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2020年-继续教育专业技术人岗位胜任力试卷答案(辽宁)

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2018年继续教育专业技术人岗位胜任力试卷答案(辽宁)

【单选题】 第(1) 题 专家小组法,又被称为( ) 【2分】 A. “德尔菲法” ”

【单选题】 第(2) 题 ( )是指专业技术人员为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所具备的可以测量并能显著区分绩效优劣的基本条件、特征和潜在特质的集合 【2分】 A. 素质 B. 职业素质 C. 职业技能 本题答案: ABC【单选题】

第(3) 题 ( )主张职业指导应着重“自我功能”的增强,因为如果个人的心理问题获得解决,那么包括职业选择在内的生活问题就会顺利完成而不需另行指导 【2分】 A. 理性决策理论 B. 职业发展理论 C. 心理发展理论 本题答案: ABC【单选题】

第(4) 题 ( )是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。家庭潜移默化的影响会使个体形成一整套的世界观、人生观和价值观 【2分】 A. 教育水平 B. 人格特质 C. 家庭情况 本题答案: ABC

【单选题】 第(5) 题 企业文化、企业基本规章制度等属于( ) 【2分】 A. 普遍培训需求 B. 个别培训需求 C. 短期培训需求 本题答案: ABC

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【单选题】 第(6) 题 下列选项中哪个不是胜任特征的作用?( ) 【2分】 A. 工作设计

【单选题】 第(7) 题 职业定向的心理偏差中,( )是指不少人在认识方式上只注重自身感受和体验,不考虑社会实际。在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上 【2分】B. 自负心理

第(8) 题 以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征:( ) 【2分】 B. 多元复合的实践能力

第(9) 题 ( ),表现为个体对事物或理论在情绪上的接纳 【2分】 A. 态度 B. 信念 C. 认知风格 本题答案: ABC【单选题】

第(10) 题 ( )包括从事职业工作应该具备的态度、敬业精神、事业心等,这是职业道德的重要内容 【2分】 A. 职业责任心

第(11) 题 纵向解读岗位胜任力,最早可以追溯到( ) 【2分】 A. 上古时期 B. 古罗马时期 C. 春

第(12) 题 ( )属于典型的知识型员工 【2分】 A. 专业技术人员

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第(13) 题 ( )指对他人的态度、情感和兴趣具备基本的敏感度,以及与有助于完成工作相关的人建立或维持友善良好关系的主动性 【2分】 A. 人际理解

第(14) 题 以下不属于自我的三个层面的是( ) 【2分】 B. 隐藏的我

第(15) 题 ( )指通过将一个事物分解为若干部分,或通过层层因果关系描述其内在的联系方式来理解该事物 【2分】 B. 分析式思考

二、多项选择题多项选择题,在下列每题的四个选项中,有两个或两个以上答案是正确的。 【多选?????

三、 第(2) 题 下面对于职业素养理解正确的是(BCD)职业素养具有综合性特征 C.职业素养的形成是主体与客体在社会实践活动中相互作用的结果 D.职业素养并不完全受控于后天的环境

【多选题】 第(3) 题 胜任力冰山理论包括( ) 【2分】 A. 知识技能 B. 社会角色 C. 自我概念 D. 动机 本题答案: ABCD

【多选题】 第(4) 题 常见的培训需求分析模型包括( ) 【2分】 A. Goldstein三层次模型 B. 培训需求差距分析模型 C. 前瞻性培训需求分析模型 D. 基于胜任力的需求分析模型 本题答案: ABCD

2020年-继续教育专业技术人岗位胜任力试卷答案(辽宁)

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