内科护理学教案呼吸系统
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内科护理学教案呼吸系统
课 程 《内科护理技术》 任 课 教 师 曾琛琛 教 学 课 题 第一章 绪论 授 课 班 级 高护1748、1749 授 课 时 数 2学时 讲授、讨论 授 课 日 期 2015年1月14日 教学方法与手段 教学要求及重点难点 1、了解：内科护理技术的发展和内科护理技术对护士的要求。 2、理解：内科护理技术的学习目的、方法和要求。 3、掌握：内科护理技术的结构和内容 重点：1、内科护理技术的结构和内容 难点：1、内科护理技术的学习目的、方法和要求。 教具和教参 《内科护理技术》胡月琴 王建民主编 东南大学出版社 《内科护理学》尤黎明主编 人民卫生出版社 《2011年全国护士执业资格考试指导》 人民卫生出版社 教 学 过 A 组织教学 B 导入新课，并讲解本课要求 C 进行新课 D 内容小结，并布置课后作业 时间分配 5分钟 5分钟 75分钟 5分钟 程 本次课内容为纯理论性，较为枯燥，教学时应适当引入临床实例以提高学生学习兴趣。 备注 课后记 2 / 35
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第一章 绪论 一、内科护理技术的结构、内容和特点 全书分为九章：绪论、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液系统、内分泌代谢疾病、风湿性疾病、神经系统。 二、内科护理技术的学习目的方法和要求 三、内科护理技术的发展 1.心理护理成为重要的组成部分。 2.社区有护理已成为重要内容。 3.护理质量控制成为内科护理管理的重要研究课题。 4.内科护理科研蓬勃开展。 5.护理教育快速发展。 四、内科护理技术对护士的要求 1.职业道德素质 2.文化科学素质 3.专业素质 4.身体心理素质 备注 重点掌握 举例说明 授课内容 课后思考题内容小结1、内科护理技术的主要内容有哪些？ 本次授课主要内容为内科护理技术的绪论部分，此次课主要介绍本书的结构、内容、特点、学习方法和目标。只有理解了本书的结构才有利于以后的学习。 3 / 35
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