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同济保研辅导班同济设计创意学院推免保研条件保研材料保研流程保研自荐信

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【同济保研辅导班】同济设计创意学院推免保研条件保研材料保研流

程保研自荐信

2024年保研夏令营已陆续拉开帷幕,为了方便考生及时全面的了解985/211等名校保研信息,启道保研小编为大家整理了2024年名校各院系保研汇总信息,以供考生参考。 一、同济设计创意学院保研资格条件(启道同济保研辅导班)

1、拥护中国共产党的领导,热爱祖国,热爱人民,理想信念坚定,社会责任感强,遵纪守法,积极向上,身心健康;

2、诚实守信,学风端正,无任何考试作弊、剽窃他人学术成果及其他违法违纪受处分记录;

3、本科阶段学习成绩优秀,专业成绩突出,对学术研究和专业实践具有浓厚兴趣,有较强的创新意识、创新能力和专业能力倾向。

4、获得所在高校推荐免试资格的优秀应届本科毕业生。 二、同济设计创意学院保研政策(启道同济保研辅导班) 一、初审原则:

根据学生本科成绩排名、专业素质和发展潜力以及所在学校学科排名等综合因素,确定取得复试资格的学生名单。 二、申请材料:

1、《同济大学接收推荐免试研究生申请表》; 2、本科阶段成绩单 1 份,须加盖学校教务处公章;

3、外语能力水平证明(如:国家英语四级或六级证书、雅思、托福等);

4、本科阶段获奖证书、体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果等材料;

5、本人作品集(作品要精练,电子版务必以一个 20 兆以内的 PDF格式文件提交)。

三、录取原则和人数

1、拟录取原则:根据复试成绩,按考生复试总成绩从高到低排序依次拟录取。复试成绩总分为 350 分,包括专业快题考试、综合面试、专业外语、外语听力与口语等科目。 2、拟录取人数:约 25 人(备注:拟录取人数仅供参考,会根据实际报考和复试情况进行调整)。

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四、注意事项

参加 2017 年同济大学设计创意学院全国优秀大学生暑期学校并获得 A、B 档招生优惠政策的学员,通过推免报考同济大学设计创意学院,需按暑期学校时申请的方向进行报考,否则暑期学校时所获招生优惠政策视为无效。

获得暑期学校 A 档拟录取资格的优秀学员,若已获母校推免资格,并仍按暑期学校时申请方向报考,不需要参加复试,但需本人持盖章的所在学校推免资格证明材料于 9 月 25 日到同济大学设计创意学院进行现场确认,并于 9 月 28 日 17:00 前登录教育部“推免服务系统”完成网上报名与接受确认等相关工作。如逾期未接受确认,学院有权撤回拟录取通知并取消其拟录取资格。

获得暑期学校 B 档的优秀学员,若已获母校推免资格,按相关规定仍需参加复试,在同等条件下可优先录取。

三、同济设计创意学院保研流程(启道同济保研辅导班) (一)第一阶段

学院以同济大学研究生招生系统(以下简称“招生系统”)预报名信息为基础进行资格初审,并于 9 月 25 日组织第一阶段复试。 1、资格申请

报考者于 9 月 3 日前在招生系统进行注册,完成个人信息录入,递交申请材料。学院根据招生系统的预报名信息,向申请学生发送邮件通知,告知招生信息和需要通过邮件进一步提交的申请材料。9 月13 邮件递交申请材料截止。 2、材料审核

学院依据第五条“初审选拔原则”进行材料审核,并通过邮件或电话等形式发送复试通知。

3、复试安排 ⑴复试携带材料:

身份证原件、第四条所列申请材料的原件(供核验)、经盖章的成绩排名证明、以及盖章的获得学校推荐免试资格的证明。 ⑵复试时间和地点:

复试时间:2017 年 9 月 25 日

复试地点:上海市杨浦区阜新路 281 号设计创意学院(具体安排另行通知)

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⑶复试内容:

复试主要考察考生大学阶段学习情况、专业素质和发展潜力、创新精神和能力、外语听说能力、综合素质与能力等方面的内容,复试包括以下内容: ○专业快题考试(占复试成绩的 40%); ○综合面试(占复试成绩的 50%);

○外语听力与口语考试及专业外语笔试(占复试成绩的 10%)。 4、体检

复试时,考生需在同济大学校医院完成体格检查。校医院联系电话:021-65983225. 5、拟录取

复试结束后,学院将拟录取名单报学校研究生院审核后,于 9 月27 日公布拟录取名单。

取得母校推免资格并获得拟录取资格的考生,必须于 9 月 28日 10:00 前在教育部“推免服务系统”(http://yz.chsi.com.cn/tm)内

按要求报名提交,并于 9 月 28 日 17:00 前确认接受拟录取通知。如逾期未接受确认,学院有权撤回拟录取通知并取消其拟录取资格。 (二)第二阶段

学院以教育部“推免服务系统”报名信息为基础进行资格初审。学院将视第一阶段的拟录取情况,确定是否举行第二批复试,具体情况请关注设计创意学院后续通知。 四、同济设计创意学院保研自荐信(启道同济保研辅导班) 尊敬的X老师: 您好!

