教育笔记：让孩子在轻松的状态下改变
宝宝是一个自理能力很强、有爱心很聪明的小朋友，班级里小朋友们学习的榜样。但是，提起排队，却还是一件令人头疼的事。不管他站在哪儿，他都会跑出去，有时跟小朋友追逐，有时蹲在地上，有时在队伍中和小朋友打闹……总是让我为他担心，于是，我决定想一个适宜的办法，既不伤害他的自尊心，又能使他得以改变。 户外活动时间到了，我一边指导孩子们排队，一边对宝宝说：“宝宝，你带来好的玩具，总是想着老师和小朋友，你做操的时候也特别棒老师很喜欢你，老师想请你到队伍的前边来给小朋友带队好吗？”宝宝跑过来：“高兴的说：“老师我愿意。--呵呵呵。” 宝宝站在队伍前边，有模有样的向老师一样指导小朋友们排队、走路，整个队伍没了他的“捣乱”，“安稳”多了，我也不用太担心他和孩子们的安全问题了。“宝宝，你领着小朋友在前边走着，要走的不快不慢，中途不能停下，一直走到操场，我在后边看着，看看谁能受到表扬。”前边有宝宝带路，后边有老师指挥，整个队伍整齐的到达了操场。 呵呵，宝宝从一个乱跑乱窜的孩子，变成一个真正的小队长了。 2020-02-17
宝宝是一个自理能力很强、有爱心很聪明的小朋友，班级里小朋友们学习的榜样。但是，提起排队，却还是一件令人头疼的事。不管他站在哪儿，他都会跑出去，有时跟小朋友追逐，有时蹲在地上，有时在队伍中和小朋友打闹……总是让我为他担心，于是，我决定想
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一个适宜的办法，既不伤害他的自尊心，又能使他得以改变。 户外活动时间到了，我一边指导孩子们排队，一边对宝宝说：“宝宝，你带来好的玩具，总是想着老师和小朋友，你做操的时候也特别棒老师很喜欢你，老师想请你到队伍的前边来给小朋友带队好吗？”宝宝跑过来：“高兴的说：“老师我愿意。--呵呵呵。” 宝宝站在队伍前边，有模有样的向老师一样指导小朋友们排队、走路，整个队伍没了他的“捣乱”，“安稳”多了，我也不用太担心他和孩子们的安全问题了。“宝宝，你领着小朋友在前边走着，要走的不快不慢，中途不能停下，一直走到操场，我在后边看着，看看谁能受到表扬。”前边有宝宝带路，后边有老师指挥，整个队伍整齐的到达了操场。 呵呵，宝宝从一个乱跑乱窜的孩子，变成一个真正的小队长了。 2020-02-17
宝宝是一个自理能力很强、有爱心很聪明的小朋友，班级里小朋友们学习的榜样。但是，提起排队，却还是一件令人头疼的事。不管他站在哪儿，他都会跑出去，有时跟小朋友追逐，有时蹲在地上，有时在队伍中和小朋友打闹……总是让我为他担心，于是，我决定想一个适宜的办法，既不伤害他的自尊心，又能使他得以改变。 户外活动时间到了，我一边指导孩子们排队，一边对宝宝说：“宝宝，你带来好的玩具，总是想着老师和小朋友，你做操的时候也特别棒老师很喜欢你，老师想请你到队伍的前边来给小朋友带队好吗？”宝宝跑过来：“高兴的说：“老师我愿意。--呵呵呵。” 宝宝站
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在队伍前边，有模有样的向老师一样指导小朋友们排队、走路，整个队伍没了他的“捣乱”，“安稳”多了，我也不用太担心他和孩子们的安全问题了。“宝宝，你领着小朋友在前边走着，要走的不快不慢，中途不能停下，一直走到操场，我在后边看着，看看谁能受到表扬。”前边有宝宝带路，后边有老师指挥，整个队伍整齐的到达了操场。 呵呵，宝宝从一个乱跑乱窜的孩子，变成一个真正的小队长了。 2020-02-17
