血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、
高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系
着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时
间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话
主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师
管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离
不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、
宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。 在3月这个文明礼貌
月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一
份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育 我们的美丽校园。
我的演讲到此结束!谢谢!文明礼仪,从我们做起各位老师同学,大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪,从我们做起》。古人说:“不学礼,无以立”。就是说,
你不学“礼”,就没法在社会中立足。那么,什么是礼仪呢!简单的说,礼仪就是律己,敬人
的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质,教
养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是集体的脸面,更是社会大家庭。 所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质,外塑集体形象,更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明,用礼仪,也是弘扬民族文化,展示民族精 神的重要途径。
就小学生而言,最本质的是学会做人,也就是要讲文明懂礼仪。 我们身在社会中,身份,
角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人,不一刻往往成 别人讨厌的对象。这些无非都
是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐
口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂;当我是市民的时候,又对随地吐痰,乱写乱画的现 象深恶痛绝。
当我们是行人的时候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有没有红灯,管他人没有人行
道。讨厌那些没按规章开车的人;当我们开车的时候,总是抢车道、钻空,讨厌那些在马路
上乱闯的行人。当我们是消费者的时候,经常把个人怨气往服务人员上撒,还总说他们态度
不好;当我们是服务人员的时候,又总是把个人的情绪带到工作上来,却总怨顾客大挑剔。当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从
不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚 至拳脚相加。
当我们作为子女的时候,总是不愿意耐心地和父母交流,总是大方地花着父母的血汗钱,
总是大声地把父母的话送上天,对于父母的生日,天才晓得。 当我们身处校园的时候,总是不注意三轻,总是在自习课上大吵大闹,总是在楼道内相
互嬉戏,因而影响班级考评挠乱学习秩序。当我们在校园内遇到领导老师,我们又是否真正做到鞠躬、让路呢?这一切的一切,全 是因为我们太自私,没有做到律己,没有做一尊重别人。火车跑得快,全凭车头带。作为中学生的我们。作为祖国未来的希望应改正自我。严于
律己。应义不容辞地履行义务,带好头,做好文明的标兵。毫不疑问,我们每位中学生若都
能讲文明,懂礼仪,那么我们的班级,我们的校园必然会焕然一新,我们大家都会生活在友
好、宽容、关爱、温馨的氛围中。为了我们自己;为了我们的班级;为了我们的校园,为了我们的社会,同学们让我们携 起手来,讲文明、懂礼仪。
文明礼仪,人人有责,文明礼仪,从我们做起。谢谢大家。做一个讲文明懂礼仪的文明小学生 敬爱的老师、同学们:大家好!今天,我演讲的题目是:《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》。金风送爽,桂
子飘香,我们迎来了新学年、新学期,我们更迎来了祖国母亲的生日,同学们,在这个激动
人心的日子里,我想问大家:作为一个新世纪的少先队员,你将如何展现我们的风采?如何
让我们的学校的形象更美好?如何让远方的客人感受到我们龙昌小学的新面貌? 作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一名文明的小学 生!
但是,如何才能做一名文明的小学生呢? 遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,
见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划; 在与同学的交往中,能和睦相处,友好合
作。做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心
情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”化解冲突,还要让
“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。 在家里,孝敬、体贴父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,能认真听取,不发脾气,
文明礼仪演讲稿3分钟
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