第一节 化学真奇妙
【学习目标】
1.通过与实际的生活、生产联系||，感受化学在改造世界和提高人类生活质量方面的重要作用；
2.通过实验探究||，了解化学变化与物理变化的含义及基本特征||，会判断常见的化学变化与物理变化；
3.从微观视角||，了解物质构成的奥秘||。 【旧知回顾】
1.水是液态的||，水的固态存在形式是_______||，气态存在形式是________||。 2.钢铁在潮湿的环境中容易生锈||，你认为铁锈和钢铁的成分一样吗？______||。 【新知学习】 一、化学改变了世界
仔细观察教室中的各种物品||，说一说哪些是来自自然界中本来就有的物质||， 哪些是来自用化学方法人工制造的物质？
教室中的物品有：____________________________________________________||。 其
中
自
然
界
中
本
来
就
有
的
物
质
有
：
_______________________________________||。
由化学方法人工制造的物质有：_______________________________________||。 二、神奇的化学变化
1.生活中有很多变化||，试比较下面变化的区别：
①凉水烧成热水 ②木炭燃烧变成灰烬 ③布料做成衣服 ④葡萄酿成酒 ⑤水结冰 ⑥铁矿石炼成钢铁 ⑦酒精挥发 ⑧矿石粉碎
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（1）将这些变化分类： （2）你这样分类的依据是什么？ （3）归纳总结：
①______________________________________________是物理变化||。 ②______________________________________________是化学变化 ③判断物理变化和化学变化的依据是 ||。 2.实验探究：完成以下实验 （
1
）
点
燃
镁
条
||
，
观
察
现
象
||
。
______________________________________________
（2）在试管里加少量的氢氧化钠溶液||，加几滴酚酞试液观察现象||。 _____________________________________________
（3）将一粒锌粒放入试管中||，加入1~2毫升稀盐酸||，观察现象||。 _____________________________________________
（4）取3~4毫升硫酸铜溶液于一试管中||，用滴管滴加4~5滴氢氧化钠溶液||，观察现象||。_____________________________________________ 回答问题：
（1）这些变化是物理变化还是化学变化？理由是什么？_____________________ （2）这些变化伴随着什么现象？________________________________________结论：
（1）化学变化的基本特征是 ||，化学变化的过程常常伴随着 、 、 、 、 等现象||。我们可以通过观察这些现象来推断是否发生了化学变化||。
（2）化学变化与物理变化的本质区别是化学变化有 生成||，而物理变
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化只是物质在 、 发生了变化||。
（3）化学变化不但生成新物质而且还伴随着 的变化||，这种变化经常表现为热能||，光能和电能的放出和吸收||。 三、物质构成的奥秘 1.物质是由什么构成的？ 2.什么是化学？ 【自我检测】
1.教室中的下列物品由天然材料制成的是（ ） A．陶瓷地板
B．铝合金门窗
C．玻璃
D．木质桌椅
2.下列变化中前者属于化学变化||，后者属于物理变化的是（ ） A．灯泡通电发光发热；瓷瓦破碎 B．煤炭燃烧；水的蒸发 C．酒精挥发；食物腐烂
D．二氧化碳通入澄清的石灰水中||，石灰水变浑浊；铁生锈 3.下列说法正确的是（ ） A．发光发热的变化一定是化学变化 B．固体变成气体一定是化学变化 C．有新物质生成的变化一定是化学变化 D．有沉淀生成的变化一定是化学变化
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鲁教版九年级上册化学同步导学案：第一单元 步入化学殿堂 第一节 化学真奇妙(无答案)
