中国海洋大学本科生课程大纲
课程名称 课程属性 学科基础 课程性质 必修 责任教师 于洋 统计学与SPSS Statistics and SPSS 课程代码 课时/学分 实践学时 课外学时 64/4 课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修
一、 课程介绍
本课程是讲授应用统计学的基本概念、基本理论的基础课程，是学习更高级统计学的入门级课程，是本专业的必修课程，是不可或缺的管理基础知识，与本专业的其他课程相辅相成，共同构成本专业的知识体系。在学习统计学与SPSS之前，应已经完成了高等数学中的概率部分知识的学习，有独立思考之能力。 二、课程目标
通过本课程的教学，使学生在知识层面上了解应用统计学的基本概念、基本理论和基本分析方法。
在技能层面上，使学生能够在理论联系实际的基础上，比较系统地掌握应用统计学的基本思想、基本理论、基础知识和基本方法；理解并识记应用统计学的有关基本概念和范畴；掌握并能运用统计基本方法和SPSS、STATA软件进行统计设计、统计调查、统计整理和一定的统计分析；掌握并应用该工具为自己所学专业服务，以提高科学研究和实际工作能力。
在态度层面上，使学生能够全面认识到在在信息需求量日益增多、信息处理技术日益复杂的形势下，统计方法在各个领域的应用越来越广泛，地位越来越重要。 三、学习要求
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要完成所有的课程任务，学生必须：
（1）按时上课,上课认真听讲，积极参与课堂讨论、随堂练习和测试。本课程将包含较多的随堂练习、讨论、小组作业展示等课堂活动，课堂表现和出勤率是成绩考核的组成部分。
（2）按时完成常规练习作业。这些作业要求学生按书面形式提交，只有按时提交作业，才能掌握课程所要求的内容。延期提交作业需要提前得到任课教师的许可。
四、教学进度 序号 主题 计划课时 1 第一章 统计学基本概念 主要内容概述 4 1、主要内容：变量；水平的度量；差异的度量 2、教学要求：（按照掌握、理解、了解三个层次对学生学习提出要求） 掌握内容：变量类型与性质 理解内容：众数、中位数和均值的特点和应用 了解内容：几种差异的度量方法 3、重点、难点：标准差与离散系数 4、其它教学环节（如实验、习题课、讨论课、其它实践活动）： 分类变量、顺序变量与数值型变量；标准差与离散系数 2 第二章 概率分布 4 1、主要内容：离散型随机变量的概率分布；连续型随机变量的概率分布；抽样分布 2、教学要求：（按照掌握、理解、了解三个层次对课程内容提
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出要求） 掌握内容：离散型随机变量的概率分布；中心极限定理 理解内容：连续型随机变量的概率分布 了解内容：二项分布、泊松分布、超几何分布 3、重点、难点：正态分布；分布函数与概率密度函数；抽样标准差与标准误 4、其它教学环节：（如实验、习题课、讨论课、其它实践活动）： 分布函数与概率密度函数；抽样标准差与标准误 3 第三章 参数估计 4 1、主要内容：参数估计的一般问题；一个总体参数的区间估计；两个总体参数的区间估计 2、教学要求：（按照掌握、理解、了解三个层次对课程内容提出要求） 掌握内容：两个总体参数的区间估计 理解内容：一个总体参数的区间估计 了解内容：参数估计的一般问题 3、重点、难点：独立样本与匹配样本 4、其它教学环节：（如实验、习题课、讨论课、其它实践活动）： 独立样本与匹配样本 4 第四章 假设检验 4 1、主要内容： 假设检验的基本问题；一个总体参数的检验；两个总体参数的检验 2、教学要求：（按照掌握、理解、了解三个层次对课程内容提出要求） 掌握内容：两个总体参数的检验
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《统计学与SPSS》
