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幼儿园中班教案《小喜鹊说得对》

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幼儿园中班教学计划《小喜鹊说得对》

中班教学计划《小喜鹊说得对》适用于中班以语言为主题的教学活动。让孩子们知道他们与同伴在一起时应该互相尊重。他们可以谦卑地听取同伴的不同意见,学会使用更连贯的语言阅读图片和讲故事,并喜欢与同伴一起思考。如果您想表演并激发两个人一起表演的兴趣,请查看幼儿园中型《小喜鹊说得对》的教学计划。

活动目标:

1.学会用更连贯的语言讲故事。

2.知道自己必须与同龄人互相尊重,可以放任自流,听取同龄人的不同意见。

3.我很高兴考虑与同伴一起行动,并激发两个人一起表演的兴趣。 4.对文学作品的兴趣。 活动准备:

1.熊,小喜picture图片 2.故事PPT 活动程序: 一,开始部分

老师:今天,有两只小动物可以向我们学习。让我们看看他们是谁。 老师展示了熊和小喜picture的照片。

其次,显示PPT并欣赏故事。 老师叙述了这个故事并提出了问题: 熊和喜是好朋友。它们有什么特点? 2.熊妈妈为熊做什么?

3.带孔的水桶能否取水?小夕宇如何提醒熊? 4.当熊去地面舔玉米时,为什么失败了?小秀怎么说 5.第三只幼崽成功了吗?他是如何与小熙一起工作的? 第三,发挥作用,进行对话。

老师讲故事扮演扮演熊的母亲,幼儿扮演小喜the和熊进行对话。 活动额外资讯:

1.为什么熊连续两次失败?最后,为什么您可以成功? 2.您如何与好朋友一起工作?

小百科全书:喜is是鸟类的鸟类。有10个亚种。身体长40至50厘米,雌雄羽毛的颜色相似。头,颈,背尾均为黑色,左移后则具有紫色,绿色,蓝色和其他光泽。机翼是黑色的,机翼的肩膀上有一个大的白色斑点。尾巴比机翼更远,呈楔形。嘴,腿和脚是纯黑色的,腹面以胸部为界。养一只鸟。

幼儿园中班教案《小喜鹊说得对》

幼儿园中班教学计划《小喜鹊说得对》中班教学计划《小喜鹊说得对》适用于中班以语言为主题的教学活动。让孩子们知道他们与同伴在一起时应该互相尊重。他们可以谦卑地听取同伴的不同意见,学会使用更连贯的语言阅读图片和讲故事,并喜欢与同伴一起思考。如果您想表演并激发两个人一起表演的兴趣,请查看幼儿园中型《小喜鹊说得对》的教学计划。活动目标:1.学会用更连贯的
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