2017— 2018学年第一学期期中考试
16春幼师1-2班《幼儿英语教学活动设计与指导》试卷（A）
班级 ___________________ 姓名 _________________ 学号 __________ 成绩 ___________________
试题说明：本试题为开卷考试，其中填空与判断为40分，教案设 计为60分，共100分，。
一、填空题（每空一分，共20分）
1、 现代教育提倡以“学生为 _______ ，教师为 _____ ”的理念，教师应 是学生的指导者禾口 _______ 。
2、 教学设计，即教师根据 __________ 的要求和本门课程的特点，结合 学生的具体情况，根据教学目标和 _________ 选择最适合学生的 ________ 和 _____ ，安排教学步骤和环节，以保证学生有效学习的活动。教 学设计又通俗地称为 ________ 。 _______ 是上好课的前提。
3、 幼儿英语活动形式有很多种，如故事、 _______ 、表演、说唱、 ___ 、 _____ 等
4、 ____ 与 维度的目标立足于让幼儿学会， ________________ 的目标 立足于让幼儿乐学。以对话为主的课型，目标设计侧重 __________ ，而以 词汇句型为主的课型，目标设计就会侧重 ___________ 。
5、 一个完整的课堂教学有课堂启动、 ________ 、 ________ 、 ______ 、 课堂总结和作业安排六步骤，也就是我们常说的教学环节 二、判断题(每小
题一分，共10分) (
)1、我们学习活动设计的基本方法主要有创设法、借鉴法和
模仿法。 (
)2、教学开展离不开活动的组织方式。有全班式的、个人式
的活动。 (
)3、多彩的社会生活为幼儿英语教学提供了丰富的教学素材。
走进自然、走进社会是我国著名儿童教育家陈鹤琴和陶行知倡导的儿 童教育理念。 ( (
)4、微观备课也指课时教案设计，是集体备课的活动。 )5、幼儿英语活动目标设计是借鉴美国教育学家拉尔夫
泰勒
的教育目标分类的方法。 (
)6、目前我国没有统一的权威的幼儿英语教学标准和大纲，
是根据《幼儿园教育指导纲要》的精神和要求对幼儿进行英语语言教 学的尝试和探索，具有典型的“实验”特征。 (
)7、教师在备课的过程中，可以直接用由其他途径得来的教
案去上课。 ( (
)&幼儿英语活动的首要目标是培养幼儿对英语学习兴趣。 )9、小班“Animals”活动目标表述中：在图片和关键词的帮 助下复
述故事“小白兔送萝卜”是行为主体不一致
( )10、目标表述中：“培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感 是明确具体的。
三、幼儿英语活动设计共60分。请根据下面给出的英语教学活动 材料(我喜欢的水果)写一份完整的教案。要求：书写教案的内容全 面、活动目标设计合理、教学步骤清晰、教学方法得当，活动形式多 样，能激发幼儿学习英语的兴趣，书写整洁美观。
词汇：apple pear、banana watermelon 句型：I like…….
幼儿英语教学活动设计与指导期中试题
