幼儿园中班体育《小马盖房》教案模板范文.docx
一、活动目的:
1、发展幼儿在沙中的跨跳能力。
2、鼓励幼儿能发挥想象力和创造力,愿意与同伴合作。 3、通过大带小的合作形式,增强幼儿间的互帮互助精神。 二、活动准备:
1、用两条彩带放置在沙地上,布置成50-80厘米宽的\小河\, \小河\对岸堆有两堆积木。
中班幼儿οοοοοο 50-80厘米小班幼儿οοοοοο (小河) (积木)▓中班幼儿οοοοοο小班幼儿οοοοοο (积木)▓ 2、鼓一面,音乐磁带和录音机。 三、活动指导: (一)引题:
1、小班、中班的小朋友们好,很高兴也非常欢迎你们来参加这次的\小马盖房\的活动,也就是说,你们今天要两两合作,互帮互助,帮小马盖一座又高又好的房子,所以你们每个人都要争当能干的小马!怎么样,你们有信心吗? 2、小马散步:
引导幼儿一个跟一个做\小马跑\的动作,教师敲起小鼓,要求幼儿根据鼓点的快慢改变跑的速度。 (二)小马过河:
1、小马要造新房子,材料在河对岸,让我们来学习跨跳过河的本领。 2、教师示范跨跳动作,重点强调单脚轻轻落地。
3、请幼儿分散自由练习,鼓励中班幼儿在练习期间保护和知道小班幼儿。
(三)小马盖房:
1、交待游戏规则:每两匹\小马\中小板幼儿各一)跨跳过小河,要求中
班幼儿保护小班幼儿的安全,取一块积木再跨跳回来,与同伴合作盖一座新房。 2、游戏重复进行,视幼儿情绪定次数。 (四)结束活动:
\小马\们围着新房子快乐的随音乐舞蹈,以示庆祝。
幼儿园中班体育《小马盖房》教案模板范文
幼儿园中班体育《小马盖房》教案模板范文.docx一、活动目的:1、发展幼儿在沙中的跨跳能力。2、鼓励幼儿能发挥想象力和创造力,愿意与同伴合作。3、通过大带小的合作形式,增强幼儿间的互帮互助精神。二、活动准备:1、用两条彩带放置在沙地上,布置成50-80厘米宽的\小河\,\
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