一、初二物理 物体的运动实验易错压轴题（难）
1．回顾“测量平均速度”的实验，将实验报告的空缺部分填写完整 实验器材 长木板、木板、小车、金属片、______、______。 如图，使斜面保持较______（选填 “大”或“小”的坡度，这样小车滑行速度较慢，便于______，将小车放在顶端，金属片放在斜面底端，用______测出小车将要通过的距离实验过程 s1，释放小车后，用停表测出小车从顶端滑下到撞击金属片的时间t1，用公式______算出小车通过全程的平均速度v1；将金属片移到斜面中部，重复上述操作，并计算出小车在前半程和后半程的平均速度。 装置图 物理量 全程 表格 前半程 后半程 路程s/m 1.2 0.6 运动时间t/s 5 3 平均速v/（m/s） ______ 结______ 论 由实验结果可知，小车做的是______（选填“匀速”或“变速”）直线运动，小车在后半程的速度和时间的关系可用图像中的______表示。 ______ ______ ______ 研究方法 问题讨论 在实验中测量平均速度，需要将刻度尺和停表组合起来使用，用的研究方法是______法。 我们在测量小车全程的平均速度时，若用刻度尺测量了小车尾部到金属片的距离，则算出的小车平均速度会______偏太（选填“偏大”或\偏小”）。
【来源】山东省青岛市城阳区九中2019-2020学年八年级10月月考物理试题 【答案】刻度尺 秒表 小 便于测量时间 刻度尺 v?速 a 组合 偏大 【解析】 【分析】 【详解】
s 0.24 0.2 0.6 2 0.3 变t
[1][2]在“测量平均速度”的实验中，我们需要测量小车运动的路程和运动所用的时间，所以还需要刻度尺、秒表。
[3][4]为了便于测量小车运动所用的时间，应该是斜面保持较小的坡度。
[5]将小车放在顶端，金属片放在斜面底端，想要知道小车通过顶端到底端的距离s1，需要用刻度尺测量。
s，知道了小车将要通过的距离s1，从顶端滑下t到撞击金属片的时间t1，可以利用该公式算出小车通过全程的平均速度v1。 [7]全程的平均速度
[6]“测量平均速度”的实验的原理是v?v?[8]前半程的平均速度
s1.2m??0.24m/s t5sv前?[9]后半程的路程
s前0.6m??0.2m/s t前3ss后=s-s前=1.2m-0.6m=0.6m
[10]后半程的时间
t后=t-t前=5s-3s=2s
[11]后半程的平均速度
v后?s后0.6m??0.3m/s t后2s[12]由测得数据通过计算可知，小车在后半程的平均速度比前半程的平均速度大，可知小车在做变速运动。
[13]小车在做变速运动，即随着时间的增加，小车运动的速度越来越大，所以小车在后半程的速度和时间的关系可用图像中的a表示。
[14]在测量平均速度的实验中，利用组合法将刻度尺和秒表组合起来使用，最终通过计算得到平均速度。
[15]若用刻度尺测量了小车尾部到金属片的距离，即测得小车运动的距离比实际运动距离大，根据速度公式可知算出的小车平均速度会偏大。
2．某探究小组为了探究小车在桌面上的直线运动，用自制“滴水计时器”计量时间。实验前，将该计时器固定在小车旁，如图(a)所示。实验时，保持桌面水平，用手轻推一下小车。在小车运动过程中，滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴，图(b)记录了桌面上连续的6个水滴的位置(已知滴水计时器从第一个水滴滴下开始计时，30 s内共滴下46个小水滴)。
（1）该小组同学根据图中的数据判断出小车做变速运动.小车在AD两点间运动的时间为______s，平均速度大小为________m/s。
（2）由图(b)可知，小车在桌面上是_______(选填“从右向左”或“从左向右”)运动的。 【来源】四川省安岳县2018-2019学年八年级（上）期末物理试题 【答案】【解析】 【详解】
(1)[1][2]因为30 s内共滴下46个小水滴，那么每滴一个水滴所需要的时间是
45 0.153 从右向左 23t?小车在AD两点间运动的时间为
3015s?s 46231545s?s 2323tAD?3t?3?AD两点间的距离是
sAD?83mm?100mm?117mm?300mm?0.3m
那么平均速度是
v?sAD0.3m??0.153m/s45 tADs23(2)[3]由于小车在桌面上运动时，受到摩擦力的作用，速度会越来越小，相等时间内运动的距离也越来越小，从图(b)可知，从右到左，小车运动的距离越来越小，这符合实际情况，所以小车在桌面上是从右向左运动的。
3．如图是测量平均速度的实验装置：
