第三周 队列队形 复习广播操 （第6周）
教学目标：1、通过练习进一步培养学生的身体姿势及提高各技术水平。
2、培养学生间互相团结，互相帮助的好品质和朝气蓬勃的精神面貌。 重点：广播操的各节拍动作准确
到位。 内 容 教师指导 学生活动 1、体委整队，检查人数， 向教师报告。 2、向教师问好。 组织与要求 成四列横队： ********** ********** ********** 1、教师提前到场，准备 场地器材。 上 课 常 规 2、接受体委报数，向学 生问好。 3、宣布课的内容要求。 4、检查服装，安排见习 生。 3、要求学生认真听讲。 4、见习生应随堂听课。 （安全问题必须进一步 ********** * 要求：注意力集中。 的强调，不能忽视） 1。教师口令指挥，并随 ［、听教师的统一口令。 要求：队伍整齐，步伐一致， 昂首挺胸，朝气蓬 勃。 着学生的进行而移动。 2、原地转法 3、齐步走一一立定 基 4、行进间转法 5、教师认真观察，针对 错误和不足进行讲解和 2、学生注意力一定要集 中，认真听讲，改正 组织：成四列横队。 本 本 个别指导。 6、听音乐做广播操。 错误。 3、体委领操。 组织：成体操队形。 7、教师巡回观察，发现 错误。 部 8、教师针对每节的错误 进行集体纠正。 4、学生要根据教师所讲 的易犯错误进行改正。 要求：精神集中。 分 分 9、纠正动作之后，集体 练习。 （全体学生进行比赛性 5、体委带领学生进行。 （对错误动作及时纠正， 要求及时改正） 质的练习） 结 束 部 分 1、放松。 2、教师进行讲评。 3、布置课下作业。 4、归还器材，下课。 1、前后互相放松。 2、学生认真听讲。 队形：规定范围内 自由结组。 3、课下认真完成。 4、以组为单位。 同学们认真完成老师交给的各项任务， 课堂气氛比较活跃，但是需要改进，提高
第四周 快速跑 素质练习 （第7课时）
教学目标： 1、通过快速跑的学习，发展学生的速度素质，提高机能水平。
2、养成良好的习惯，团结友爱，互相帮助，培养坚强的意志品质。 重点：跑
姿正确，协调。后蹬要充分，步频快，重心平稳。
内 教师指导 学生活动
容 上 1教师提前到场，准备 场1、 体委整队，检查人数, 向
课
、
地器材。 教师报告。 常
2接受体委报数，向学 生2、 向教师问好。 规
、 问好。
3宣布课的内容要求。 检3、 要求学生认真听讲。 、 查服装，安排见习 生。4、 见习生应随堂听课。
4 、
（安全问题） （认真对待安全问题） 1、慢跑一圈 1、体委指挥。 2、教师讲解跑的技术动 2、学生认真听讲，认真 作要领并示范。 观察。 3、教师指挥学生进行跑 3、在教师统一指挥下进 的练习。 行。 1) 摆臂练习 小步跑练（充分活动，使各个关节 活 2) 习 高抬腿练习 30动开，避免运动损伤。
3) 米加速跑
4)
4、游戏《捕鱼忙》
1） 讲解游戏方法。 选4学生认真听教师讲解 并 出6名同学（2人一组） 做鱼、
按游戏规则进行游 戏。
网，在规定场地内捕 捉小鱼， 其他学生在场地 内快速跑。
2） 讲明游戏规则。 做5体委帮助教师组织游 戏。 小鱼的同学不许跑出 圈，规定、
时间内抓得多者 为胜。
6活动时注意安全。 （再一
、 次强调安全问题 , 是同学们
提高安全意识
结 1
放松。 1
随着教师一起唱歌。
、
束 集体讲评。
、
自评、互评。 课下认 部 23布置课下作业。 宣布下2
、3
、
课，师生再见。
、真完成。 师生再见。 、
分 44 、 、
课上同学们积极认真，
课堂气氛较活跃，认真完成老师交给的任务， 动的兴趣不高，以后要进一步加强教育，使其融入到课上
组织与要求 要求：快、静、齐, 注意力集中。 组织：原队形
游戏场地（长10米宽8米）
组织：场地内自由站立。
但是仍有个别同学对运
第四周快速跑素质练习（第8课时）
教学目标：1、通过快速跑的学习，发展学生的速度素质，提高机能水平。
2、培养学生坚强的意志，体验跑的乐趣。
同学们积极认真的完成了老师交给的各项任务,
很好的完成了本节课的教学内容， 使学生们
的身体得到了锻炼。
组织与要求 重点：跑姿正确，协调。后蹬要充分，步频快，重心平稳。 教师指导 学生活动 内 容 1、教师提前到场，准备 1、体委整队，检查人数， 向教师报告。 2、向教师问好。 组织：成四列横队 ********** ********** ********** 场地器材。 准 备 部 分 2、接受体委报数，向学 生问好。 3、宣布课的内容要求。 4、检查服装，安排见习 生。（安全教育） 3、要求学生认真听讲。 4、见习生应随堂听课。 （认真强调安全问题） ********** * 要求：精神饱满，注意力集 中。 1、慢跑一圈 ：1、注意节奏和呼吸。 组织：原队形 2、教师指挥学生进行跑 2、学生精神集中。 的专门练习。 基 1）摆臂练习 2）小步跑练习 3）高抬腿练习 3、在教师统一指挥下进 行。 （注意作活动时也要强 调注意安全的问题，充分 做好准备活动，避免运动 损伤） 本 4） 30米加速跑 3、游戏《长江、黄河》 1）讲解游戏方法。 游戏场地（长10米宽8米） / / 部 将学生分成人数相 等的两队，一对为长江， 一对为黄河，听教师发口 4、学生认真听教师讲解 并按游戏规则进行游 /// 1戏。 分 令，喊到长江，长江快速 跑，黄河要快速去追，规 ) 定距离追到得多为胜。反 之则相反。 5、体委帮助教师组织游 2）讲明游戏规则。 戏。 / /// / 触到就好，不许退、 （再一次强调主意安全 拉、拽，注意安全。 及其规则要求） 结 束 部 分 1、放松。 1、2人一组进行放松。 组织：在场地内成体操 2、课下认真完成。 2、教师总结。 3、布置课下作业。 4、宣布下课，师生再见。 队形站立。 3、师生再见。
第五周 校运会（第9、10课时） 第六周 十一放假 第七周 学习自编操
（第11、12课时）
篮球 （第13课时）
教学目标：1、通过对自编操的自编自创，使学生们的潜力最大限度的发挥。
2、培养优美的体态，提高兴趣和欣赏能力。 重点：掌握动作的规律。
内 容 教师指导 1、教师提前到场，准备 学生活动 1、体委整队，检查人数， 向教师报告。 2、向教师问好。 组织与要求 ********** ********** ********** ********** 开 始 部 分 场地器材。 2、接受体委报数，向学 生问好。 3、宣布课的内容要求， 检查服装，安排见习 生。（安全意识） 3、要求学生认真听讲。 （提高安全意识，提高自 我保护能力） * 要求： 队伍整齐， 不说话，不准打闹。 1、慢跑。 1、体委带领。 2、徒手操（5节） 2、听教师的口令。 要求：每个人认真去做， （认真并充分活动，避免 运动损伤） 1） 上肢运动 基 2）扩胸运动 3） 全身运动 各关节肌肉充分活 动开。 本 4）踢腿运动 5）跳跃运动 部 6）活动手腕、脚腕 3、教师将学生分成四 分 要求：符合年龄特征，健康 3、各小组长带领组内学 组，指定小组长，进 行自编操的创编。 4、教师每组进行指导。 向上，活泼欢快。 生讨论、自编，每小 组编两节。 4、小组进行表演，评选 5、进行篮球运球接力比 出优秀小组。 5、小组长进行组织。 注意安全。 （在运动的同时强调主 要求：自觉维护活动秩序， 交接球是要交到下 一位同学手中，不允 许扔球。 赛，教师作裁判。 将学生分成人数相等 的两队，运球绕过标 志杆返回父与卜一位 意安全，认真完成任务） （不许违反规则，对违反者 冋学，以此类推，先 完成任务的队为胜。 进行教育） 1、放松。 1、做呼吸调整。 组织：成体操队形站立。 结 吸气-----呼气 2、教师总结。 束 部 分 3、布置课下作业。 4、宣布下课，师生再见 2、课下认真完成。 3、师生再见。 很好的完成本节课内容，对篮球的热情较高，表现比较积极。完成教学任务。
第七周 学习自编操 篮球 （第14课时）
教学目标：1、通过学习提高学生自编自创的能力，培养学生独立的学习能力。
2、养成热爱集体、互相合作、团结友爱的好品质。
重点：节奏感要强，动作要欢快。 内 容 教师指导 1、教师提前到场，准备 学生活动 1、体委整队，检查人数， 向教师报告。 2、向教师问好。 组织与要求 ********** ********** ********** ********** 开 始 部 分 场地器材。 2、接受体委报数，向学 生问好。 3、宣布课的内容要求。 4、安全教育 3、要求学生认真听讲。 （严肃认真的强调安全 教育） * 要求：站队快、静、齐， 不说话，不准打闹。 要求：跑步时不要说话，不 要打闹，做徒手操时 每个人认真去做，各 关节肌肉充分活动 开。 1、慢跑。（篮球场3圈） ［、体委带领。 2、听教师的口令。 （充分活动，避免运动损 伤） 2、徒手操（5节） 1） 上肢运动 基 2）扩胸运动 3） 全身运动 本 4）踢腿运动 5）跳跃运动 部 6）活动手腕、脚腕 3、教师讲明自编操的创 编原则，学生进行自 编操的创编和学习。 3、各小组长带领组内学 生讨论、自编，每小 组编两节。 要求：符合年龄特征，健康 向上，活泼欢快。 分 4、小组进行表演，评选 4、教师每组进行指导。 出优秀小组。 5、学生认真听讲，模仿 5、进行篮球运球上篮。 动作。 （认真讲解学生提出的 |问题并进行示范） 要求：自觉维护活动秩序， 运球时不要走步，投 缺诵丢刍 ‘I 心 ° 教师讲解技术动作， 并且示范动作。 6、教师仔细观察，发现 6、学生进行练习，如有 错误进行个别指导。 不明白的地方向教师 （严格要求每个学生，使 进行询问。 其掌握正确的动作要领） 1、放松。 1、前后两人为一组，互 组织：自由在篮球场站立。 结 相进行放松 2、教师总结。 束 部 分 3、布置课下作业。 4、宣布下课。 2、课下认真完成。 3、师生再见。 达到 学生于教师共同探讨，共同学习，较好的完成了教学任务，达到了课前所预想的目标，
了共同学习，共同提高的的思想。
初中八年级体育课教案全集教案
