解析 通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒属于太空育种，其原理为基因突变；通过体细胞克隆技术培养出克隆牛属于无性生殖，应用的原理是动物体细胞细胞核的全能性。
13．下图中，甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑦表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是( )
A．①→②过程简便，但培育周期长 B．②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期 C．③过程常用的方法是花药离体培养 D．③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同 答案 B
解析 分析题图，①→②过程和①→④→⑤过程为杂交育种过程，但培养目标不同，前者是为了获得AAbb个体，后者是为了获得aaBB个体。杂交育种操作简便，但育种周期长；⑦过程是多倍体育种，⑦过程发生的染色体变异是由于秋水仙素抑制分裂前期纺锤体的形成而产生的；③⑥表示的过程是单倍体育种，其中③过程常用的方法是花药离体培养；单倍体育种与多倍体育种的原理都是染色体变异。
14．已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为( )
13A.8 B.8 13C.16 D.16 答案 B
解析 设抗病基因为A，感病为a，无芒为B，有芒为b。依题意，亲本为AABB和aabb，F1为AaBb，F2有4种表现型，9种基因型，拔掉所有有芒植株后，剩111
下抗病与感病植株的基因型及比例为2Aa、4AA、4aa，剩下的植株套袋，即让其1?111?3
自交，则理论上F3中感病植株为2×4?Aa自交得4aa?＋4(aa)＝8。
??二、非选择题(共2小题，共44分)
15．(22分)现有两个小麦品种，一个纯种小麦的性状是高秆(D)，抗锈病(T)；另一个纯种小麦的性状是矮秆(d)，易染锈病(t)。两对基因独立遗传。育种专家提出了如图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。问：
(1)要缩短育种年限，应选择的方法是________，依据的原理是____________；另一种方法的育种原理是________。
(2)图中①和④基因组成分别为______和______。
(3)(二)过程中，D和d的分离发生在__________________；(三)过程采用的方法称为____________；(四)过程最常用的化学药剂是__________。
(4)(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合子占______；如果让F1按(五)、(六)过程连续自交2代，则⑥中符合生产要求的能稳定遗传的个体占________。
(5)如将方法Ⅰ中获得的③⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，则后代的基因型比例为________________。 答案 (1)Ⅰ 染色体变异 基因重组 (2)DT ddTT
(3)减数第一次分裂后期 花药离体培养 秋水仙素 11(4)3 2
(5)DDtt︰Ddtt︰ddtt＝1︰2︰1
解析 图中(一)过程属于杂交过程，作用是把矮秆和抗病性状组合到一个植株上。图中(二)是F1种下后，开花时产生花粉(雄配子)的过程中要进行减数分裂，两对等位基因自由组合后产生4种配子(DT、Dt、dT、dt)。根据图中可知，①的基因型是DT，②的基因型是dT。图中(三)是培养单倍体的过程，一般用花药离体培养的方法获得单倍体植株。图中(四)是诱导染色体加倍的过程，常用的方法是用秋水仙素处理单倍体幼苗，经诱导后长成的植物体一定是纯合子。从图中不难看出，③④⑤对应的基因型分别是DDtt、ddTT和ddtt。Ⅰ是单倍体育种，Ⅱ是杂交育种。图中(五)过程是指F1自交的过程，其后代中的矮秆抗锈病植株的表12
现型虽符合要求，但其中能稳定遗传的纯合子只有3，还有3是杂合子，不能稳定?1??2?
遗传，其基因型分别是ddTT?3?和ddTt?3?。如果再让其自交一代，各种基因型
????比例的
12
计算方法是：ddTT自交后代仍是ddTT，占总数3；ddTt占总数3，自交后代中的112?12??22??12?基因型及比例分别是：ddTT?4×3?、ddTt?4×3?、ddtt?4×3?。所以ddTT＝3＋4×3
??????1
＝2。题中第(5)小题的计算方法是：③⑤的基因型分别是DDtt和ddtt，因为两个体中的第二对基因都是tt，不论是自交还是杂交，对后代基因型的比例都没有影
响，所以只要考虑DD和dd就可以了。
16．(22分)豇豆具有抵抗多种害虫的能力，根本原因是豇豆体内具有胰蛋白酶抑制剂基因(CpTⅠ基因)。科学家将其转到水稻体内后，却发现效果不理想，主要原因是CpTⅠ蛋白质的积累量不足。经过在体外对CpTⅠ基因进行了修饰后，CpTⅠ蛋白质在水稻中的积累量就得到了提高。修饰和表达过程如图所示：
请回答下列问题。
(1)CpTⅠ基因是该基因工程的__________基因。“信号肽”序列及“内质网滞留信号”序列的基本单位是__________。在①过程中，首先要用________酶切开，暴露出________，再用__________连接。
(2)②过程称为_____________________________________________。 (3)检测修饰后的CpTⅠ基因是否表达的最好方法是 _________________________________。
(4)与杂交育种、诱变育种相比，基因工程育种的主要优点是__________和______________。
答案 (1)目的 脱氧核苷酸 限制性核酸内切 黏性末端 DNA连接酶 (2)转录 (3)让多种害虫食用水稻叶片 (4)目的明确 培育周期短 可以克服远缘杂交的不亲和性(答出两点即可)
解析 由图中看出“信号肽”序列和“内质网滞留信号”序列可以与CpTI基因拼接在一起，因此，它们应为DNA片段。豇豆是供体，CpTI基因为目的基因，受体是水稻。检测CpTI基因是否表达的最简单的方法是让害虫食用水稻叶片，然后观察害虫的反应。
步步高【学案导学与随堂笔记】2016-2017学年高中生物(人教版必修二)练习：第6章从杂交育种到基因工程章末