我是XXXX大学XX学院XX级xx班的一名大三学生,和绝大多数同学一样,再过一年就要毕业,面临着再次选择专业继续深造的问题。

写这封信的目的,是想提前让x老师认识我,因为我十分希望明年能够顺利的免试保送攻读x老师的研究生。

因为在高中时就确定了自己大学要攻读工科专业的志向。高考成绩出来后,我的成绩 (641分,当时XX省重本线是560分)排名全省前一千名,当时看到国家XX行业的飞速发 展与红火景象,立刻便报考了全国闻名的XX大学XX专业。现在经过三年的学习,特 别是在大三一年学习了核心专业课程以后,深刻的体会到了自己对XX这个学科的热爱,而

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且也确定了自己将来要深造学习的目标。也正是我一年,我发现了自己真正的兴趣所在,也 就是XXXX专业。

大三暑假的生产实习,我选择了在本校应用XX系的xx老师处做学习与研究,就是因为我想进一步的了解与学习XXXX专业在工程实际中的应用。现在,经过将近一个暑假的学习, 我对XXXX及控制策略及dsp的应用方面又积累了不少经验。当然,大三下学期,我也在XXXX试验中做过关于spwm的闭环调速综合大实验,对dsp在控制电机调速方面已经有了部 分的了解。 但是,这些经历是远远满足不了我对XXXX专业知识和经验的渴求的, 我希望能够继续在X老师的带领下,完成自己对XXXX专业的深入。

我在学院的网页上,以及X级和其他师兄处了解到很多关于X老师的信息,都是十分令我欣 喜的消息,因为x老师在XXX方面有十分丰富的经验而且x老师涉足的项目也不仅仅 限于XXXX,还广泛的包括XXXX等各方面的技术,并且x老师在对待学生授业解惑 方面在众多老师中也是相当出色的。所以,我很有兴趣攻读x老师的研究生。下面对自己 做个简单介绍。

我前五个学期在年级的加权排名是四十名,是专业的前10%。比较重要的数理基础类课程诸如微积分、线性代数以及专业类课程诸如电机学、电力电子学等成绩都在九十分以上。 对专业知识有相当的把握。对dsp2407和2812都有一定的了解,能用汇编语言及c语言编写难度不大的控制程序;因为开设过96系列单片机的课程并做过相关的实验,所以我基本掌握了96系列单片机的所用功能并能做相应的开发研究。前面我也提到过自己做过spwm电机闭环调速实验,并且暑期的实习做的动车组牵引变流器项目让我对电力传动有比较深的了解。在英语能力方面,我的大学英语四级是610分,六级是593分,在同等专业和同等年龄段,这个分数是比较高的了,我也准备过托福和gre的考试,今年下半年要考托福,明年六月考gre,所以我本人有相当的英语阅读能力及听力水平,阅读英文文献对我来说难度不大。计算机水平是等级考试二级。至于社会工作经历,在学院学生会文艺部做过干事,后来任06级年级文艺部长,也参与过学院包括迎新晚会等多场晚会的主持工作,大一大二时做过家教也做过其他的不同的兼职。社会经历比较丰富。

另外,对于我本人,自我评价是自学能力强,领悟力高,自我约束能力强,意志坚定,喜欢挑战有难度的工作,能够很快适应胜任各种不同的环境。我给自己的定位是虽然不是最拔尖的,但是绝对是有相当潜力的学生。

最后,我希望能够收到x老师的回信,了解x老师每年的招生情况,x老师正在经手

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或即将接手的研究项目和课题是什么。我也希望能顺利保研,早日进入老师的实验室进行学 习与研究,我相信,如果能进实验室,我一定会出色的完成老师给的任务。

谢谢x老师花时间阅读。 此致

敬礼

XX学院XXX班 xx

XX年X月X日

2024保研-考研项目已经开始,为了考生能够在保研-考研路上更加顺利,启道考研小编特为广大学子整理各名校院系保研资讯汇总,帮助考生再最短时间获得更多得信息。

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