物理提高班竞赛习题 ------ 声现象
迷你小试卷 A 卷 （每题 10 分合计 100 分）
姓名
） 得分
1、在雷雨来临时，电光一闪即逝，而雷声却隆隆不断，这是由于（
A ：雷一个接一个打个不停
C：雷声经地面、山峦、云层多次反射
B：双耳效应
D：光的速度比声音的速度大
2．科学家根据星球光谱的红移现象推断宇宙正在膨胀，星球正在离我们越来越远。其实在日常生活中声音也有类似的现象，在火车从我们身边疾驶而过的瞬间，尽管火车发出的汽笛声频率是不变
的，但我们听起来声音的音调却是 （选填“由高变低”或“由低变高” ） 3．为了探究声的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象。
甲、放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小。 乙、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。 丙、吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音。
丁、在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。
你认为，能说明声的产生条件的实验现象是哪一个或哪几个？其他现象虽然不能说明声的产生条件，但是分别说明了什么问题？
4、一位同学按如图所示四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴 着瓶口吹气，如果能分辨出“ do（ 1）、 re（ 2）、mi（ 3）、fa（ 4）”四个音阶，就探究出“音调与空气柱的关系”请回答：
（ 1）这位同学对瓶吹气时会引起 __________ 振动
（ 2）这位同学分辨出四个音阶，得出“空气柱的长度不同 ,____________不同，空气柱的长度越短，频率就 _______________ ．”的结论；
（ 3）这四个音阶相对应的瓶子序号是_________________ ． 5、空难发生后，搜救人员利用声纳设备探测坠入大海中的飞机残骸 ①声纳设备是利用超声波工作的
. 以下说法正确的是（
） ②声纳设备是利用次声波工作的 ④声纳设备是利用回声原理工作的
C
、①③
D
、②④
.分
③超声波不能在海水中传播
A、①④
B 、②③
6、小名游览一座古寺时发现里面有一个变声钟，随着钟下燃烧的香火越旺，敲出的声音越高亢
析原因 .可能是（ ） B. 任何物体温度升高时，振动发出的声音音调
A. 香火使钟周围的空气温度升高，传声效果越来越好 都会变高 C.香火使振动的幅度加大，使声音响度变大
D.香火使钟的温度升高，材料的微观结构发生变化，钟振动频率改变。
7、在人与山之间有一条铁路穿过
,当一列火车行到人与山之间时拉响汽笛，人看见拉汽笛冒出的白
，又经过 1.2 秒听到从山反射回来的声音。人与山之间
烟 1 秒后，听到汽笛声（忽略光传播的时间） 距离为多少？
8. （ 2013 全国初中应用物理知识竞赛预赛题）在“达人秀”节目中，演员用冬瓜、土豆做成吹奏
乐器，用它们吹奏出来的声音可能具有的相同特征是 A. 音调 响度
B.音色
响度 C. 音色 音调
( )
D.音色 音调 响度 9. （ 2013 全国初中应用物理知识竞赛）如图 3 所示，海北中学有一个跑
A, B, C
道为 400 m 的操场，在操场的主席台和观众席上方一字形排列着
三个相同的音箱。 在一次运动会的开幕式上， 站在操场中的所有同学都可 以听到音箱发出的足够大的声音， 箱中播放的内容，在图 3 的 1,2, 3 学应该是“感觉听不清”的
A. 1
但站在某些位置的同学却感觉听不清音 三个位置中，位于哪个位置附近的同
?( ) D.
B. 2 C. 3 在哪个位置都一样
10．（无锡物理竞赛题）下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（ ） A ．甲实验说明声音的传播需要介质
B. 乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大 D．丁实验说明声波不能传递能量
C. 丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高
迷你小试卷 B 卷 （每题 10 分合计 100 分） 姓名
得分
1．（ 2006 年全国初中应用物理竞赛重庆八年级预赛题）超声波有二个特点：一个是能量大，二个是
沿直线传播。下列各例中利用超声波能量大的是（
）
B．蝙蝠利用超声波确定食物及障碍物的
A ．超声波加湿器使药液雾化后让病人吸入治疗咽喉炎症
位置 C．医院利用“ B 超”检查体内情况
D．用超声波探测水库大坝是否有空隙裂缝
2．（第 6界全国初中应用物理竞赛题）往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，
因为（ ）A．随着水位升高，音调逐渐升高 B．随着水位升高，音调逐渐降低
C. 灌水过程中音调保持不变，音响越来越大 D ．灌水过程中音调保持不变，音响越来越小
3. （ 2010 年全国初中应用物理竞赛题）物理小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发 生位置到他们的距离，以下是四位同学提出的不同方案，其中计算结果误差最小的应该是
( )
A ．记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间，再乘以声速 B ．记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间，再乘以声速 方法测量时间，求平均值后，再乘以声速
C．由两位同学分别按选项 A 、B 两种
A 的方法，多测几次对应不同闪
D ．由一位同学按照选项
电与雷声的时间间隔，求平均值后，再乘以声速 4． (2012全国初中应用物理知识竞赛
)北京奥运会上的花样游泳运动员，由于在水面上、下都能听
到音乐指令，从而以其优美的舞姿、随音乐节拍而精确完成的动作，让观众感受到了体育之美。关 于运动员在水下是如何接收到音乐指令的下列说法中，符合实际情况的是
（
）A ．仅在水面以
B ．仅 C．运动员 D ．在水面以上
上放有音箱，当运动员的头部在水面以下时，声音经由空气、水，最终传到运动员的耳朵 在水面以下放有音箱，当运动员的头部在水面以下时，声音通过水传到运动员的耳朵 通过无线耳机，接收来自控制室的电磁波信号，再将其转化成声音，被耳朵接收
和以下都放有音箱，使运动员的头部无论是在水面以上还是以下，都能听到清晰的音乐声
5．（ 2008 年全国初中应用物理竞赛题）长途汽车经过长时间行驶后，驾驶员常常会停下车，拿根铁
棒敲打车轮，凭借声音可以判断轮胎内的空气是否充足。这主要是因为敲击的轮胎内空气充足时发
出声音的（
） A ．响度较大 B．音调较高 C．音调较低 D．响度较小
6. （ 02 年重庆竞赛） “高级音响设备” 、“高声大叫” 、“高音独唱”这些语句中表示发声体振幅大的
是
；表示发声体振动频率大的是 。北京天坛里能够产生奇妙的声学现象的建
筑物有回音壁、 三音石和圜丘。 它是我国古代建筑师利用声音的 _________原理造成的音响效果。
7（第 4 届全国初中应用物理知识竞赛）火车在进入隧道前必须鸣笛。若火车速度为
80 千米 /小时， 声音在空气中的速度是
340 米／秒，司机在鸣笛后
2 秒时听到自隧道口处的山崖反射的回声，则鸣
笛时火车到隧道口的距离是
_
_米。
8．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的。他决定对
此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：
猜想一：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长度有关；
猜想三：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关；
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列
9 种规格的琴弦。因为音调的高低取决于声源振
动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
竞赛习题声现象.doc
