而涵义和指称还有其他的不同。在某种程度上,我们可以说每个单词都有涵义,即概念内容;但并非每个单词都有指称。语法词如and,if,but不指称任何事物。 4.涵义关系

(1)同义关系

同义关系是相同关系的专业术语。完全的同义关系是很少的。所谓的同义词都是依赖语境的,它们总是在这方面或那方面有所不同。

(2)反义关系

反义关系是对立关系的专业术语,它有三个主要次类:等级反义关系,互补反义关系和反向反义关系。

①等级反义关系:等级反义关系是反义关系中最普通的一种。等级反义词是分等级的,也就是说,每个反义词的成员表示性质是程度上的差别。对一方的否定并不一定是对另一方的肯定。

②互补反义关系:跟第一种反义词相反,这种反义词的成员彼此互补。也就是说它们把一个语义领域完全切分成两半。不但对一方的肯定意味着对另一方的否定,而且对一方的否定也意味者对另一方的肯定。

③反向反义关系:这是反义关系的一种特殊类型,因为其中的成员并不构成肯定或否定的对立,而只表现两实体间的一种反向关系。这种反义关系典型地表现在两两相对的社会角色、亲属关系、时问和空间系等方面;在这种意义上,它叫做关系对立。它总是涉及两个实体,一个预设了另一个。这是它和前面两种反义关系的主要区别。

④上下义关系:是指意义内包关系或者说一种类和成员间的关系。位于这种意义关系上位的词语,即类名,叫做上坐标词;居于下位的是成员,叫做下义词。一个坐标词通常有很多下义词。同类中的成员叫做同下义词。有时一个上坐标词同时是它自己的上坐标词,有时上坐标词会缺损。

语言学教程[第五章意义]山东大学期末考试知识点复习

学习好资料欢迎下载第五章意义复习笔记I.语义学语义学是对语言单位,尤其是词和句子的意义的研究。II.意义1.意义在语言学中,意义是指语言所表达的关于现实世界或者想象中的世界的想法。2.内涵按照哲学界的用法,内涵和外延相对,指的是一个词所指称的实体的特性。
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