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定量分析期末模拟试题
学院： 姓名： 专业： 学号 第一章：绪论
1.仪器分析是以物质的物理性质和物理化学性质为基础，借用较精密
仪器测定被测物质含量的分析方析方法（ 对）
2.在滴定分析中，为了使测量的相对误差小于0.1%消耗滴定剂的体积应该为（ C ）
A大于10 ml B大于15 ml c 大于20 ml D大于30 ml
第二章：误差和数据处理
1.精密度是指测定值与真实值之间的符合程度（ 错 ）
2.对一样品做了两次平行测定，表示测定结果的精密度可用（ B） A. 偏差 B. 相对相差 C. 相对误差 D .标准偏差 3.有效数字的修约规则：四舍六入五成双 4.计算下列算式：
（1）.1.060+0.05974-0.0013 =1.060+0.06-0.001 =1.119
（2）.35.6724*0.0017*4700
=3.6*10^1*1.7*10^(-)3*4.7*10^3 =2.9*10^2
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5． 某含氯样品的测定结果为x=35.21%,s=0.06%, n=4. 求置信概率分别为95%及99%时，其平均值的置信区间。（95?%时,t 分别为3.18和5.84）
解：n=4时，f=4－1=3 P=95%时，u=x±t
第三章：滴定分析法概论
1.滴定时眼睛应观察滴定管体积变化 （错） 2.下列不满足基准物质的条件是（） A．试剂纯度高 B.物质主成符合化学式 C.性质一般，可活泼，可不活泼 D．最好要有较大的摩尔质量
3.滴定分析进行的方式—直接滴定---反滴定—置换滴定---间接滴定- 4.计算题：
石灰石样品（主要成分 CaCO3） 0.2250 g加入0.1050 mol/L HCl
40.00 ml与CaCO3作用余 HCl 用0.1000 mol/L NaOH 回滴，计用去15.20 ml，计算CaCO3%
解: HCl与CaCO3反应为: CaCO3+2 HCl=CaCl+H2O
回滴时： HCl+ NaOH= NaCl+ H2O
sn=35.21±3.18×
0.064=（35.21±0.10）% ;
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n（CaCO3）=n（HCl）, n（HCl）=n（NaOH）
与CaCO3作用的HCl物质的量为:
n（HCl）=〔C（HCl）×V（HCl）〕－〔C(NaOH)×V（NaOH）〕×10?3
?
12CaCO3% =
C(HCL)?CV(NaOH)?10?M(CaCO3)2G?3?100%=59.62%
第四章：酸碱滴定法
1.根据酸碱质子理论知能给出质子的物质是酸，能够接受质子的物质是碱（对）
2. 计算得出甲基橙的PKHIn=3.4,则甲基橙的实际变色范围是（ D ）
A 2.4～3.4 B 3.4～4.4 C 3.4～4.4 D 3.1～4.4
3. 在对一元酸（碱）的滴定中，影响突越范围的因素有 ：被滴酸（碱）的浓度，被滴酸（碱）的强度。 4.计算题：
含有Na2HPO4·12 H2O和NaH2PO4·H2O混合式样0.600g,用Mo
指示剂以0.100 mol/L HCl 14.00 ml滴定至终点.同样重量的式样用PP时用5.00 ml 0.120 mol/L NaOH滴定至终点.计算各组分的百分数.
解：Na2HPO4·12 H2O%= n(Na2HPO4·12 H2O)×M (Na2HPO4·12 H2O)/m样
=(14.00×0.100×10×358.14)÷0.600
=83.4%
NaH2PO4·H2O%= n(NaH2PO4·H2O)×M (NaH2PO4·H2O)/m样
=(5.00×0.120×
?310?3×138.14)÷0.600
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=13.8% 第六章：配位滴定法
1.金属指示剂应具备的条件是显色迅速，变色可逆性好，色差小（错）
2.络合滴定中，Y+M=MY.则金属离子M能被准确滴定的条件是（ C ） A CK′≥104 B CK′≥105 C CK′≥106 D CK′≥108
3. EDTA在水溶液中以H6Y2+、H5Y+、H4Y、H3Y－、H2Y2－、HY3－和Y4－
7种形史存在。
4.计算题：
称取含磷的试样0.1000 g,处理成溶液，把磷沉淀为MgNH4PO4, 将沉淀过滤洗涤后，再溶解 然后需0.0100 mol/L,EDTA标准溶液20.00 ml完成滴定，问该试样中P2O5的百分含量是多少？
解：n(P2O5)=n（p）=n（EDTA）=×0.0100×20.00×10?3=1.000×10?4mol
m(P2O5)=1.000×10?4×141.91=1.419×10?2g P2O5%=1.419×10?2/0.1000×100%=14.19%
第七章：氧化还原滴定法
1.氧化还原滴定中，化学计量点时的电位是有氧化剂和还原剂的标准电极电位的决定的（错）
2. 在用KMnO4法测定Fe2+ 的含量时，下面哪种酸不能用于控制溶液酸度（ C ）。
A H2SO4 B H3PO4 C HCl D HNO3
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3. 常用的氧化还原滴定法：高锰酸钾法，重铬酸钾法，碘量法。 4.计算题：
用 K2Cr2O7标定Na2S2O3时，称取K2Cr2O7 0.1698g，溶解后加入过量KI使其充分反应后，反应析出的I2用32.26ml, Na2S2O3滴定至终点。计算C(Na2S2O3).
解：Cr2O2-7+6I?+14H?=2Cr3?+3 I2+7H2O
2S2O32-+ I2= S4O62-+2I?
n（Na2S2O3）= n（K2Cr2O7）
n（K2Cr2O7）× V（Na2S2O3）×10?3= m（K2Cr2O7）/ M（K2Cr2O7） n（K2Cr2O7）= m（K2Cr2O7）/ 〔M（K2Cr2O7）·V（Na2S2O3）×10?3〕
=
0.1681?294.2?32.26?10?361616161616
=0.1073（mol/L）
减法的运算性质
教学内容：青岛版小学数学四年级下册15页信息窗3第3课时 教学目标
1．掌握一个数连续减去两个数，可以用这个数减去两个减数的和，会用减法的运算性质进行一些简便计算。
2．通过观察、猜想、验证、归纳，让学生探究发现减法的性质。培养学生理性思考、推理能力和抽象概括的能力。
3．培养学生根据具体情况选择算法的意识和能力，发展思维的灵活性。 教学重难点
教学重点：学生通过实践体验概括减法的运算性质。
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教学难点：灵活运用减法的运算性质进行简便计算。 教具、学具
教师准备：多媒体课件。 学生准备：练习本。 教学过程
一、创设情境，提出问题
1.师：同学们喜欢看《西游记》这本书吗？小丁丁也喜欢看，《西游记》这本书共234页，他第一天看了66页，第二天看了34页，还剩多少页没有看？
(课件出示)
2.引导学生认真审题，看能了解到什么信息？要解决的问题是什么？这个问题你会解决吗？把自己想法在小组内交流交流，看看有什么好办法。
3．小组交流，汇报。
师：谁来介绍一下你的解题方法，并说说你是怎么想的？
预设：生１：我们是从这本书的总页数里先减去第一天看的６６页，再减去第二天看的３４页，算出还剩多少页没看。
生２：我们先算出第一天和第二天一共看了多少页，然后再从总页数里面减
去两天看过的页数，就是剩下多少页没看。
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最新定量分析化学试题