宝宝是一个自理能力很强、有爱心很聪明的小朋友，班级里小朋友们学习的榜样。但是，提起排队，却还是一件令人头疼的事。不管他站在哪儿，他都会跑出去，有时跟小朋友追逐，有时蹲在地上，有时在队伍中和小朋友打闹……总是让我为他担心，于是，我决定想一个适宜的办法，既不伤害他的自尊心，又能使他得以改变。 户外活动时间到了，我一边指导孩子们排队，一边对宝宝说：“宝宝，你带来好的玩具，总是想着老师和小朋友，你做操的时候也特别棒老师很喜欢你，老师想请你到队伍的前边来给小朋友带队好吗？”宝宝跑过来：“高兴的说：“老师我愿意。--呵呵呵。” 宝宝站在队伍前边，有模有样的向老师一样指导小朋友们排队、走路，整个队伍没了他的“捣乱”，“安稳”多了，我也不用太担心他和孩子们的安全问题了。“宝宝，你领着小朋友在前边走着，要走的不快不慢，中途不能停下，一直走到操场，我在后边看着，看看谁能受到表扬。”前边有宝宝带路，后边有老师指挥，整个队伍整齐的到达了操场。
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呵呵，宝宝从一个乱跑乱窜的孩子，变成一个真正的小队长了。 2020-02-17
宝宝是一个自理能力很强、有爱心很聪明的小朋友，班级里小朋友们学习的榜样。但是，提起排队，却还是一件令人头疼的事。不管他站在哪儿，他都会跑出去，有时跟小朋友追逐，有时蹲在地上，有时在队伍中和小朋友打闹……总是让我为他担心，于是，我决定想一个适宜的办法，既不伤害他的自尊心，又能使他得以改变。 户外活动时间到了，我一边指导孩子们排队，一边对宝宝说：“宝宝，你带来好的玩具，总是想着老师和小朋友，你做操的时候也特别棒老师很喜欢你，老师想请你到队伍的前边来给小朋友带队好吗？”宝宝跑过来：“高兴的说：“老师我愿意。--呵呵呵。” 宝宝站在队伍前边，有模有样的向老师一样指导小朋友们排队、走路，整个队伍没了他的“捣乱”，“安稳”多了，我也不用太担心他和孩子们的安全问题了。“宝宝，你领着小朋友在前边走着，要走的不快不慢，中途不能停下，一直走到操场，我在后边看着，看看谁能受到表扬。”前边有宝宝带路，后边有老师指挥，整个队伍整齐的到达了操场。 呵呵，宝宝从一个乱跑乱窜的孩子，变成一个真正的小队长了。 2020-02-17
宝宝是一个自理能力很强、有爱心很聪明的小朋友，班级里小朋友们学习的榜样。但是，提起排队，却还是一件令人头疼的事。不管他站在哪儿，他都会跑出去，有时跟小朋友追逐，有时蹲在地上，
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有时在队伍中和小朋友打闹……总是让我为他担心，于是，我决定想一个适宜的办法，既不伤害他的自尊心，又能使他得以改变。 户外活动时间到了，我一边指导孩子们排队，一边对宝宝说：“宝宝，你带来好的玩具，总是想着老师和小朋友，你做操的时候也特别棒老师很喜欢你，老师想请你到队伍的前边来给小朋友带队好吗？”宝宝跑过来：“高兴的说：“老师我愿意。--呵呵呵。” 宝宝站在队伍前边，有模有样的向老师一样指导小朋友们排队、走路，整个队伍没了他的“捣乱”，“安稳”多了，我也不用太担心他和孩子们的安全问题了。“宝宝，你领着小朋友在前边走着，要走的不快不慢，中途不能停下，一直走到操场，我在后边看着，看看谁能受到表扬。”前边有宝宝带路，后边有老师指挥，整个队伍整齐的到达了操场。 呵呵，宝宝从一个乱跑乱窜的孩子，变成一个真正的小队长了。 2020-02-17
宝宝是一个自理能力很强、有爱心很聪明的小朋友，班级里小朋友们学习的榜样。但是，提起排队，却还是一件令人头疼的事。不管他站在哪儿，他都会跑出去，有时跟小朋友追逐，有时蹲在地上，有时在队伍中和小朋友打闹……总是让我为他担心，于是，我决定想一个适宜的办法，既不伤害他的自尊心，又能使他得以改变。 户外活动时间到了，我一边指导孩子们排队，一边对宝宝说：“宝宝，你带来好的玩具，总是想着老师和小朋友，你做操的时候也特别棒老师很喜欢你，老师想请你到队伍的前边来给小朋友带队好吗？”宝宝
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