作原理。
43.了解建筑结构的含义，了解常见建筑物的结构类型。
44.了解常用建筑材料的种类。
45.了解单片机的基本组成、工作过程及其应用。
46.了解电子控制系统的基本组成。
47.了解一般机械的组成和常见的机械传动方式。
48.了解常见齿轮传动的特点、形式和应用。
49.了解现代农业技术对人类生活和生态环境的影响，以及生态环境与农业可持
续发展的关系。
50.理解绿色食品和有机食品的含义。
51.了解品种资源保护的意义、品种资源的种类及保护措施。
52.理解家政和家庭管理的含义和内容。
53.理解家庭理财的基本内容，掌握家庭理财的几种方法。
54.了解不同年龄阶段家庭成员的身体发展特点和相应的保健方法。
55.了解一些基本外出旅行的安全保护常识。
656.了解服装的主要分类。
57.了解服装材料的构成和常见服装材料的种类。
58.了解四冲程发动机的主要构造和工作过程，理解其工作原理。
59.掌握常用交通标志符号的意义，理解汽车的大量使用会给环境带来污染，
掌握防止和减少环境污染的有效措施，并能根据实际案例提出若干能有效控制环
境污染的措施。
（二）课程与教学论内容
1．理解通用技术课程的性质、价值和地位，完整掌握《普通高中通用技术
课程标准（2017年版）》的学科核心素养理念，明确中学通用技术课程的课程目
标和教学特点。
2.了解普通高中学生在学习通用技术课程的认知规律，掌握通用技术课程
常用的教学方法，能分析讲授法、讨论法、任务驱动教学法、基于问题的探究式
教学法、试验教学法、案例式教学法、翻转课堂等不同教学方法的特点，并能根
据不同的教学情境，选择恰当的教学方法加以应用。
3.能基于学生的实际生活情境提炼问题，构建项目式教学任务，掌握项目
7式教学法。
4.了解通用技术课程的资源，掌握课程资源开发的方法与途径。
5.掌握通用技术课堂教学的基本能力：确定合理的教学目标，选择合适的
教学内容和教学方法，选用恰当的教学媒体，设计有效的教学过程，进行正确的
教学评价。
6.初步掌握技术试验设计与指导的基本能力，能完成试验项目的设计、准
备和评价工作，能够撰写规范的试验报告，能对试验数据进行正确处理和分析，
并得出正确结论。
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2024通用技术教师招聘考试大纲
