血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、
高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系
着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时
间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话
主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师
管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离
不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、
宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。 在3月这个文明礼貌
月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一
份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育 我们的美丽校园。
我的演讲到此结束!谢谢!文明礼仪，从我们做起各位老师同学，大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪，从我们做起》。古人说：“不学礼，无以立”。就是说，
你不学“礼”，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢！简单的说，礼仪就是律己，敬人
的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质，教
养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面，更是社会大家庭。 所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精 神的重要途径。
就小学生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。 我们身在社会中，身份，
角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人，不一刻往往成 别人讨厌的对象。这些无非都
是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐
口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂；当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现 象深恶痛绝。
当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有没有红灯，管他人没有人行
道。讨厌那些没按规章开车的人；当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，讨厌那些在马路
上乱闯的行人。当我们是消费者的时候，经常把个人怨气往服务人员上撒，还总说他们态度
不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客大挑剔。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从
不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚 至拳脚相加。
当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，
总是大声地把父母的话送上天，对于父母的生日，天才晓得。 当我们身处校园的时候，总是不注意三轻，总是在自习课上大吵大闹，总是在楼道内相
互嬉戏，因而影响班级考评挠乱学习秩序。当我们在校园内遇到领导老师，我们又是否真正做到鞠躬、让路呢？这一切的一切，全 是因为我们太自私，没有做到律己，没有做一尊重别人。火车跑得快，全凭车头带。作为中学生的我们。作为祖国未来的希望应改正自我。严于
律己。应义不容辞地履行义务，带好头，做好文明的标兵。毫不疑问，我们每位中学生若都
能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校园必然会焕然一新，我们大家都会生活在友
好、宽容、关爱、温馨的氛围中。为了我们自己；为了我们的班级；为了我们的校园，为了我们的社会，同学们让我们携 起手来，讲文明、懂礼仪。
文明礼仪，人人有责，文明礼仪，从我们做起。谢谢大家。做一个讲文明懂礼仪的文明小学生 敬爱的老师、同学们：大家好！今天，我演讲的题目是：《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》。金风送爽，桂
子飘香，我们迎来了新学年、新学期，我们更迎来了祖国母亲的生日，同学们，在这个激动
人心的日子里，我想问大家：作为一个新世纪的少先队员，你将如何展现我们的风采？如何
让我们的学校的形象更美好？如何让远方的客人感受到我们龙昌小学的新面貌？ 作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们必须做一名文明的小学 生！
但是，如何才能做一名文明的小学生呢？ 遇到师长、来宾，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮，
见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划； 在与同学的交往中，能和睦相处，友好合
作。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心
情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还要让
“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。 在家里，孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，
文明礼仪演讲稿3分钟
