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部编版语文五年级下册第四单元一课一练
11.军神
一、以下句子中的加点词运用恰当的一项是（ ）
A．沃克医生站起身，熟悉地打开病人右眼上的绷带。 ．．
B．在这长期的奋斗中，我一向是过着朴实的生活，从没有奢侈过。 ．．C．他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的状态。 ．．
D．手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额．．上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。 二、按要求写句子。
（1）他双手紧紧抓住身下的白床单。
①缩句：____________________________________________________ ②改为“把”字句：__________________________________________ （2）哪个战士的血肉之躯不是父母所生？
①改为陈述句：______________________________________________ ②改为双重否定句：__________________________________________ 三、按要求写句子。
（1）但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（换个说法，但意思不变）
___________________________________________________________ （2）沃克医生忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”（改为转述句）
___________________________________________________________ （3）刘伯承在手术中表现出了顽强的意志。沃克医生称他为“军神”。（用恰当的关联词连成一句话）
___________________________________________________________ （4）《送元二使安西》的前两句除交代送别时间、地点与环境外，还有其它作用，请写出两点来。
_____________________________________________________________
四、按课文填空并体会所填词语的表达作用。
（1）如果有人问我身边有没有一些积蓄，那我可以告诉你一桩（_______）事。
体会：_______________________________________________________ （2）他们用怀疑尔惊异的目光，对我（__________）的望了几遍，就同声命令说：“走吧！”
体会：_______________________________________________________ 五、结合语句，写出下列加点词语的近义词。
（1）一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。（__________） ．．（2）他的目光中流露出无限的眷恋。（__________） ．．
（3）毛泽东用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。（__________） ．．．．（4）在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活。（__________） ．．六、选词填空。
朴素 朴实
1．这篇文章语言（________），感情真挚。
2．在这长期的奋斗中，我一向是过着（________）的生活。 柔和 柔软
3．沃克医生的目光（________）下来，他吩咐护士：“准备手术。” 4．家是一盏明亮的灯，家是一张（________）的床。 七、选字填空。
衷 哀
（______）伤 （______）心 （______）肠 施 拖
措（______） （______）工 （______）拉 荣 容
宽（______） （______）幸 从（______） 炼 练
冶（______） 训（______） 锻（______） 八、排列句序
（___）神头岭伏击战前，司令部按地图先是确定在岭上埋伏，打岭下公路上通过之敌。
（___）他及时改变了方案，一战歼灭了鬼子1000多人。
（___）刘伯承亲自去看地形，发现公路实际是在岭上，连说：“粗枝大叶可要害死人啊！”
（___）进入抗日前线后，面对狡猾的日军，刘伯承注意勘察战场设巧计。
（___）国内盛传刘伯承是“武神投胎”，其实他打胜仗的原因在于擅长动脑并深入实践，这正是革命军队一向提倡的勇敢和智慧的结果。
九、下图是中国邮政为宣传我国互联网行业取得的巨大成就，发行的主题为“网络生活”的特种邮票中的一枚，请你仔细观察图片，写出构图要素，并说明邮票的寓意。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十、仔细观察下面的图片，然后回答问题。
下面这张照片出现在网络上后，人们不断转发，短短13个小时就感动了全球250多万人。
1．请为这张照片添加一则文字标题。（10个字以内）
____________________________________________________________ 2．如果你是图中的那个小孩，你心里会怎么想？
____________________________________________________________ 十一、口语交接。
王明同学是个有名的“暴脾气”。这天活动课上。因为有个同学不小心碰脏了他的衣服。他当场发怒了。你作为同班同学。该怎样耐心劝说他呢？
______________________________________________________________________________________________________________________________ 十二、阅读下面的选文，回答问题。
军长愣了一下，什么话也没说，快步朝前走去。
一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。他一动不动，好似一尊塑像，身上落满了雪，无法辨认他的面目，但可以看出，他的神态十分镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟，火已被雪打灭；左手微微向前伸着，好像在向战友借火。单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上。
军长的脸色顿时严峻起来，嘴角边的肌肉抽动着。忽然他转过脸向身边的人吼道：“把军需处长给我叫来！为什么不给他发棉衣？”
呼啸的狂风淹没了军长的话音。没有人回答他，也没有人走开。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
1．联系上下文，理解词语。
镇定：_________________________________________________
最新部编版语文五年级下册第四单元一课一练11.军神(含答案)
