幼儿园小班语言活动教案《新年到》
小班语言活动教案《新年到》适用于小班的语言活动主题教学活动当中，让幼儿了解过新年要拜年，尝试说说祝福的话，回忆过新年的景象，初步学念儿歌，快来看看幼儿园小班语言活动《新年到》教案吧。
【活动目标】
1、回忆过新年的景象，初步学念儿歌。 2、了解过新年要拜年，尝试说说祝福的话。 3、体验与同伴集体过节日的快乐。 4、让学生了解节日的习俗。 【活动准备】
亲子讨论过有关过年的话题；\新年到\背景图一张；\小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、红包、新年好字体\图片各一张，红包人手一个；喜庆的音乐 【活动过程】
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一、导入：敲锣打鼓放鞭炮
听听音乐中的喜庆气氛，激起幼儿兴趣。 二、初步学念儿歌
出示\新年到\背景图，说说春节要来了，春节是中国人过大年，是中国的新年。
让幼儿说说什么节日快要来了？ （把小朋友的图片贴到背景图中）
提问：春节里我们小朋友的穿戴和平时有什么不一样？（当幼儿说到穿新衣服，戴帽子时，老师将新衣服、新帽子的图片，贴到\小朋友\身上。）
用儿歌的语言小结：新年到、新年到，穿新衣、戴新帽。 提问：过新年的时候我们会做一些什么特别的事情？（当孩子说到\放鞭炮、拿红包、拜年\时，老师将相应的图片放到背景图上。）
用儿歌的语言小结：放鞭炮、拿红包，大家说声新年好。 三、看图片，完整学念儿歌
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新年到，新年到， 穿新衣，戴新帽。 放鞭炮、拿红包， 大家说声新年好。 四、拓展
提问：你们知道拜年时除了说新年好，还能说什么？（祝你新年快乐、祝你心想事成…………等）
尝试将祝福的话编进儿歌里，如：将最后一句\大家说声新年好\替换为\大家说声新年快乐、大家说声心想事成…………\ 每人一个红包，一起念念儿歌，学着拜拜年。 【活动延伸】
在娃娃家里，引导幼儿模仿拜年的情节。
小百科：春节更是民众娱乐狂欢的节日。元日子时交年时刻，鞭炮齐响、烟花照天、辞旧岁、迎新年等等各种庆贺新春活动活动达于高潮。年初一早上各家焚香致礼，敬天地、祭列祖，然后依次给尊长拜年，继而同族亲友互致祝贺。
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幼儿园小班语言活动教案《新年到》
