广告策划方向-广告学概论课程标准 - 图文

学习子项目 1.广告表现与表现方式 广告表现的含义；广告表现的方式 ；广告表现成功的标志。 2.广告创意及思维方法 什么是广告创意 ？广告创意的基本思考方法。 3.广告创意的主要表现手法 学习项目 11. 广告文案 学习子项目 1.广告文案的含义和作用 2.广告文案的构成 3.广告文案的创作要求 4.广告文案创作应考虑的几个因素 5.广告标题的创作 6.正文的创作 7.广告语的创作 8.广告文案语言的修辞技巧 学习项目 12. 广告设计与制作 学习子项目 1. 平面广告制作 平面广告的构成要素、平面广告布局和设计原则、常见平面广告的表现形式。 2.电子广告制作 电视广告构成要素、电视广告的类型 、电视广告的表现形式 、电视广告制作流程。 学习项目 13. 广告媒体的运用 学习子项目 1.广告媒体的类别 2.广告媒体选择的有关指标 3.广告媒介运用策略 学习项目 14.广告效果的测定 学习子项目 1.广告效果的含义和特性 2.广告传播效果的测定 3.广告销售效果的测定 学习项目 15. 广告管理 学习子项目 1.广告管理的含义和特点 2.广告管理的内容和方法 3.广告的一般法律规定 4.广告的专门准则和规定 5.广告法的其他规定和道德文化问题 复习 总计 2 96 6 6 6 6 6 （二）教学要求 学习项目 广告传播理论与知识 参考学时 28 学习目标 1．让学生了解广告学专业特点； 2．《广告学》课程的基本框架和内容； 3．广告与新闻、市场营销及公共关系等学科的关系； 4．让学生了解当代广告的技术、媒介、经济和媒介受众环境的重要变化及其所带来的挑战； 5．了解和掌握广告组织的类型和结构，广告的费用制度； 6．广告环境对广告活动的影响情况，整合营销传播理论在实践中的应用。 学习子项目 子项目名称 载体 参考书目/杂志/网站 《当代广告学》（美）威廉·阿伦斯 着，丁俊杰等译，人民邮电出版社，2005年。 《现代广告学》（第六版）何修猛，复旦大学出版社，2005年 。 《奥美的观点》I, II，2000年，企业管理出版社 。 《一个广告人的自白》大卫·奥格威，中国物价出版社，2003年4月 。 1．课堂以授课为主，辅之以平面广告、影视广告作品观摩评析，并邀请业界专家专题讲座，以期帮助学生获得理论、素养和实践多方面的提高； 2．结合专业特点，教学中特别提倡学生间的交流与互动。同时，建议参加本课程的学生三五人组成一个小组，充分交流、团队合作、分享心得、相互促进，集体完成小组项目； 3．注重案例收集和分析，注重课堂讨论教学方法建议 1. 广告概述 2．广告发展简史及当代广告面临的挑战 3．广告组织与运营 4．广告环境与整合营销传播理论 提高分析能力、表达能力，《广告美学：原理与案例》和小组交流，祁聿民 苏扬等 中国人民培养创新意识，并注重加强团队意识和大学出版社，2003年12月 。 合作精神； 4．关注广告及相关行业的最新信息与变《市场营销导论》，（美）化趋势，鼓励各学习小组对热点问题和菲利普·科特勒，华夏出变化状况保持敏锐意识，收集资料、积版社 。 极思考、相互启发； 专业广告杂志： 《国际广告》、《中国广5．更多利用网络媒体，收集相关资料、告》。 中国广告网 （ ） 中华广告网 （ ） 学习项目 学习目标 1．熟悉消费者心理与行为特点，并了解其对广告传播的影响； 2．让学生了解和掌握市场细分、产品与品牌定位的基本概念，理解这些因素对广告活动的影响； 3．数据库营销，直接营销与销售推广的方法及作用； 4．公共关系与广告的关系与区别，公共危机的应对与传播管理。 学习子项目 子项目名称 1. 广告与消费者 2．广告与市场定位 3．广告与营销活动 4．广告与公共关系 学习项目 广告策划与表现实施 参考学时 30 同上 载体 同上 教学方法建议 广告营销传播的理论和知识 参考学时 24 传递教学资料、交流学习心得，实现信息共享。 学习目标 1．广告创意的思维方法，广告创意的重要的表现手法； 2．广告策划的含义、广告策划方案的基本内容； 3．掌握广告文案的标题、正文和口号的写作； 4．了解平面广告、电视广告的创意制作的特点，常见的表现形式； 5. 广告媒体选择的有关指标和广告媒介运用策略。 学习子项目 子项目名称 1. 广告策划 2．广告表现策略 3．广告文案 4．广告设计与制作 5．广告媒体应用 学习项目 学习目标 1．广告传播和销售效果的测定； 2．了解广告管理的含义和管理方式，广告的社会责任和法律道德问题。 学习子项目 子项目名称 1. 广告效果的测定 2．广告管理 同上 载体 同上 教学方法建议 广告效果 参考学时 12 同上 载体 同上 教学方法建议 四、课程教学条件

（一）学生基础

本课程学生为普通高中学校毕业生生。 （二）教师条件

主讲教师为本专业骨干教师，具备丰富的教学经验和实践经验。 （三）校内实训条件

广告设计与制作专业具备广告设计与制作实训室一间，多套先进广告设计制作设备。拥有计算机辅助设计实训室多间，计算机120多台。专业画室或设计室6个。

（四）校外实习条件

广告设计与制作专业建立了多个校外实训基地。

五、课程考核

本课程是考试课。平时成绩占30%，期末考试成绩占70%。

六、教材和其他教学资源

教材：《广告学概论》 主编：王卓茹

出版社：化学工业出版社

出版时间及版次：2009年8月第1版 第1次印刷

教学参考书目：

1．《广告学概论》，陈培爱，高等教育出版社，第一版 2．《现代广告通论》，丁俊杰，中国物价出版社出版， 第一版 3．《广告学教程》，张金海，姚曦，上海人民出版社，第一版 4．《广告学教程》，倪宁，中国人民大学出版社，2001第一版

5．Advertising,2nd ed. Thomas ’Guinn,Chris ,Richard ,South-Western College Publishing,2000.

6．《广告学》[美]托马斯·C.奥吉恩，克里斯·T.艾伦，理查德·J.塞梅尼克着，程坪、张树庭译，机械工业出版社， 第一版

7．《当代广告学》（第8版），[美] 威廉-阿伦斯(William 编着，丁俊杰、程坪等译，人民邮电出版社，第一版

8．《广告学教程》李宝元，人民邮电出版社，2005第二版