（1）实验原理是________．
（2）为了完成实验，需要的测量仪器是________和________．
（3）实验中，斜面的坡度应该较________（选填“大”或“小”），目的是________（选填“延长”或“缩短”）小车的运动时间．
（4）如图，让小车从顶端由静止释放．若停表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的长度s=________m，运动时间t=________s，小车通过全程的平均速度v=________m/s．把金属片移到斜面中间位置，如图所示，距离车头为30cm，再让小车从顶端由静止释放，所用时间如停表所示．由数据可知小车下半程的平均速度是v=________m/s． （5）某同学进行测量平均速度的实验，小车从斜面上图示位置由静止释放，在沿斜面运动的过程中，小东用刻度尺和停表测量小车的平均速度．
①测量斜面顶端A点到斜面底端B点之间的距离记为s ②让小车从顶端滑到底端，测出时间t ③小车运动的平均速度为v=s/t
利用测量的数据计算出的平均速度比真实的平均速度偏________，理由是________． 如果测出小车长为L，那么平均速度的表达式应该是________．
【来源】吉林省长春外语学校2018-2019学年八年级10月月考物理试题（上学期第一次） 【答案】v=大 v=
s 刻度尺 停表 小 延长 0.6 5 0.12 0.15 大 路程的测量结果偏tS?L
t
【解析】 【分析】 【详解】
（1）在测平均速度的实验中，实验原理是v?s； t（2）根据实验原理，在实验中，需要用刻度尺测距离，用秒表测时间，所用该实验中需要的测量仪器是刻度尺和停表；
（3）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，运动时间会越短，计时会越困难，所以为了计时方便，斜面坡度应小些，目的是延长小车的运动时间．
（4）由图可知，该次实验中，小车通过全程的长度s?60cm?0.6m，运动时间t=5s， 小车通过全程的平均速度为；v?s0.6m??0.12m/s； t5ss60cm??30cm=0.3m， 22小车通过下半段路程用的时间：t2?5s?3s=2s，路程s2?下半段路程的平均速度：v2?s20.3m??0.15m/s； t22s（5）由图可知，测量的路程等于小车运动路程加上了车长，即路程的测量结果偏大，根据
sv?知，利用测量的数据计算出的平均速度比真实的平均速度偏大；
t如果测出小车长为L，那么小车通过的路程等于距离s减去一个小车的长，即小车运动的距离为s'?s?L，则小车的速度为；v?s?L． t
4．（题文）为研究小物块在足够长斜面上的运动规律，小物块每次均从斜面上A点由静止释放，沿斜面向下运动，利用秒表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如下表．
（1）物块5s时间内的平均速度为________ cm/s． （2）物块做________ （选填“匀速”或“变速”）直线运动 （3）实验前，小萌对物块的运动情况作了以下可能猜想： ①物块通过的路程与所用的时间成正比； ②物块通过的路程与所用的时间平方成正比； ③物块的平均速度与所用的时间成正比； ④物块的平均速度与通过的路程成正比．
根据表格中的数据，你认为上述猜想中正确的是________ （选填序号），并推测：物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程为_________cm
【来源】北师大版八年级物理第三章 物质的简单运动期末复习题 【答案】20变速②③144 【解析】
解：（1）由实验数据可知，物块在5s内通过的路程s=100cm，所以它的平均速度
。
（2）由实验数据可知，物块在相同的时间间隔通过的路程不相同，所以物块做变速直线运动。
（3）表格中数据时间是1s的时候，路程是4cm；时间是2s的时候，路程是16cm；时间是3s的时候，路程是36cm；时间是4s的时候，路程是64cm；据此可得物块通过的路程与所用时间的平方成正比，即s=4cm/s2×t2；
当时间是原来的几倍，平均速度也是原来的几倍，所以物块的平均速度与所用时间成正比，故猜想②③正确。
物块自A点开始计时的6s时间内通过的路程为s=4cm/s2×（6s）2=144cm。
5．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。
上海市西中学物理物体的运动实验易错题(Word版 含答案)
