一棵小桃树作文600字
一棵小桃树
我家的大花盆里长着一棵小桃树。
它是我的科学学具里的一粒种子。起初,我认为它不会破土而出,可是,没过几星期,它却长出了两片小小的嫩嫩的软软的叶芽。我赶紧把它放在阳光充足的阳台边上。
一天放学后,我拿着尺子跑向阳台。“哇!小桃树又长高了五毫米!”我高兴地一蹦三尺高。小桃树在我的照料下,一天天变了样。它的叶子,从嫩绿渐渐地变成了淡绿,随着时间的流逝,桃树的树干渐渐变粗,已经有我的铅笔那么粗了。树枝也慢慢伸展开来,好像一个刚睡醒的娃娃,伸开双臂,打着哈欠。
桃树一天比一天长得高,我把它移栽在一片土地里,盼着它像我一样高。
夏天到了,桃树已经有一米多高了。叶子已经遮满树冠。从远处看,好像一把绿色的大伞。从近处看,像一个巨大的蘑菇。风儿轻轻吹过,小桃树就像一个穿着绿色长裙的小姑娘,跳起了欢快的舞蹈。 秋天到了,经历了风风雨雨,日晒风吹。小桃树越长越精神,树干已经有我的两个手指粗了。
冬天到了,桃树的叶子掉光了。小桃树缩着身子,在寒风中瑟瑟地发抖。啊,我的小桃树啊。我用草绳把它的树干一圈圈包起来。树枝挨在我的脸上,小桃树好像在说:“谢谢你,这样我就可以过第一个冬天
————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考
了!”
第二年的春天,小桃树井然开花了。小小的桃树,却开出了好多的花儿,花瓣粉红粉红的,向四周伸展,就像一个倒放的小喇叭。我每天看着,希望能看到小小的桃子长满枝头。
不久,花凋谢了。树上果然长出了指头大的小桃子,圆圆的,鼓鼓的,青青的。上面还长着一层细细的白色绒毛。
秋天到了,小桃子也长大了。看着红红的桃子,我忍不住口水直流。我舍不得摘下一个,我要等到桃子完全成熟了,亲手摘下来,送给我辛苦操劳的爸爸和妈妈。
啊!小桃树,我赞美你,是你给我的生活带了快乐。你的默默无闻,坚韧不拔的精神,让我感动。 【写作指导:提高学生的作文兴趣】
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这句话无疑是强调一个“乐”字,而“乐”建立在“趣”的基础上,有“趣”才会“乐”才会“灵”。反之,无“趣”生“优”,生“优”则必“厌”。所谓心境愉悦反应则灵敏;心情抑郁,反应则迟钝得多就是这个道理。(next88)要想提高学生的作文兴趣,要求教师在作文教学中所选的教学内容要贴近童心。
1、命题要揣一颗“儿童心”。要尽可能地贴近学生实际生活,宁可低一点,不搞一刀切;
2、指导要用一种“儿童调”。要把导师的架子放下来,要用商量口气,商量写什么,怎样写,怎么改,如何评等等;
3、评改要借一双“儿童手”。学生只要对作文产生了浓厚的兴趣,
就会留心观察,分析周围的每一个人,每一件事,每一处景物,写起文章来自然合情若泉涌,滔滔不绝。
一棵小桃树作文600字
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